因果逻辑关系在雅思阅读中的运用
因果逻辑关系在雅思阅读中的运用
既然是因果关系，那么就存在谁因谁果的问题，世间没有无因之果，也没有无果之因，cause和effect是相互依存的，在任何一个句子中出现了表述原因的词，必然能看到其结果，反之亦然。
我们以《剑四》第二套第一篇LOST FOR WORDS为例，来看看其中summary第一题是如何运用因果逻辑关系的：
There are currently approximately 6800 languages in the world. This
greatvariety of languages came about largely as a result of geographical 1…… . But intoday's world, factors such as government initiatives…
按照常规的做题法，我们肯定会首先了解这句话的含义，并判断出这里需要一个名词，在用某一个或者两个名词去定位。把这句话翻译过来就是
第一种：对于只认识variety，或者只知道variety是名词的学生来说，这无疑是个
第二种：对于词汇量较大的同学，如果知道variety的同近义词，那么他们会找到diversity，而文章里一共出现过三次该词，
第三种：对于词汇量不错，而且又比较聪明的学生，他会发现
spoken by only a fewpeople,
第四种：真正理解了因果逻辑关系真谛的学生会是这样去解答：通过题目的as a resultof看出里面缺少了语言多样性的原因，自然在文中要体现出这样的因果关系，而且要寻找的是原因，而文中
很多人就不明白了，这句话是如何体现出因果关系的呢?这就涉及到breed这个词的用法了。这个词本意是“繁殖
里，breed的意思跟cause并无二致。因此文中的这句话我们可以将其翻译为
我们在考试中会运用到很多类似breed的动词，乍一看，这些单词完全和因果逻辑没有联系，但实际上仔细一分析，你会发现它们连接的两个要素其实就是一因一果，常见的类似的词还有：
Produce，generate，lead to，resultin等等，我把这些动词或者词组叫做
反之，有些动词则是主语为结果，宾语为原因的，比如result from， originate from， stem from等等。
还有一些是常常引导原因的介词词组，比如：due to，because of，as result of……
正确运用这些因果逻辑关系词，不仅对做summary这样的特别强调题目与文章结构一致性题目非常有效，而且也能运用到判断题中，还有流程图中。 大家都很熟悉《剑五》第二套里那篇关于塑料的制作流程图吧，对于其中的第4，7，8三道题，只要抓住了因果逻辑关系，5，6抓住了并列逻辑关系，整个流程图用时最多不超过3分钟就可以搞定。
最后，希望各位努力考鸭的同学们，在备好单词，学好语法的基础上，多多体会逻辑关系词带来的便捷，省时省力，争取高分。