秋季新生家长会发言稿

一、非常感谢。

非常感谢各位家长的光临，非常感谢各位家长对我们学校工作的支持。开学至今，我一直计划着和各位家长交流孩子的学习情况，由于时间短促，我对孩子们不太了解，所以把家长会安排到今天。

二、班情学情。

全班58人，男生29人，女生29人。男女生搭配比较合理，虽然这个班在三年级阶段经历了“分班——合班”的情况，但是在各科老师的辛勤呵护下，学生的整体综合素质较好。

给我印象很深的学生。

特长突出：贾霄冰、张文励、张嘉欣、张楠、孙逸飞、郭语（以上学生的字体很好）；马雨辰（钢琴8级、长笛5级）李博浩（黑管5级）崔梦瑶（长笛）张乐凯（架子鼓） 点评：“青春年少精神满，正是努力拼搏时。”如何让孩子避免庸庸碌碌地过日子，如何让他们的课余生活充实起来，家长得想办法让孩子有个事儿做。经过了解以上学生的情况，我发现他们的特长要远远超过同班的学生。

关心孩子的家长：张乐凯、郭满、孙逸飞、李一帆、刘蕾、朱江珊、袁莹莹。崔梦瑶、张楠、平妍、李博浩（家长

签字规范认真）、胡子昂、刘昊、张菊平、杨家乐、张文励、时常赢、刘芸延（每个字都要批改）、马雨辰、曹于琳琅、程向阳、赵辰科、郭语（给孩子评语，鼓励和批评）、张凯琦（及时给老师沟通，交流孩子的情况）、张莹、付文慧 点评：俗话说得好：“有什么样的爹娘，就有什么样的孩子。”父母是孩子最好的老师，当家长做事踏实认真的时候，也在无意识地影响着自己的孩子。每次作业，这些家长都能够认真检查签字；每天的学习，家长都能够鼓励督促，这些孩子的进步也是同学们有目共睹的，也期待着我们班当中出现更多这样的学生。

学习不自觉的学生：（略）。

点评：这些学生之所以学习不够自觉，是因为他们缺少积极主动性，有各种原因：其一，在班里成绩上不来，产生了松懈气馁的情绪，每日干事情慵懒慵懒；其二，家长知道孩子的学习处境，有些心有余而力不足，降低了孩子的期望值，不管不问；其三，家长和老师对孩子对学习的关心缺少持续性，每次关心只有三两天的热度。要想让孩子的成绩尽快得到提升，这就要求家长对自己的孩子付出更多的辛劳。 附件：作业流程：老师布置作业——学生回家完成作业——家长检查督促——组长检查作业（是否完成，是否字体潦草）——老师批改（发现问题）——学生订正（就错改错）。

错别字较多学生：（略）。

点评：克服错别字只有从平时做起，早发现，早克服。家长要积极配合老师的工作，平时的作业检查细致一些，特别是听写以后要认真检查，及时订正。

附件：老师定期在黑板上积累容易出错的字，有字形字音字义，让学生抄写在课本上。老师定期组织听写，定期布置家庭听写作业。

学习积极的学生：张乐凯、赵辰科、杨家乐、贾霄冰、张嘉欣、曹于琳琅。

点评：只要积极主动，他们离成功已经更近了一步，稍有机会，他们就会脱颖而出。

附件：对于优秀的学生，老师会创造各种条件为他们搭载锻炼的平台。例如：班干部轮换制，每学期轮换一次，让这些学生在不同岗位上得到锻炼，既培养了他们的团结协作的能力，又培养了他们的责任心。班干轮换制度争取在五六年级阶段，全班绝大多数学生得到锻炼。

经常迟到的学生：（略）。上课坐不住的学生：（略） 点评：面对有问题的学生，有的时候，老师也很无奈。如果遇到不理解老师工作的家长，老师也只能苦不堪言。一

句话，老师也是弱势群体啊！对于这些学生，需要家长的积极配合，和老师共同努力。

附件：对于上课坐不住的学生，老师只有多一份爱心，多提醒，多鼓励，争取孩子有效学习时间提升到理想高度。

三、教育理念

1、教育

我们每天忙忙碌碌的工作，到底为了什么？归根结底就是为了下一代，让下一代学有所获，学有所成，将来能够幸福的生活（比自己现在更好的生活）。

重视教育是我们人类的一份责任，这也是为了老祖宗，为了下一代。回忆人类的发展过程，从直立行走到学会使用钻木取火吃熟食，从步行马车到汽车飞机火箭，我们的祖先历经了千辛万苦。和我们的祖先比较，我们的生活越来越好。可以说，地球上的所有生物当中，人类发展史最为成功。主要原因就是人类注意后代的教育。我们作为人类的一员，一定要重视对子女的教育。否则，我们白白在地球上活了一遭，更枉为父母，百年以后无颜再见列祖列宗的脸。

教育分为家庭教育、学校教育（小学，中学和大学）和社会教育。其中，家庭教育和小学教育属于启蒙教育，是培养孩子各种良好习惯的最佳时期。

教师作为一个职业教育者，都有着自己的工作定位，我的定位是：视学生为子女，和家长们互相配合，创造各种条件，让孩子快乐学习，健康成长。教师的工作无论多忙，中心就是忙学生，所以不怕家长的电话，也希望家长的骚扰，如果有那么一天，老师得不到家长和孩子们的支持，他的教育就是失败的。

2、规矩。

规矩就是习惯。作业不写，经常迟到的那些学生；称王称霸，欺侮同学的那些学生；不吃早饭，衣服肮肮脏脏的那些学生，都不是有问题的学生，势必给大家留下了很不好的印象。也就是说，太自由，太随便，如果家长和孩子在这方面不留意，将来孩子们会吃大亏。

附件：小学生要养成的十个好习惯：1、说了就要做；2、耐心听别人讲话；3、按规则行动；4、时刻牢记自己的责任；

5、节约每一分钱；6、天天锻炼身体；7、用过的东西放回原处；8、及时感谢别人的帮助；9、做事有计划；10、干干净净迎接每一天。

3、高效。

今天的事情不过夜。时间是挤出来的。课余时间，让学生的生活充实起来，多读书，多看报，多旅游参观（让孩子多一些知识，多一些见闻）。让孩子们参加一些兴趣活动，

玩出名堂（体育、艺术）。还要注意观察孩子日常回家干什么，有效控制网瘾、电视瘾、玩瘾。

附件：订阅报刊的故事，“班霸”的故事。

4、沟通。

家长和学校之间的沟通。校讯通、电话、纸条，特别是孩子有个人隐私需要告诉老师一些问题，要及时。

附件：请假制度，有事要请假，不要委托别人捎假，至少要发个短信，或打个电话。

家长和孩子之间的沟通。多发现孩子的异常，有问题多交流。

学生和学生之间的沟通。宽容、团结、与人为善、“嘴甜一点儿，手脚勤一点儿，脑袋瓜灵一点儿。多一些建议，少一些埋怨。

附件：孩子之间出现矛盾怎么办？先和班主任老师沟通，如果老师解决不了，再寻求更为合理的办法，甚至可以走法律程序。

5、读写。

作文是语文的最高境界，既能看出来孩子的字体水平，又能看出孩子的语言组织能力。阅读是写好作文的关键。我认为阅读有两个好处：第一个是陶冶情操，如娱乐、感动、

休闲等，使自己的精神受到熏陶；第二个好处是促进自己的写作能力提高。建议家长给孩子买几种书：一，首选励志类书籍，如科学家等历经各种困难取得成就的人士；二、社科（史地）类书，扩大孩子们的视野，丰富他们的社会认知力；

三、作文类。让孩子们在阅读中积累写作方法和好词好句。四，亲情类书籍，如《读者》等，已经适合五六年级的学生阅读了。

附件：不赞成家长为孩子们买一些小说，默许有条件地为孩子购买一些名著，但是仅限于历史名著。

我一直认为，孩子们阅读作文书不但要注意积累，而且要从作文当中吸取优秀的写法。目前，相当一部分语文老师对“模仿作文”存在误区，一味要求学生独立完成，结果那些心中“没墨水”的学生提笔忘字，手足无措。我给家长的建议是：可以引导孩子们大胆地模仿优秀作文，甚至抄上一些片段也行。模仿写作次数多了，自己就积累了写作的经验。只要不涉及到媒体发表的版权，可以放心大胆的“仿写”。再说说发表作文和获奖作文，主要在于选材和创意，要学会和其他作品“与众不同”。

附件：郭语的小练笔已经成功确定发表，还有一个约稿《卡通人物编故事》也会选用我们班学生的一些作品，接下来，陆续会有相当多的媒体约稿都会有机会让学生参与。

由于时间仓促，虽然我做了很多的准备，总会出现一些不恰当的观点，请家长多多提出宝贵的意见。这次家长会后留一个作业：把这次家长会的感受写下来，也可以介绍一下自己的家庭情况，孩子的教育情况，以及对我的建议写下来，如果方便，交电子稿更好。下周一让学生带来。如果孩子个人问题，在以后的日子里，提前预约，我们面对面交流。我真心地期待着。

谢谢大家！