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    与《大海的比喻句》相关的范文

  • 09-30 比喻和比拟的区别
  • ·比喻和比拟的区别    比喻和比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是两种不同的修辞方式。初中教材中说:“比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙两物有主有从;比拟重在"拟",即将甲事物当作乙事物,甲乙两事物彼此相融,浑然一体."这仅是一种概括性的区别原则,如果教师照本宣科,不仅初中学生不易理解,就是高中学生也怕难于接受.我以为必须作进-步的全体阐释。   (一)比喻与比拟的性质不同、作用不 ...

  • 07-15 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第三单元(附答案)
  • 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第三单元(附答案) 11.春 一、文学常识 《春》的体裁是_,作者是_。他是现代_,本册课本另外一篇课文__也是他的文章。 二、文段阅读 (-)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引_(A,绊B.伴c.拌)地卖弄清脆的喉咙 ...

  • 01-22 单义词和多义词的分类
  • ·单义词和多义词的分类 语言中的每一个词都有一定的意义.比如"学校",指"专门进行教育的机构":"学者",指"在学术上有一定成就的人",等等. 有的词只有一个意义,叫单义词.单义词主要有:常见事物的名称,如汽车.飞机.大米.西红柿:专有名称,如马克思.鲁迅.北京.黄河:科技术语,如原子.元素.行星.克隆,等等.汉语中只 ...

  • 06-15 第七章高考试题类编仿写句式
  • [第七章高考试题类编]1990-20XX年 ·仿写句式 1.(1994年)请在下面的方框里紧接上文再写一个句子。 要求:(1)另举一个事例;(2)句式与划线的一句相同。 古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世! 2.(1998年)依照下面 ...

  • 11-13 课外阅读训练之第五部分
  • 二一) 雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑来,道旁古木参天,苍翠欲滴。似乎飘洒的雨丝)L都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树林,有的绿得发黑,深极了,浓极了!有的绿的发蓝,浅极了,亮极了。峰下 wan yan___的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。……忽见路旁的树木十分古怪,一棵棵树身虽然离的较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直练到了地下。走近看时, ...

  • 07-03 形象化议论法
  • ·形象化议论法   怎样才能使议论文写得形象生动具体,说理趣味盎然,形式自由活泼呢?笔者认为,形象化议论法不失为一种良策。   形象描绘法。议论时抓住某一事物的形象特征进行简洁的描绘,揭示出普遍的社会意义,达到形象地论证中心论点的目的。例如《铺路石精神赞》一文,作者写道:“你是否看过,一条条枕木下面的一块块碎石,铺成路基,伸向远方。铺路石,人们并不陌生,在崎岖的山路上,在宽阔的国道上,在雄伟的大桥 ...

  • 07-23 新形势下办公室工作的认识与思考
  •   办公室及其主任是领导的左右手,处于承上启下、连接基层、协调部门的关键地位。如果把新时期办公室工作比作写文章,那么要把这篇文章做精彩,就必须始终做到主题鲜明,布局合理,观点新颖,语言生动,标点准确。   所谓主题鲜明,就是比喻办公室工作总定位必须准确鲜明。办公室是党委的办事机构,一切工作都必须紧紧围绕党委中心工作和决策部署这个主题来开展。丢掉了这个前提,就丢掉了办公室服务性、从属性的本质。作为办 ...

  • 12-24 初中语文第五册文段阅读大全(中)
  • 初中语文第五册文段阅读大全(中) (第五册阅读四)《孔乙己》 (一)有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住孔乙己,他便给他们茴香豆吃,每人一颗。①孩子们吃豆,仍然不散,嘴巴都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯下腰去说道:“不多了,我已经不多了。”直起身子看一看豆,自己摇头说:“不多!不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。 ②孔乙己是这样使人快活,可是没有他,别人也便 ...

  • 04-02 初一上学期课内文段阅读精选(附答案及课外)第三单元
  • 第三单元 -一春 阅读下列各文段,按要求回答问题。 文段一 [盼望着,盼望着,东风来了.春天的脚步近了.]一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,山润山起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。1.选出下列判断有错的一项() A."盼望"写出盼 ...

  • 07-29 大学社团社长期末总结发言稿
  • 大学社团社长期末总结发言稿 亲爱的志强社的兄弟姐妹们: 在志强社的这2年了,我留下了特殊的记忆。 我依然记得刚进大学的那几分稚气,我参加社团的那几份惊喜,时常不能忘怀。 我依然记得做完社团工作后,自己考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮,但是取得好成绩时的那份欣喜。 我依然记得这所并无悠久历史的社团不断追求卓越的故事;依然记得志强社评选“志强之星”过程中弥漫的自强、自立、自信与感恩凝重气息 ...