鼓励人的5个小短句

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·句式的变换和选择 一、主动句与被动句的变换、选择在动词性谓语句中，主语是施动者，即动作的发出者旬子是主动句；主语是受动者，即动作的接受者，这种句子年被动句。一个主谓句，既有施动者，又有受动者，可以按照表达的需要，或者选用主动句，或者选用被动句。下面情况常用被动句： ①为了强调被动者，而主动者不需要、或不愿、或元从说出； ②为了使句式整齐； ③表示特定的感情。 二、肯定句和否定句的变换、选择 同一 ...

·短句和长句 一、特点及适用范围 　　短句：短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑，语音的停顿和段落相一致。(1)比较适合表达强烈的、激昂的感情。比如：“传球！-快传，笨蛋！-好，上篮！-太棒了！”我在球场上大呼大叫，汗流浃背地奔跑着。(2)一般叙述、描写的文字也比较适合于用短句。如：有个区干部叫李成，全家一共三口人-一个娘，一个老婆，一个他自己。他到区上做工作去，家里只剩下婆媳两个，可是就只这两 ...

［第一章语言知识和语言表达］ ·第五节选用、仿用、变换句式 一、考纲要求 正确选用、仿用、变换句式 二、知识结构 变换和选用句式 常见句式有长句与短句，肯定句与否定句，主动句与被动句，常式句与变式句，整句与散句，四种不同语气的句子(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)，“把”字句等。 1.长句与短句 长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。长句改为短句主要有两种办法 ...

20xx-20xx学年度上学期启智班语文教学工作计划 黑河市特殊教育学校李巍巍 一、学生基本情况分析： 班级共有5名学生。三名学生属自闭症类别，两名学生属智障类别。他们的共同特点是语言障碍，行为怪异，交往困难。其中只有一名学生受过较好的家庭教育，两名学生曾在教育机构呆过。刚来的时候，真的是一个学生一个样，令老师有些手足无措。 二、教材： 以人教版全日制培智学校教科书为参考，教师结合学生实际，制定相 ...

·变换句式 1．（1991年）阅读下面一句不好的译文，然后按要求做题。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 把这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，愿意不能改动。 2．（1999年）用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。（3分） 　　苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影 ...

写作商务信函并不要求您使用华丽优美的词句。所有您需要做的就是，用简单朴实的语言，准确的表达自己的意思，让对方可以非常清楚的了解您想说什么。围绕这一点，我们总结了几方面的内容，希望对您写作商务信函有借鉴作用。 　　1、口语化 　　每一封信函的往来，都是您跟收信人彼此之间的一次交流。人都是感性的，所以您需要在您的信函里体现感性的一面。然而很多人都有一种误解，以为写作商务信函就应该用一种特殊的“生意腔” ...

高三语言训练 　　1.下面划横线的句子有用词不当和不够简洁的毛病，请写出修改意见。（3分） 　　信息、教育，知识是知识经济时期支撑经济发展的三大新的资源，关于信息、教育、知识三大新资源的开发利用水平和程度在根本上决定经济的发展水平与质量。 　　（1）_________（2）_________（3）_________ 　　2.阅读下面一段文字，按题目要求答题 　　①番茄原产于南美洲，②输入欧洲的时间 ...

·褒义词和贬义词 　　有些词语不仅有一定的意义，而且还常常带有不同的感情色彩。如“伟大、聪明、纯洁、高尚、敬爱”等，带有褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩，称为褒义词：“渺小，愚蠢、卑鄙、丑恶、轻视”等，带有贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情，称为贬义词。 　　词的褒贬色彩在反义词中表现得最明显。例如：勤奋-懒惰，美好一一丑恶，勇敢-怯懦，善良-凶恶，谦逊-傲慢，等等。 　　同义词中有些也带褒义或贬义。例 ...

全市各条战线的科技工作者,企业经营管理者,技能型.实用型人才,亲爱的同志们: 金猴荣归去,金鸡报春来.在中华民族传统的新春佳节即将来临之际,市委.市政府向你们致以亲切的问候和节日的祝福!祝你们新春快乐,吉祥如意,阖家幸福,工作顺利,事业有成! 刚刚过去的20XX年,是我市改革.发展和稳定工作捷报频传的一年.在这一年里,市委.市政府组织和动员全市人民认真贯彻"三个代表"重要思想, ...

开展“我是党员我优秀”创先争优活动的方案 根据《中山大学党委关于在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》（中大党发〔20xx〕13号）、《中山大学党委创先争优活动实施方案》和《中山大学20xx-20XX年度创先争优活动工作计划》的要求与安排，决定在全校学生党员中开展“我是党员我优秀”创先争优活动，现就有关事项通知如下。 一、活动主题 “我是党员我优秀”创先争优活动将紧密围绕学风建 ...