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  • 11-06 三年级科学试题卷面质量分析
  • 三年级科学试题卷面质量分析 一、基本情况 二、试卷分析 1、试题指导思想 整张试卷注重对基础知识和实验技能、探究能力的考察,对实验方法的掌握、实验器具的使用、实验中的观察能力、动手能力和思维能力特别重视。 2、试题基本内容及分数分布情况 ①、填空题,共18分,占总分比例的18%。 ②、选择题,共8分,占总分比例的8%。 ③、观察分析,共28分,占总分比例的28%。 ④、实验与研究,共36分,占总分 ...

  • 11-28 申报青年安全示范岗事迹材料
  • 申报青年安全示范岗事迹材料 巍巍太行山千里雄浑,滔滔黄河水万里奔腾。古代“愚公移山”的故事,在还没有唤醒人们觉悟今朝、感受古朴之前,那里的山,那里的水,已经揭开了它神秘的面纱。而扼守着郑州铁路局洛阳供电段北大门的阳城接触网工区,犹如太行山深处候月线上一颗璀璨夺目的明珠,正闪烁着耀眼的光芒,遥遥升起在侯月线上广袤的夜空...... 地处太行山深处侯月铁路沿线的阳城接触网工区,担负着晋煤外运亿吨通道1 ...

  • 04-11 三年级下册科学教学计划
  • 三年级下册科学教学计划 新的学期开始了,为了培养学生的科学素养,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。特制定本学期科学教学计划如下: 一、学生情况分析: 1、整体学习状况:三年级学生整体学习科学兴趣很高,学习比较认真,但缺乏灵活性,普遍习惯于常规课堂学习模式,而不善于设法自主去获 ...

  • 05-11 应用物理专业实习报告
  • 应用物理专业实习报告 实习内容: 从11月7日开始,在柳xx老师的带领下,我们应用物理专业的同学开始了为期两周的实习工作,当天,柳xx老师为我们开了实习动员会议,在会议上柳老师和我们讲了实习要做的准备工作、各种注意事项和我们的实习任务。给我们的实习生涯拉开了帷幕,让我们对实习加深了认识。对我们现在学的理论物理来讲去参加学习一些实际的工厂工作的实习,是很有必要也很有意义的。 我们带着学习的心态来到了 ...

  • 10-04 四年级科学教学计划
  • 一、指导思想: 以爱国主义教育为主线,以养成教育为重点,以实践体验为途径,通过形式多样、富有实效的德育活动,增强班级管理的科学性和艺术性,培养学生良好的道德素质和文明习惯。 二、学情分析: 四年级的学生比较活泼,生性好动,好奇性强。从上学期的科学活动情况来看,学生对活动非常喜欢,并能以自己的方式观察到许多细节的地方,兴趣浓厚,但由于学生还有许多对科学课的不适应,不知道如何最有效的观察、探究、描述、 ...

  • 01-30 下学期四年级科学教学计划
  • 一、指导思想: 以爱国主义教育为主线,以养成教育为重点,以实践体验为途径,通过形式多样、富有实效的德育活动,增强班级管理的科学性和艺术性,培养学生良好的道德素质和文明习惯。 二、学情分析: 四年级的学生比较活泼,生性好动,好奇性强。从上学期的科学活动情况来看,学生对活动非常喜欢,并能以自己的方式观察到许多细节的地方,兴趣浓厚,但由于学生还有许多对科学课的不适应,不知道如何最有效的观察、探究、描述、 ...

  • 01-14 通讯科技公司实习报告
  •   一实习目的   1熟悉公司生产及生活环境,以及各项规章制度。   2熟悉公司生产流程和工作任务,提高岗位适应能力,锻炼多方面的学习能力,提高综合素质。   3向技术人员学习,养成吃苦耐劳的精神。   4掌握技术质量部的各项工作的要点及要求,最终能胜任岗位工作。   二公司介绍   XXXXXX通讯科技有限公司,是XX集团在XX的生产基地,公司创建于20XX年。XX集团创建于1991年,目前已经 ...

  • 12-02 冬雨季施工安全措施方案
  • 一、根据工程特点和施工进度的安排要求,在满足国家规范、安全施工管理规定的前提下,针对施工部位,认真组织有关人员分析施工特点,制定科学合理的雨季施工措施,对雨季施工项目进行统筹安排; 二、设专人负责记录天气预报,及时了解长季、短季、即时天气预报,准确掌握气象趋势,防止暴风雨突然袭击,指导施工有利于合理安排每日的工作; 三、做好施工人员的雨季施工培训工作,组织相关人员进行一次全面检查,检查施工现场的准 ...

  • 12-21 四年级下册科学教学计划
  • 四年级下册科学教学计划 学情分析 经过近2年的科学学习,本年级的学生多数能做到以下几点: ⒈对科学课的学习比较感兴趣,能积极参与科学探究活动。 ⒉能在观察和实验中及时做好记录。 ⒊知道科学探究的过程经过“观察现象-提出问题-做出猜测-设计验证猜测的方案-收集、证据-分析证据、做出解释”等过程。 ⒋有控制变量的意识,会做一些简单的控制变量实验。 ⒌能小组协作完成科学探究任务。 研究专题及实施策略 为 ...

  • 01-17 施工安全管理制度
  • 施工安全管理制度 安全教育制度 1、在各作业班组进入工地后正式上岗作业前,项目部必须对班组职工进行“三级”安全教育(班组教育、项目部教育、企业安全管理教育),并建立教育记录挡卡;如果由于安全技术交底不清楚、不全面,职工发生工伤事故,必须追究教育或交底人的责任。 2、各级安全教育具有针对性,对待各班组不可千篇一律,应付差使。 3、项目部要经常组织干部学习有关安全生产的法律、法规,学习规范和标准,学习 ...