与《杭州话焐心的"焐" 为什么变成了提手旁?·都市快报》相关的范文
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07-19
新产品推广宣传策划书
圣珠红酒机宣传策划书 前言 我们知道，摇曳灯光下，沉醉在葡萄酒那殷红的色泽里，是一种惬意的心理享受，而饮用葡萄酒，更是一种排毒养颜、健胃活血的生理享受，其营养成分更胜于牛奶。对一般人来说，每天饮用200ml左右的红酒，益处多多。 红酒虽好，但每日都喝一点的人却不多，主要原因在于红酒的保鲜比较差，一旦开了就必须在三天之内喝完，否则容易变质。 现在随着“圣珠红酒机”的到来，这个问题 ...
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03-09
城市精神征文演讲:西湖以外的杭州
城市精神征文演讲：西湖以外的杭州 各位领导，同志们： 下午好。今天由我给大家做演讲，主题是“西湖以外的杭州-从城市精神引出的思考”。 众所周知，杭州历史悠久，是华夏文明的发祥地之一，早在4700多年前，就有人类在此繁衍生息，史称“良渚文化”。秦时设县治至今，已有2200多年历史。杭州曾是五代吴越国和南宋王朝两代建都地，是我国七大古都之一。杭州有许多头衔：浙江省省会城市，国务院确定的全国重点风景旅游 ...
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11-17
德育教育札记
《弟子规》德育教育札记 天门杭州华泰中学 陈良彬 内容提要：德育教育工作是学校工作的重要环节，所谓教书先育人说的就是之个道理。我们针对学校实际情况与当今世界教育潮流，进行了有个性特色的德育教育-《弟子规》德育教育，获得硕大成果。 关键词：《弟子规》德育教育 背景 践行 特色教育昌盛华泰 湖北省天门杭州华泰中学，是杭州华泰实业有限公司投资六千万对原天门中学教学区进行实质性改造后建设成的一所民办学校 ...
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06-06
校园爆笑短信
在大学一次考试中，某女生把答案抄在大腿里侧。被巡场的男校长发现了，她却死不承认。又不能分开大腿去看，没有证据只好作罢。结果该女生考了全班第二名。 校长提议禁止全校女生穿超短裙，学校图书馆管理员首先反对：“这一段时间刚没少书，校长大人，你就让我们清静一点吧，我们的眼睛需要休息！” 一家长说老师体罚她的儿子，到学校来闹，几个老师劝说不下。校长亲自出马，半个小时家长就走了。老师问其秘诀，校长说：“对于这 ...
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08-14
园林实习报告
园林实习报告 摘要：十天的实习，从杭州的西湖到苏州的拙政园我们感受到了书上用华丽辞藻堆砌起来的苏杭，那么的美丽古典；上海，有着太多无法用言语表达的过去，作为一个历史的宠儿正再次书写着自己的历史。 关键字：婉约、古典、摩登 杭州的婉约 为期十天的华东三市实习的首站是自古就有着“人间天堂、丝茶之府”的杭州。火车到杭州的火车站的时候是凌晨三点钟，整个城市在喧嚣了一天之后正在安静的睡着，那星星点点的灯火点 ...
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06-04
第六册课外阅读第四单元检测题
第四单元检测题 一、语言的实际运用 1、选出下列句子括号内衔接连贯、贴切的一组 去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。（）江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树木。 ①这儿的景色真是美极了！ ②那儿的景色真美！ ③六和塔静静地矗立在钱塘江边， ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着， ⑤帆影点点的江面上碧波潮激， ⑥江面上帆影点点，碧波粼粼， A、②③⑥B、①④⑤c．②③⑤D、①④⑥ 答： 2．选出与下 ...
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04-05
低年级语文教学体会
任何一种过于长久单调的活动对儿童都是枯燥无味，如果让他们在活动中，能够正确使用不同的感官和运动器官，不但能保持注意力，也能减少疲劳。古代教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”教师在课堂教学上应当充分发挥主导作用，在传授知识的同时，应努力营造一种愉快的教学氛围，让学生积极参与到教学中来，成为学习的主人。因此，小学低年级实施愉快教育是减少儿童疲劳、提高课堂教学效率的好方法。 ...
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09-14
庆建国六十周年征文:祖国我为你骄傲
肖韬华 早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，站在国旗下的我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中激动无比，感慨万学分。 我们伟大祖国有五千年灿烂文明。我们伟大祖国有万里锦绣河山。古代中国人认为天圆地方，中国位于正中，故称中国，也称九州、华夏、中华。祖国的面积有960万平方公里，人口13亿，56个民族和睦团结，亲如兄习弟。 中华大地山河壮丽、 ...
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05-28
马云在阿里巴巴集团十周年庆典上的讲话
9月10日消息，阿里巴巴今天举行10周年庆典晚会，阿里巴巴董事会主席马云出席并发表演讲。他在演讲中回顾了阿里巴巴的xx年历程，并对未来xx年的蓝图进行了展望。以下为演讲全文实录： 马云：感谢大家，其实我还没有从刚才的表演中恢复过来，从来没有想到自己可以在万人体育场表演，表演之前呢，紧张了至少了十天，但是表演了两分钟就不肯下来，所有刚表演完下来的阿里巴巴高管都特遗憾，我们只有这么一点时间，所 ...
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06-30
参加"国培计划"研修主题成果
参加“国培计划”研修主题成果 我的两节课 一看到专家的讲座，生字教学必须融入到词语教学中才有鲜活的生命力，专家提出的这个我非常赞同。我也看到了，因为单单是生字教学，认识了生字，会写了生字，依然不能避免学生在使用过程中用错字，特别是造句中，还会闹一些笑话。我一直坚持字和词的教学不分家，而字词的教学也离不开句子。回想起我的语文教学课堂，最令我回味还是低年级的字词教学。 我记得在一年级的上册，在一个识字 ...
