高三英语非谓语动词和独立主格结构

高考二轮复习英语教案

专题八 非谓语动词和独立主格结构

【专题要点】非谓语动词和独立主格结构主要用法如下：1. 动名词和动词不定式作主语、宾语；

2. 只跟动名词作宾语的动词或动词短语；3. 只跟动词不定式作宾语的常见动词；

4. 既可以跟动名词又可以跟动词不定式作宾语，且意义不同的动词或短语；5. 不定式、现在分词、过去分词作宾语补足语的区别；6. 不定式、现在分词、过去分词作定语时的区别；

7. 不定式、现在分词、过去分词作状语时的区别；8. 动名词的复合结构在句中作状语；

9.there be 结构的两种非谓语形式；10. 独立主格结构在句中作状语；

11.with 复合结构在句中作状语或定语。

【考纲要求】非谓语动词包括不定式、动词-ing 形式和过去分词三种形式。动词的非谓语形式是中学英语语法的重点和难点, 也是每年高考热点中的热点, 考纲要求掌握：非谓语动词的时态和语态；他们在英语句子中的作用；非谓语动词的基本用法和含义，非谓语动词在句子中可以充当多种句子成分，比如主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语等；掌握非谓语动词充当相同句子成分时的辨析；掌握非谓语动词在不同的语境、语义下的运用。 对于独立主格结构考纲要求掌握独立主格结构的构成方式；在句子中的作用以及with 复合结构。

【教法指引】非谓语动词包括不定式、v-ing 形式和过去分词，是高中英语学习的难点，也是高考考查的重点。高中英语非谓语动词是一个重要考点，教师在引导学生复习备考中要注意重点突出、训练得当，尤其是对以下要点的复习：1. 不定式、现在分词与过去分词的用法区别；2. 非谓语动词的主动式与被动式；3. 非谓语动词完成式的用法；4. 非谓语动词用作伴随状语；5. 非谓语动词用作目的状语；6. 非谓语动词用作结果状语；7. 非谓语动词用作宾语补足语；8. 非谓语动词的逻辑主语问题；9. 非谓语动词用作主语的问题；10. “(be+)过去分词+介词”结构；11. 动名词的复合结构和there be结构的非谓语动词形式。

对于独立主格结构的复习，教师必须要讲清它的构成方式和在句子中的作用以及与with 复合结构和分词之间的辨析的关系。

【知识网络】 非谓语动词用法

非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、

表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。

1．不定式和动名词作主语的区别

(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。

Smoking is prohibited(禁止)here ．这里禁止抽烟。(抽象)

It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。(具体)

(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。

不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。

Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。(经验)

Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。(经验)

(3）不定式做主语，一般用it 当形式主语，把作主语的不定式短语后置。

It took me only five minutes to finish the job.

2．不定式、动名词和分词作表语的区别

(1)不定式作表语

1) 不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。

To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。

What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。

2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。

To see is to believe.百闻不如一见。

To work means to earn a living．工作就是为了生活。

3) 如果主语是以aim ， duty， hope， idea， happiness， job， plan， problem， purpose， thing ， wish等为中心的名词，或以what 引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明 作用。

His wish is to buy a luxurious car in the near future．他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。

The function of Louis Sullivan's architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior.

The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant．

(2)动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。

Our work is serving the people．我们的工作是为人民服务。

His hobby is collecting stamps．他的爱好是集邮。

(注) 动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。

People cannot but feel puzzled ， for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake.

His victory in the final was no more convincing than I had expected．

(3)分词作表语

分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite ， interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人„„的”都是-ing 形式，凡是表示“感到„„”都用-ed 形式。换句话说，若人对„„感兴趣，就是somebody is interested in...,若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth. is interesting.这类词常见的有：

interesting 使人感到高兴--interested 感到高兴的

exciting 令人激动的--excited 感到激动的

delighting 令人高兴的--delighted 感到高兴的

disappointing 令人失望的--disappointed 感到失望的

encouraging 令人鼓舞的--encouraged 感到鼓舞的

pleasing 令人愉快的--pleased 感到愉快的

puzzling 令人费解的--puzzled 感到费解的

satisfying 令人满意的---satisfied 感到满意的

surprising 令人惊异的--surprised 感到惊异的

worrying 令人担心的--worried 感到担心的

Travelling is interesting but tiring．旅行是有趣的，但是使人疲劳。

The pupils will get confused if they are made to learn too much．如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。

The argument is very convincing．他的论点很令人信服。

They were very excited at the news．听到这个消息，他们非常激动。

3．不定式和动名词作宾语的区别

英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求：

(1)不定式做宾语和宾语补足语

1) 下面的动词要求不定式做宾语

【口诀记忆】

决心学会想希望，拒绝设法愿假装，主动答应选计划 同意请求帮一帮，愿望似乎就没有，碰巧承担常努力。 attempt 企图 enable能够 neglect忽视

afford 负担得起 demand要求 long渴望

arrange 安排 destine注定 mean意欲，打算

begin 开始 expect期望 omit忽略，漏

appear 似乎，显得 determine决定 manage设法 cease 停止 hate憎恨，厌恶 pretend假装

ask 问 dread害怕 need需要

agree 同意 desire愿望 love爱

swear 宣誓 volunteer志愿 wish希望

bear 承受 endeavor努力 offer提供

beg 请求 fail不能 plan计划

bother 扰乱；烦恼 forget忘记 prefer喜欢，宁愿 care 关心，喜欢 happen碰巧 prepare准备

decide 决定 learn学习 regret抱歉，遗憾

choose 选择 hesitate犹豫 profess表明

claim 要求 hope希望 promise承诺，允许

start 开始 undertake承接 want想要

consent 同意，赞同 intend想要 refuse拒绝

decide 决定 learn学习 vow起

contrive 设法，图谋 incline有„倾向 propose提议 seek 找，寻觅 try试图

2) 下面的动词要求不定式做宾补：动词+宾语+动词不定式 ask 要求，邀请 get请，得到 prompt促使

allow 允许 forbid禁止 prefer喜欢，宁愿

announce 宣布 force强迫 press迫使

bride 收买 inspire鼓舞 request请求

assist 协助 hate憎恶 pronounce断定，表示

advise 劝告 exhort告诫，勉励 pray请求

authorize 授权，委托 help帮助 recommend劝告，推荐 bear 容忍 implore恳求 remind提醒

beg 请求 induce引诱 report报告

compel 强迫 invite吸引，邀请， summon传唤 command 命令 intend想要，企图 show 显示

drive 驱赶 mean意欲，打算 train训练

cause 引起 instruct指示 require要求

deserve 应受 leave使，让 tell告诉

direct 指导 like喜欢 tempt劝诱

entitle 有资格 order命令 warn告诫

enable 使能够 need需要 urge激励，力说

encourage 鼓励 oblige不得不 want想要

condemn 指责，谴责 lead引起，使得 teach教 entreat 恳求 permit允许 wish希望

(2)有少数动词只能用动名词作宾语

【口诀记忆】

考虑建议盼原谅， 避免错过继续练，否认完成就欣赏 禁止想象才冒险， 不禁介意准逃亡

acknowledge 承认，自认 cease 停止 mention说到，讲到 admit 承认 tolerate忍受 dislike不喜欢，讨厌 advocate ：提倡，主张 complete完成 dread可怕 appreciate 感激，欣赏 confess坦白 endure忍受 avoid 避免 contemplate细想 enjoy享有，喜爱 bear 忍受 defer拖延 envy嫉妒

can't help不禁 delay延迟 escape逃跑，逃避 can't stand受不了 deny否认 excuse借口

consider 考虑 detest嫌恶 fancy幻想，爱好