软弱与欲望--[罗生门]观后感

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焦裕禄图片展观后感 杨湾小学 3月26日下午，杨湾小学党员二人随着李村镇教育组，前往洛阳新区博物馆参观了“自觉践行好干部标准、做焦裕禄式人民公仆-焦裕禄精神展”。 之前听说过焦裕禄，也只是依稀记得是课本上的内容。总以为他那个年代离我们已经很遥远了，而现在看来焦裕禄精神值得我们一生来学习。这次图片展一共分了六个主题，分别是：“牢记宗旨、心系群众”，“勤俭节约、艰苦创业”，“实事求是、调查研究”，“不 ...

《师德启思录》观后感：以人为本 以德治校 以情育人 　　 竹溪县延坝中学 肖高峰 　　江泽民同志提出了“以德治国”的重要思想，并把它摆到了与“依法治国”基本方略同等重要的地位。随后，中共中央颁发了《公民道德实施纲要》，使“以德治国”方略进一步走向落实。如何使“以德治国”这一宏观战略在学校教育中得到落实。通过观看《师德启思录》，我认为应以人为本，充分发挥教师，学生在以德治校过程中的作用，通过强化 ...

本年度，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下： 一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。 1学校重视对教师的培训，我们采用请领导专家做讲座、请优秀班主任做经验介绍、外出培训等不同形式，不断提高班主任的素质水平。本 ...

初中毕业典礼演讲稿 初中的最后一年鏖战，终于是结束了。 六年，又三年。时间像极了掌中的水，想要紧握却愈流得快。 结束了这三年的旅途，又将开始新三年的征程。 爱与痛，皆在别离时。多少日子，我们曾并肩走过；萦绕心头的，是太多的回忆。初中生活是最美的诗，现在却已临近句点。有过欢笑，有过痛楚，我们经历太多太多。忘了吧，此刻该回味的，只是甜。Tagore说：Thelampofmeetingburnslong ...

五年级上册作文教学计划 一、教材分析： 五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三学段习作目标的变化，主要表现在以下几点： 1．习作的目的性更加明确。一、二学段关注学生习作兴趣的培养，在此基础上，第三学段明确了习作的目的：懂得写作是为了自我表达和与人交流； ...

古今中外名人警句大集锦 自我反省的名言 最困难的事情就是认识自己.(希腊) 自知之明是最难得的知识.(西班牙) 要想了解自己,最好问问别人.(日本) 只有在人群中间,才能认识自己.(德国) 天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见.(马来西亚) 给自己唱赞歌的人,听众只有一个.(日本) 莫笑别人背驼,自己把腰挺直.(苏联) 最灵繁的人也看不见自己的背脊.(非洲) 越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿

阅读与写作个人总结 学习完《阅读与写作》后，是我受益匪浅，使自己掌握了阅读的技巧，提高了阅读与写作的水平。 经过了这个学期这门课的学习之后，让我可以在今后的教学过程中明白许多，具体总结如下： 一、搞好作文教学与阅读教学的关系 阅读是小学教学的基本环节，是识字的重要途径，也是写作的必备前提。课文阅读教学是作文教学的基础，作文教学则是课文阅读教学的延伸和发展。语文书上的阅读课文，大多出自名家之手，可以 ...

家长会主持词 一:（主持人从两边登场） 甲：我是李雨欣 乙:我是赵娜 合:rr市第八小学六(1)班“爱与责任”家长会现在开始. 尊敬的各位叔叔、阿姨： 你们好！首先感谢你们能在百忙之中抽时间来我们学校开家长会！希望您能借此机会了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 甲:首先欢迎我们的班主任刘春耕老师讲话。（播放幻灯片并讲述） 乙:有请我们的数学马晓华老师 ...

语文教学工作总结 光阴荏苒，一转眼一个学期又已结束，回顾一个学期来语文教学各项工作，有耕耘，有收获，有欣慰，有满足，也有遗憾。 一、我在听课中学习 回首这个学期的教学工作，我难忘我校第一届“信息杯”教学研讨观摩活动。此活动从10月8日开始到10月24日共进行了三个层次的教学观和摩研讨。期间我听了很多课。我边听边学，边听边思。我有幸听了郭校长执教的《花钟》一课。从教十多年第一次看到校长给孩子们上课。 ...

加强基层组织建设 构建小康和谐新村 -ＰＡ县长梁乡中坝村由“乱”到“治”的变迁 　　党的十六大召开后，ＰＡ县结合农村基层党组织建设的实际，选取了基层党组织最弱、群众怨气最大、问题困难最多、各种矛盾最突出、党群干群关系最紧张的长梁乡中坝村作为切入点，攻坚破难，辨证施治，积极探索新时期党在农村的先进性建设的途径和方法，使昔日的“烂村”、“乱村”走上了小康和谐新村之路。 　　“乱”根：基层党组织软弱瘫痪 ...