申报县优秀教师事迹材料

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优秀教师先进事迹申报材料 十二年来，我热爱教育事业，坚守教学第一线，默默地奉献，赢得了广大师生的尊敬和爱戴，多次获得荣誉或被评为优秀教师。 　　我对教学工作非常的执着。为了上好语文课，我除了认真钻研教材、认真备课外，还多渠道了解时事热点，并进行有效分析后融入课堂，所以讲起课来绘声绘色，很好的激发了学生的兴趣，吸引了学生的注意力。为了提高教学质量，我采取了多种形式的教学方式。比如采取因班施教、因人施 ...

2014年五四青年评优工作的通知 同学们： 一年一度的团内评优工作开始啦~~奖项多多，机会多多，收获也会多多，总结下，衡量下，对比下，尝试下，行动起来，准备报名吧！ 首先说明一点：咱们年级想要申报的同学请将名字和申报项目于3月25日上报到团支书处，团支书汇总好后于3月26日下午5点前上报到团总支xx处。 一、奖项设置 （一）个人类奖项 1、“十百千”优秀青年学生奖项 （1）“十”：十大杰出青年学生 ...

在**中学党委加强青年教师师德修养要求的指导思想下，在团县委和**镇团委的领导下，**中学团支部带领团员青年教师，以“求实，勤奋，成才，奉献”精神为目标，围绕“联系实际，解放思想，敢于改革”的教学研究方向，以“敬业爱生、为人师表”为主题，开展了形式多样的学习、教研比赛等活动。提高了青年教师职业素养、职业技能，同时培养了青年教师爱岗敬业，严谨治学，团结合作，勇于创新的作风。目前我校教工团支部有成员5 ...

20XX年六·一儿童节表彰活动实施方案 为了充分展示今年来小学部教育教学成果，宣传小学部52个行政班集体、热心家长、优秀学子的先进事迹，展现全体少先队员积极向上的精神风貌，进一步激发全体学生的积极性、主动性和创造性，更一步形成家校合力，使北师大所有小学生在和谐、喜庆的氛围中度过这一幸福节日，经研究，决定在六·一来临之际，在全学部开展“优秀少先队员、优秀大队干部（中队干部）、优秀中队、热心家长、书香 ...

为进一步贯彻落实市教育研究院文件精神，切实提高我校教师队伍的整体素质，搭建教师专业发展的平台，充分发挥优秀教师在教育教学、教育科研、教育管理中的专业引领作用，创建我校特色的名优教师系列化层级培养模式，根据双教研【20xx】18号文件《关于开展20XX年全市普通高中教学能手评选活动的通知》，结合我校实际情况，我们开展了20XX年教学能手评选工作。这项工作备受全体教师的重视，评审过程是一个严肃认真的过 ...

“指导学生自学先进教师”主要事迹申报材料 在十多年的教育生涯中，我严于律己，注重身教，在教书育人的平凡岗位上精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操、高度的育人责任感、一丝不苟的教学态度实现着一个教师教书育人、为人师表的职责。 为了把学生从题海战术中解脱出来，把更多的自主学习时间还给了学生；为了提高学生学习的有效性，近几年来我在指导学生自学方面做了如下一些探索： 一、创设学习情境，激发学生自主学习 在 ...

服务标兵申报事迹材料：俯首甘为孺子牛 他，没有惊天动地的故事，也没有显赫卓著的功绩。然而，他却因为口勤问、手勤做、脑勤想、腿勤跑，加上热心肠，成为全校师生念得最多、喊得最多、称赞得最多的一个人。 他认为教师安心教书，学生安心学习，教学质量就会提高，学校就会不断发展，基于这种认识，特郑重承诺“为师生服务永不缺位”。 他是这样承诺的，更是这样做的。无论是日常上班，还是寒暑假期，校园内总能看见他忙碌的身 ...

申报先进基层党支部事迹材料 连山小学在教育局党委的领导下，学校党支部继承和发扬了“团结奋斗、敬业乐教”的光荣传统，以强化学校内部管理，全面提高教学质量为主线，较好的完成了工作任务。在校教职工共有72人。党员总数21人，占教职工总人数的29%，其中退休党员1人；预备党员1人。 一团结振奋，务实进取的领导班子是学校建设的引领者 党政团结，锻造和谐的集体。要干好一项工作，使学校办出某些方面的特色，统一思 ...

申报教育科研先进学校事迹材料 现代社会对教育的关注程度越来越高，对学校提出的要求也越来越高，为了满足社会各界对教育的要求，学校必须通过不断努力探索出一条新的发展道路。[课~件] 面对教育中出现的种种问题，我校在校长的带领下，将问题课题化，针对初中学段教育中学生面对的家庭问题、心理问题、学习方式方法问题，成立了“学校和谐德育途径方法研究”、“中学生心理行为训练方法的研究”、“利用综合实践活动开发信息 ...

通过20xx~20XX年度第一学年的工作学习,我们xxx班团支部取得了一定的成绩. 首先,我班按时积极开展主题班会活动.同学们本着人人参与的原则,以宿舍为单位主持开展班会,同学们通过上网收集资料,自演小品,自创游戏,抢答采访等多种方式,寓教于乐在班会中.丰富了班会开展形式及班会内容,使同学们通过班会明白了团结互助的力量,也是的同学们创新思维得到了提高,调动了同学们积极讨论.辩论的主动性.而在20x