理想信念 力量源泉
------井冈山培训学习有感
有幸成为305期践行井冈山精神培训班的教育学员,一周的培训，使我接受了一次深刻的革命传统教育，给了我极大的心灵震撼和思想洗礼。通过学习使我中冈山这个革命的摇篮有了了解，二是使我对理想信念教育的重要性有了深刻的认识，对现实工作和学习有了更加明确的方向。
一、 井冈山——红色革命的摇篮
朱德同志说井冈山是“天下第一山”，臧克家形象的说：井冈山是“山因革命而高，地因人杰而名”。井冈山红的更红，绿的更绿。
井冈山是红色的山，红在它是英雄的山，是有精神内涵和力量源泉的山。
井冈山是绿色的山，绿在它是生态的，秀美的山，充满活力的山。
井冈山是中国革命的光辉起点，红色吸引人、教育人、感染人，生态留住人，环境陶冶人。
在井冈山，我们建团队，搞拓展，唱红歌，吃红米饭，走红军路，听红色故事，互动体验式教学，让大家身临其境，我们感悟了圣地井冈山的革命内涵；三湾、碑林、八角楼、黄洋界、龙江书院、雷打石、博物馆、小井医院，现场教学，大家伫立深思，深受感染。
战争年代的井冈山物质条件馈乏、简陋、艰苦；革命者的精神坚强、向上、不屈服、不畏死；井冈山的领导者坚定、豪迈、勤勉、深入；井冈山的人民支持革命，献出了土地、粮食、衣物、茅竹乃至家中一草一木，甚至是生命。现在的井冈山，交通网络四通八达，景区浏览设施完美，天街物资交流功能齐全优良的环境资源。敢为人先的规划实践，新城的“加”，老城区的“减”，使一座现代、生态、科学、发展的城市展现在大家面前。
井冈山是革命的山，精神的山。
二、 井冈山——理想信念的家园
井冈山精神是共产党人高尚情操和优良作风的体现，由三湾改编的700多人到解放战争的几百成人民军队，由挑军粮的崎岖小道到共和国的康庄大道，由黄洋界的炮声到共和国的开国礼炮，凝聚了共产党人战胜困难、挫折、坎坷，勇于胜利的理想信念。
坚定的理想信，坚强的党性修养是共产党人先进性的体现，是精神的支柱，是前进的方向和指南。长征精神、延安精神、西柏坡精神，大庆铁人、两弹一星、九八抗洪精神、载人航天都是这种精神的延续。
失去理想信念的人和社会是没有希望的人和社会。从这个意义上讲，职业倦怠的、悲观失望的、意志颓废的、骄奢浪费的都应该来井冈山这个理想信念的家园来看看转转，汲取奋发向上的精神动力。
三、 井冈山---精神力量的源泉
生活因理想信念而坚定，教育因理想信念而成长；
阅历因精神力量而丰厚，人生因精神力量而辉煌。
在井冈山我们感悟的是一种向上的精神力量，一种促人奋进的不竭动力。我们要把井冈山精神做为促进教育事业持续发展的力量源泉，引导教育干部、教师走专业成长的道路。
引导教师做一个有专业理想的人。相约研修，专业学习，沉入一线，深入课改，研究学生，研究教材，坚持每天进步一点点，坚持每天学习一点点，坚持工作多投入点，以爱育爱，向专业的制高点冲刺，争做具有专业成长力的教师。
引导校长做一个有教育理想的人。一个校长没有教育理想绝对办不好学校，没有直面现实并推动现实改变的决心和策略也绝对办不好学校。校长要牢记“热情服务，心平气和，扑下身子，创新管理，讲求实效，加强研修，自觉成长”的要求，校长心中一定要有一个理想学校的模型，让这个理想一直在引领着，引领着学校不断地向前发展。
引导全体教育工作者做一个有激情和力量的现实主义者。当今的教育因为历史的与现实的、政治的与经济的、社会的与家长的、行政的与学校自身的等种种方面的因素，还存在着诸多困难和问题。在现实面前，我们的选择不应是气馁，不应是灰心，而应是尽我们的努力，一点一点地去影响、改造现实，使之渐渐地接近于心中的理想。现实与理想之间的距离正好是成长的张力。默默无语地践行，不是气馁，不是懈怠，不是埋怨，更不是放弃，而是行动，是努力的行动，是向着理想目标的有方向的行动。“行动”才是我们正确的选择。
结合教育工作的现实，我们要克服“意志不坚、专业不专、精神颓废”的陋习，坚持自己的理想，坚守自己的信念，科学发展，矢志不移，奋斗不息，沉默而坚韧地走自己应该走的路。
学习传承井冈山精神，我们要坚定理念信念，提高思想觉悟，弘扬革命传统精神，密切联系群众，立足教育本职，抓好队伍建设，务实勤勉工作，争取更大成绩!