小学生暑期拼音专项训练

小学生暑期拼音专项训练(一)

一、 百家讲坛（讲故事、写感悟）

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币走在街上。他长着一头漂亮的金黄卷发，白白的脸蛋上嵌着一双饱含忧伤的蓝色眼睛，那尖尖的翘鼻尖上渗出细细的汗珠，身上那套白色的海军服看起来有好几天没有洗过了。只见他沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。

天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶„上帝‟，就没事了。”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！” 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买

上帝……，是他挽救了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！

我的感悟：

二、 基础训练

1. 我会写六个单韵母：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2. 我会写复韵母：（ ）（ ）（ ）（ ）( )( )( )( )( ) 3. 我会写五个前鼻韵母：（ ）（ ）( )( ) ( ) 4. 我会写四个后鼻韵母：（ ）（ ） （ ） （ ） 三、知识应用

1. 把下面的韵母按要求分类

er ao ai i an ong u ou en o u eng ǖ 单韵母：（ ） 复韵母：（

小学生暑期拼音专项训练(二)

一、 百家讲坛（听故事，写感悟）

美丽的吻

一次残疾儿童运动会上，百米跑的9名参赛者全部都是身体或智力方面有缺陷的孩子。他们整齐地排在百米速跑的起跑线上。

枪声一响，所有的人都跑了起来。确切地讲他们并不是在奔跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩终于哭了。其他8个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。

这时，一个患有“恐低综合症”小孩子弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。” 然后，9个孩子手挽着手走向终点。 体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。 我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要心中有爱，就会在人生的跑道上赢得精彩。

我的感悟：

二、 基础训练

1、 我会写23个声母 （ ）( ) （ ）（ ）（ ）( )( ) （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

2、 我会写16个整体认读音节

( )( ) （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( )( ) （ ）( ) （ ）（ ）（ ） 三. 技能挑战

1. 写出下面字的声母

眼（ ）转（ ）冲（ ）轻（ ）藏（ ） 戏（ ）经（ ）伯（ ）令（ ）姑（ ） 奶（ ）伤（ ）通（ ）蛙（ ）眠（ ） 2. 在每组中找出整体认读音节写下来。

(1) chú xī sì dài chèn fù hè wēi

(2) ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèi

(3) tòu bō jī tiē fēn wēi yuè yàn

(4) cāo wǔ yǒng bǎn huá pái pīng kū

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四. 拼写训练

yì huā dú fàng bú shì chūn,bǎi huā qífàng chūn mǎn yuán. ( ) zuó tiān mèi mei xué xiào shū bāo bāng zhù kē jì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dú shū shào nián ér tóng shān ɡǔ zhuànɡ lì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chí dào ɡù shì ɡōnɡláo huí dá zhì bìn ɡ piàoliɑng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shāng xīn chéng kè lún chuán bào zhǐ lì kè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huáng shān de fēng jǐn g x iù lì shén qí. ( ) Y ǒu le xiān jìn de kē xué jì shù,nóng yè de biàn huà cái huì dà. ( ) h ǎi d ǎo ku î zh ǎn ji àn sh â q īng shā hu án qi ú hu án r ào y ōu shâng y ǐn cáng mào mì shèng kāi ( ) ( ) ( ) （ ）（ ） jì jié liú xué xìng zi tián mì shān pō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh āi píng guǒ sh ān gōu l ïng gōng ēn q íng

( ) ( ) （ ） （ ）

bō làng yóu qí yǐ jīnɡ tán ɡānɡ qín x iū xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiào shì tàn xī zǐxì mín zú huān qìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

z ǔ ɡuó qí zhì hù xiānɡ yōnɡ bào jīng qí xiāng xìn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）

bi ǎo shì ɡào su hú li rónɡ yì mǎn yì kè zhuō

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qiān bǐ zhù fú wēn nuǎn pín fù bìn ɡ chuánɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

t ǐ cāo cāo chǎn ɡ ɡū niɑng bǎo hù rēng diào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

y ǎn jīng zhǐ chuán y ǔ zhòu chōng shài zāi hài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dào yǐng bì xū lì shǐ xiàn dài huà f ǎng zhī ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

五、知识小积累

标调歌：有a 标a 上，没a 找o e ，i u 并列标在后。

小学生暑期拼音专项训练(三)

一. 百家讲坛（听故事，写感悟） 跳和跃

从前有个书呆子，出门碰见一条小河。他左右一看，没有桥，就站住了脚，一时不知怎么办才好。

有个农民看见了，朝他嚷道：“跳啊！”他一看河并不宽，于是双脚站稳，用足力气向前一跳，结果“扑通”一声掉在河里。幸亏河水不深，他连滚带爬得上了岸，气愤地对农民嚷道：“你，你出的这叫什么主意？”

农民看他那个样子，既好气又好笑。马上来到河边，左脚用力一蹬，右脚往前一跨，很轻松地跳了过去。他对书呆子说：“这样不就行了吗？”书呆子摇摇头说：“你刚才说的是跳，可你做的动作是跃。你言行不一，不是有意让我吃亏吗？“农民糊涂了：”什么跳啊，跃啊，不就是那么一下吗？“书呆子说：“双脚并齐，用力离地，全身向前谓之跳；一脚前一脚后，单腿向前跨谓之跃。你……你懂什么呀！”

农民听了，也不再和他生气，一扭头就走了。

1. 在文中找出下面词语的反义词

紧张--（ ） 分开——（ ） 高兴——（ ） 2. 把下面的句子改写成陈述句 （1） 这样不就行了吗？

改成： （2） 你言行不一，不是有意让我吃亏吗？ 改成： 3. 联系上下文回答问题。

（1）“农民看他那个样子，既好气又好笑。”这句话中“那个样子”具体是指 。

农民感到“好气”的是 。农民感到“好笑”的是 。

(2)“你言行不一，不是有意让我吃亏吗？”一句中“言行不一”的意思是 。 4. 这个故事告诉我们的道理是：

（1）遇事要多动脑筋，才能克服碰到的困难。（ ） (2)自己做错了事，不能胡乱责怪别人。（ ）

（3）不能死读书，要从现实生活出发，灵活运用书本知识。（ ） 二、基础训练

1. 按字母表的顺序写出字母

（ ）（ ）( )( )( ) （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( ) ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）

2. 在小写字母旁的括号里写出相应的大写字母。 d （ ) b( ) l( ) e( ) n( ) t( )

p( ) q( ) g( ) i( ) m( ) r( ) s( ) a( ) z( ) y( ) f( ) h( )

3. 判断下面各组是否按音序排列，是的打“√”，不是的打“×”。 1．R O P T S Q ( ) 2．O P Q R S T ( ) 3．I J K L H M ( ) 4．A B C D F E ( ) 5．H I J K L M ( ) 6．G H I J K L ( ) 4. 改正下面音节的拼写错误，将正确的写在横线上。

武术( ǔ shù )___________ 没有(mèi yiǒu)___________ 语言(yǔ yián) ___________ 誓约(shì yüē) ___________ 鸟窝(nǎo uō) ___________ 预习(ǜ xí)___________ 屈服(qǖ fú) ___________ 优秀(yiōu xiòu)___________

5、根据读音写汉字。

s ōng b ǎi hu ï p ō t â y ì j ìng ài ( ) ( ) ( ) ( )

xi ān yàn ji ǎo b ù y ìn d ù f âng hu áng ( ) ( ) ( ) ( )

6. 看拼音，读古诗，写出这两首诗的题目和作者，再把整体认读音节用“____”画出来。

1．xiǎo shí bù shí yuè， hū zuò bái yù pán。 yòu yí yáo tái jìng ， fēi zài qīng yún duān。 2. héng kàn chéng lǐng cè chéng fēng， yuǎn jìn gāo dī gè bù tíng。 bù shí lú shān zhēn miàn mù，

zhǐ yuán shēn zài cǐ shān zhōng。

暑期小学生词语专项训练

一、百家讲坛（听故事，回答问题） 借钱的孩子

常言道“六月的天，孩儿的脸”，说变就变。那天我出门还艳阳高照，才不多会儿，却乌云翻滚，下起了倾盆大雨。我大步冲进了路边一家小卖店。

我刚刚站定，一个十一二岁的男孩低着头走到我面前，犹豫片刻，然后抬起头，微红的双眼直视着我，小声说：“叔叔，您能不能借给我30块钱？”

借钱？我怔了一下。 只听那个男孩接着说：“我出来给妈妈买药，不小心，钱丢了。”

看着那双肯定是刚刚流过眼泪的眼睛，我没多想什么，当即掏出钱，放在男孩手里。“谢谢！我叫王小勇，家住在大科乡，过5天我一定把钱还给您。”男孩说完这句话后，一定叫我写下手机号码，然后一头钻进暴风雨中，跑了。

这孩子真的去买药？会不会去玩游戏机？我半信半疑。出于猜疑，也为了探个究竟，我冒雨朝小勇跑的方向追去。

一家，两家，三家，到了第四家药店门口，我看到浑身湿透的小勇正站在柜台前。只见女售货员关切地说：“孩子，你怎么不躲躲雨，浇湿衣服容易生病啊。”

“阿姨，不要紧我淋惯了，没关系的。可妈妈正在生病，等我快快回家。”只见小勇拿起包装好的药品，又一头冲进了雨幕里。

不错，这个王小勇没有说谎，是个懂事的孩子，刚才是我多疑了。心中的疑虑没有了，我也就把这件事忘到脑后了。

几天后，我突然接到小勇妈妈的电话，说是已经到了约定还钱的日子，小勇要她转告我，要推迟两天还钱。小勇母亲接着说，孩子说了，他自己丢的钱要自己赚，不要家里拿。这几天，他每天晚上跟别人出去捉泥鳅、黄鳝卖，已经卖了21块钱，想再捉些，凑齐30块钱，星期天一定会还的。

小勇妈妈的这席话，令我感动。真没想到，他小小年纪竟会如此认真。 星期天上午，风和日丽，小勇如期而至。“叔叔，这是您借给我的30块钱。”

他边说边把钱往我手上递。

“ 我早就跟你妈妈说了，钱不用还，留个纪念吧。”我真心地推辞着。

“那可不行，爸妈常常教育我，说话要算数，不能说假话违背诺言的。这钱您就收了吧，免得让我难受。”他迅速地把钱放进我的衣兜里，还顺手将一桶泥鳅塞给我，说了声“再见”后，以极快的速度转身就跑了。

望着小勇渐渐远去的身影，我脑海里留下的是他阳光般的微笑，我由衷地赞叹：好一个信守诺言的孩子！

1、根据文章内容，在括号里填写恰当的词语。

（ ）的双眼 （ ）的小勇 （ ）的孩子

（ ）的身影 （ ）的微笑 （ ）诺言

2、根据课文内容填空。

（1）这孩子真的去买药？ ？这两句话是对人物的 进行描写，说明 。

（2）“那可不行，爸妈常常教育我，说话要 ，不

能”他 把钱 我的衣兜里，还顺手将一桶泥鳅 我，说了声“再见”后，以 的速度 就跑了。这段话是对人物的 、 进行描写，我们能体会到 。 4、短文第2自然段中写小勇向我借钱前曾“犹豫片刻”，请你

大胆想象，猜一猜小勇这时心里想了些什么？

4、 给下列带点的字选择正确的意思（填序号）

（ 1） 、A ．合拢嘴唇用力出气 B、空气流动 C说大话，夸口

二 、基础训练

1. 给下列带点的字选择正确的读音 唠叨（láo lāo ） 玫瑰（gui guī ） 惭愧（cán jiàn ） 逃窜（cuān cuàn ） 瀑布（pù bào ） 仍然 （rēng réng ） 裁开（cái zài ） 拎包（līn līng） 孵出 （fū fú ）

2、 连线

穷 贱 强 败 荆 堡 贵 窄 内 弱 碉 润 恶 富 加 外 伦 棘 宽 善 胜 减 滋 敦

3、照样子、变成新字再组词 例：钻 （站 ）（ 站立 ）

锋（ ）（ ） 慢（ ）（ ） 栏（ ）（ ） 惜（ ）（ ） 榜（ ）（ ） 租（ ）（ ） 例：夫（月）（皮肤）

勾（ ）（ ） 列（ ）（ ） 荒（ ）（ ） 弟（ ）（ ） 采（ ）（ ） 比（ ）（ ）

电扇吹的我真舒服。（ ）

蜡烛被你吹灭了。（ ） 你真是一个吹牛大王。（ ） （2）、A 、追 B、加快进行，以争取时间 C、去，到 D、遇到，碰上

小明走的快，我赶不上。（ ） 真倒霉，刚出门就赶上了下雨。（ ） 紧赶慢赶，总算没耽误火车。（ ） 今天是周末，我们一起去赶庙会吧。（ ） （3）、A 、优点多，令人满意 B、亲爱，友爱 C、容易 D、多或久 我们两个是非常要好的朋友。（ ） 我喜欢她，因为她是好人。（ ）

过了好几年，科学家才想出解决的办法。（ ） 这道数学题很好解决。（ ） 5、 我会连

欢乐的 地毯 成串的 凤凰花 鲜红的 鼓点 火红的 葡萄 碧绿的 湖水 难忘的 泼水节

6、我会查 （1）、“籍”这个字可以用（ ）查字法，先查音序（ ），再查音节（ ），组词（ ）。 （2）、“勘”这个字可以用（ ）查字法，先查（ ）部，再查（ ）画，音节是（ ），可以组词（ ） （3）、“衡”这个字可以用（ ）查字法，先查（ ）部，再查（ ）画，音节是（ ），可以组词（ ）

（4）、过了好几天，这个蛋才慢慢裂开。

“裂“这个字可以用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ），可以组词（ ），在文中的意思是：（ ）A 、破开；开了缝 B、分割；划分