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  • 03-28 第五册第六单元检测题
  • 第五册第六单元检测题 一、语言的实际运用 l、下列句子语序调整后,意思变化最大的一组是: A、人不犯我,我不犯人。我不犯人,人不犯我。 B、当局者迷,旁观者清。旁观者清,当局者迷。 c.善有善报,恶有恶报。恶有恶报,善有善报。 D、人为刀俎,我为鱼肉。我为鱼肉,人为刀俎。 答: 2.下列句子括号内应填入哪一句才恰当呢? 什么样的人格,才有什么样的诗格。诗是诗人心灵的真实感情的流露,诗的光彩是诗人思 ...

  • 10-06 西安中学高三五月模拟考试语文试题
  • 西安中学高三五月模拟考试语文试题 第Ⅰ卷(45分) 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.下列各项的加粗字的读音与给定字音全部相同的一项是( ) A.蒙méng 蒙尘 蒙哄 蒙骗 蒙昧 B.结jié 结彩 结果 结构 结论 c.处chǔ 处方 处所 处世 处罚 D.切qiè 切记 切脉 切身 切片 2.下列各项中有错别字的一项是( ) A.玷污 侦察 耳濡目染 人才倍出 B.厉害 嘉宾 草菅人命 ...

  • 02-05 元宵节活动主持稿
  • 元宵节活动主持稿 一、致辞 各位家长,小朋友们大家好! 新年岁月的手,刚刚把春天的钟,敲响,元宵的风,再度把温馨的月,挂圆;共同的路,留下我们共同进取的足迹,一样的情,带上大家一样美好的心愿;。同时在场欢迎各位在这繁忙时间抽空来参加我们的活动我代表育才幼儿园的全体老师向各位的到来表示热烈的欢迎同时这这向大叫拜个晚年祝大家在新的一年里万事如意家庭美满。元宵佳节是赏花灯的好时节,故我园举行游街赏灯活动 ...

  • 09-08 六年级语文期末复习教案
  • 六年级语文期末复习教案 一、汉语拼音   汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母 ...

  • 09-23 建筑工程队新春致辞
  • 建筑工程队新春致辞 经过日夜奋战,我们xxAB座的连廊工程及其装修已然赶在新年的元旦成功亮丽的展示在世人的面前!15号以前,我们的美食广场和两个小放映厅也将盛装开业。卖场面积的增加,品牌规模的扩充,大批新人的加入,无不在彰显着xx又一次华丽的蜕变-我们顺应发展大趋势,从一个百货超市商场突然一下子变成了一家实质意义的城市商贸综合体!无疑,我们的市场影响力和对各层级消费者的感召力将迅速扩张和强化。元旦 ...

  • 08-30 关于教师节的作文
  • 关于教师节的作文 这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。 九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有 ...

  • 01-08 关于教师下水文的几点看法
  • 关于教师下水文的几点看法 -参加教师下水文比赛有感 从去年开始至本学期,镇教委办连续举办了两届教师下水文比赛,组织活动的领导还表示,今后每年都将举办这样的活动,这充分说明其对活动的重视。作为一个语文教师兼学校行政,我用自己的行动-连续两次报名参加比赛,以表示支持。我之所以愿意参加比赛,不是想证明自己能写,更主要的是,我认为能写一篇像样的下水文,应该是一名语文老师应该具备的语文素质,而愿意尝试这样的 ...

  • 06-16 安全演讲稿-安全生产"两转"促"两变"(电力企业)
  • 尊敬的各位领导,朋友们: 大家好!我今天演讲的题目是:安全生产“两转”促“两变”。 大家知道短短半年不到,**市的稳定工作已开了六次。为什么?因为当今中国,稳定压倒一切,而我们电力企业,也是稳定压倒一切呀!我们电力企业的稳定包含电网的安全稳定运行和由此而延伸的社会稳定。因此,安全生产十分重要!它已成为我们时时讲、天天讲、月月讲、年年讲、人人讲的共同的主题。尽管如此,安全事故仍时有发生,甚至形势十分 ...

  • 09-18 八年级语文上册教学计划
  • 八年级语文上册教学计划 一、总体要求 1.学习课程标准,转变教学观念 新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变。 2.重视阅读教学,扩大阅读视野 新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,要认 ...

  • 08-12 教学反思:作文教学-我与书的故事
  • 教学反思:作文教学-我与书的故事 作文教学首先是让学生大胆写,敢写,觉得写篇文章并不是一件多么了不起的事,然后逐渐尝到写作的甜头,最后喜欢写作。因此,初中第一期除了适当的一点点拨,我基本没有安排专门的作文写作指导。就只是让孩子们使劲地写,专门写本周记事,让他们一些作文自然就知道在生活中寻找材料,一期下来,周记,大作文,各种考试作文这些写到600字以上的写作应该达到三十次以上,平常的小练笔那就更不用 ...