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    与《砌体结构复习重点要点》相关的范文

  • 02-28 建筑专业学生实习报告
  • 摘要:一、前言实习是工程管理专业教学计划中重要的环节,是我们在学校期间理论联系实际、增长实践知识的总要手段和方法之一。作为工程管理专业的学生,我们的实习很短暂,只有一个星期的时间,这仅仅是一个认识实习。这次人事实习主要是对工地进行参观,了解工程 一、前言 实习是工程管理专业教学计划中重要的环节,是我们在学校期间理论联系实际、增长实践知识的总要手段和方法之一。作为工程管理专业的学生,我们的实习很短暂 ...

  • 01-06 建筑工程管理制度
  • 工程管理制度 文件编号:oQm-7.5-01-20xx 分发编号: 版本号: A 受控状态: 编 制: 审 核: 批 准: 目录 第一篇 季节性施工措施 第二篇 文明施工作业指导书 第三篇 工程防护措施 第四篇 质量信息反馈细则 第五篇 工程竣工验收及交付管理制度 第六篇 工程质量管理制度 第七篇 工程回访和工程保修 第八篇 消除质量通病预防措施 第一篇 季节性施工措施 目 录 一、 冬季施工措施 ...

  • 09-25 生产管理情况汇报总结
  • 生产管理情况汇报总结 尊敬的领导:感谢项目部领导对我的信任,让我有机会负责主看台的生产管理,让我有机会伴随着这个项目的成长而成长,现将主看台一些生产管理情况汇报如下,请审阅。 主看台主体5层,局部7层钢桁架屋架,可划分为3个施工段,按图纸轴线标示,16-20轴为一个施工段,20-26轴为一个施工段,26-30轴为一个施工段,16-20轴和26-30轴为对称结构,层高由80.8-85.3-90.3- ...

  • 01-27 高三语文备课组教学计划
  • 一、指导思想: 本学期是高三语文第一轮知识点复习的关键阶段,结合各知识点,进行优化组合,瞄准高考要求,精讲勤练,以求在第一轮就夯实相关的高考知识点,为全面强化复习质量奠定坚实的基础。 二、情况分析: 本届学生虽然已经过两年的高中语文训练,但情况仍然不容乐观,基础不够扎实,阅读能力、分析鉴赏能力以及对文章整体感知的能力堪忧,且相当一部分学生不重视语文,所以,在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础, ...

  • 09-28 2014年高考政治主观题得分技巧与方法
  • 20XX年高考政治主观题得分技巧与方法 一、主观题失分的主要表现 1、审题不清,答错答题的范围,即答非所问。例如,题目要求用经济常识的有关知识来回答,有些学生却用政治常识甚至哲学常识的知识来回答;题目要求用唯物辩证法的有关知识来回答,有些学生却用辩证唯物论的知识来回答。 2、张冠李戴,答案前后不对应。这在哲学试题中表现得尤为突出。例如,前面用矛盾的普遍性原理后面却用具体问题具体分析的方法论与其相对 ...

  • 12-18 砌筑实训报告
  • 砌筑实训报告 砌筑施工实训转眼就结束了,我感触很深,虽然在实训过程中碰到了不少问题,但经过我们的努力和老师的帮助下都顺利地解决了。这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性,还有理论必须与实践相结合的真理。在这次实训中我碰到了很多以前所不知道的东西,如砌砖、放线等。这些在我上次暑假实习中虽然都见过,但因为种种原因都未能亲身尝试,在这次实训中,我终于自己参与其中,和同学们一起动手从最基本的放线,拌浆开始 ...

  • 10-22 监理例会纪要
  • 监理例会纪要 时间:20XX年11月19日上午10:00 地点:x工地项目部办公室 会议主题:检查上周例会问题落实情况及下周工作安排 会议主持:孟xx 会议内容: 施工单位: 一标段:上周报的周进度计划没有按时完成,主要原因是人员不足,加班情况没有落实到位;7#、8#楼木工、钢筋工不足,塔吊出现问题造成施工不能正常进行。进度滞后的最主要原因是班组的技术水平有限,针对出现的问题我们会采取措施加快进度 ...

  • 09-21 高中毕业生复习统一检测语文质量分析
  • 高中毕业生复习统一检测语文质量分析 试题分析 试题总体情况。本次测试试卷结构与20XX年高考全国二卷相同,试卷难度适中,没有偏题怪题。 抽样情况  因时间关系,本次只选取了我校平行班中44位文科生的试卷进行分析。通过抽样分析,每道题的得分率如下: 第1题语音题,正确8人,正确率18%; 第2题成语题,正确20人,正确率45%; 第3题病句题,正确21人,正确率47%; 第4题衔接题,正确33人,正 ...

  • 01-11 如何提高高三复习课的有效性
  • 如何提高高三复习课的有效性 一、认识要到位 1、充分体现“以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线、以能力为核心”的思想。 教师的主导作用体现在以下三个方面:一是指导学生学什么、怎么学;二是当学生的思维受阻时,教师要适时有效地进行点 拨和引导;三是帮助学生进行必要的归纳和总结。 2、克服“以教代学”、“以讲代练”的倾向,做到:不学不讲,不练不讲。 3、把“考什么,怎么考”贯穿于课堂教学的始终。 考 ...

  • 07-02 建筑工程技术实习报告
  • 经过4天的认识性实习,我初步的的理解了房屋的构造组成、构造原理及构造办法。进一步进步对建筑文明、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩展所学理论学问,进步进修积极性。   上面就实习与理论学问分离及得到的收获做一些总结   一、(1)构造方式   当今的建筑次要采用的是框架构造或者是框架剪力墙构造,砖混构造也采用但用的比较少。我们所观赏的两个施工工地都采用的是框架-剪力构造。它是框架构造和 ...