教科版小学六年级科学上册(知识点复习)

教科版小学六年级科学上册复习资料

六（3）班 教师：魏天肃

第一单元 工具和机械

一、使用工具

1． 机械 是能使我们省力或方便的装置。2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械

构造很简单，又叫 简单机械 。3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有

不同的用途。

二、杠杆的科学

1．像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆 。2．杠杆上有三个重要的位置：支撑

着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 支点 ；在杠杆上用力的位置叫 用力

点 ；杠杆克服阻力的位置叫 阻力点 。

3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆 省力 ；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆 费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆 不省力也不费力 。4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。

三、杠杆类工具的研究

1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器 ），费力的是（火钳、镊子）。2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。

3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了 杠杆 原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。5．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。

四、轮轴的秘密

1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴 。螺丝刀是

轮轴类工具，它的刀柄是 轮 ，刀杆是 轴 。2．在轮上用力带动轴运动时省

力；在轴上用力带动轮运动时费 力。

3．轮轴可以 省 力，轮越大，用轮带动轴转动就越 省 力。所以螺丝刀的刀

柄总是比刀杆要 粗 一些。4．扳手套在螺帽上组成了 轮轴 ，这时整个

扳手是 轮 ，螺帽部分是 轴 。5．生活中的轮轴：水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。

五、定滑轮和动滑轮

1．像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做 定滑

轮 ；定滑轮可以 改变用力方向 ，但不能 省力 。2．像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做 动滑轮 ；动滑轮可以 省力 ，但不能 改

变用力方向 。3．动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。 *力的大小用测力计来测量，牛顿是力的单位，用字母“N”表示。

六、滑轮组

1．把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力，又能 改变用力方向 。2．一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个 最

简单的滑轮组 ，滑轮组的组数越多，就越 省力 。3．起重机运用了滑轮

组。

4．①名称：定滑轮 ②名称：动滑 ③名称：滑轮组 ④名称：滑轮组

所起的作用： 所起的作用： 所起的作用： 所起的作用： 改变用力方向 能省力 既能省力 既能省力 不能省力 不能改变用力方向 又能改变用力方向 又能改变用力方向

如果分别用它们提起相同重量的物品50千克，最省力的是（ ④ ），其次

是（ ② 、③ ），不省力的是（ ① ）。

1．像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做 斜面 。2．斜面能 省

力，斜面的坡度越 小 越省力，坡度越 大 越不省力。3．生活中应用斜面

的地方很多，如 “S” 形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，

高架桥的引桥等 。4．螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺

纹越密，旋进木头时越 省力 。5． 研究的问题：斜面的坡度对省力多少有

影响吗？

我的假设： 斜面的坡度对省力多少有影响；斜面的坡度越小越省力。

需要改变的条件： 斜面的坡度大小（木块的高低）

不改变的条件： 同一个重物，同一块木板，提升重物的速度；

实验方法：（1）把一块木板分别搭在高低不同的木块上，做成几个坡度不同的斜面； （2）用测力计勾住重物，用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）记录下在每种斜面上用力的大小，并进行比较。

1．自行车运用了 杠杆（如：刹车、车铃的按钮） 、 轮轴 （如：把手、

脚蹬） 、 斜面（如：螺丝钉） 等简单机械的原理。这些简单机械起到

省力或方便的作用。

2．自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动

时，小齿轮转动比大齿轮 快 ；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小

齿轮 慢 。

* 综合：请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。

斜面 轮轴 杠杆 滑轮

螺丝刀 镊子 螺丝钉 水龙头 起重机

阿基米德说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起

来。”这虽然在理论上是行得通的，但在实际上是无法实现的。

第一单元 工具和机械 1．机械是能使我们 省力 或 方便 的装置。螺丝刀、

钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫 简单机械 。用螺丝刀可以比较方便的把 螺丝钉 从木头中取出，用羊角锤可以比较方便的把 钉子 从木头中取出。不同的工具

有不同的用途，不同的工具有不同的 科学道理 。 2．像撬棍这样的简单机械叫做 杠

杆 。杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 支

点 ；在杠杆上用力的位置叫 用力点 ；杠杆克服阻力的位置叫 阻力点 。

当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时， 杠杆 省力 ；当用力点到支点的距

离小于阻力点到支点的距离时，杠杆 费力 ；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力 。（也可以这么理解：当动力臂 大于 阻力臂时杠

杆省力；当动力臂 小于 阻力臂时杠杆费力；当动力臂 等于 阻力臂时杠杆不省

力也不费力。）杠杆尺上有个支点，左右两边都有到支点距离的 标记 ，是研究杠杆作用

的好工具。使杠杆尺保持平衡的方法是，左边阻力乘以 阻力臂 等于右边动力乘以 动

力臂 。 3.常用的杠杆类工具中羊角锤、钢丝钳、开瓶器等是 省力 杠杆；火

钳、筷子、镊子、面包夹、鱼竿等是 费力 杠杆；如：跷跷板、天平杆秤、订书器等

是 不省力也不费力 杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有使用 方便

的好处（如：镊子、钓鱼竿、面包夹、理发剪等）。“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用

了 杠杆 原理的结果（提绳相当于 支点 ，秤砣相当于 用力点 ，

称重物处相当于 阻力点 ）。开瓶器、面包夹、镊子它们这些杠杆的支点不在

用力点 和 阻力点 之间。我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节相当于 支

点 ，手握物体处相当于 阻力点 ，上臂的肱二头肌处相当于 用力点 。阿基米德

曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相

当于 杠杆 。 4．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做 轮轴 。

螺丝刀是根据轮轴原理制造的工具，所以它的刀柄相当于 轮 ，刀杆相当于 轴 。在轮

上用力带动轴运动时 省力 ；在轴上用力带动轮运动时 费力 。当轮轴的轴不变

时，轮越大并且用轮来带动轴转动时就越 省力 。当轮轴的轮不变时轴越大并且用轴

来带动轮转动时就越 不省力 。所以螺丝刀的刀柄总是要比刀杆 粗 一些。当扳手

套在螺帽上拧螺丝帽时，就组成了 轮轴 ，这时整个扳手相当于 轮 ，螺

帽部分相当于 轴 。生活中我们常用到的轮轴： 辘轳 、 方向盘 、 车把 、 扳手 、 水龙头 等。 5．像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑

轮叫做 定滑轮 ；定滑轮的作用是可以改变 用力方向 。但使用它不能 省

力 。像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做 动滑轮 ；动滑轮有 省力 的作用。但使用它又不能改变 用力方向 。力的大小可以用 测力计 来测量，

力的单位是牛顿，简称“牛”，用字母“ N ”表示。 6.把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，

就构成了 滑轮组 。使用滑轮组既能 省力 ，又能改变 用力方向 。一个定

滑轮和一个动滑轮组合在一起成为一个最 简单 的滑轮组 。在使用过程中，滑轮组的

组数越多越 省力 。起重机、吊车、塔吊等都运用了 滑轮组 。 7．像搭在汽车车

厢上的木板那样的简单机械，叫做 斜面 。使用斜面就能 省力 ，而且斜面的坡

度越 平缓 越省力，坡度越 陡 越不省力。生活中应用斜面的地方很多，如

“S” 形的 盘上公路 、各种 刀类 、各种 针类 、螺丝钉、帽的 螺纹 ，

高架桥的 引桥 等 。螺丝钉的螺纹是 斜面 的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，

旋进木头时就越 省力 。

研究的问题：斜面的坡度大小对省力多少有影响吗？ 我的假设： 斜面坡度大小对省力

多少有影响。坡度越小越省力，坡度越大越不省力 。需要改变的条件： 坡度的大小 不

改变的条件： 木板的长短、重物、测力计、拉动测力计的速度等。 实验方法：（1）分别搭

好三个不同坡度 。（2）分别从三个不同坡度上拉动重物，并记录每次测力计上的读数。 （3）

比较三次用力的大小，得出结论。 实验说明： 斜面坡度大小对省力多少有影响。坡度越小越省力，坡度越大越不省力 。

8．自行车上运用了 （如：刹车、车铃的按钮）、 （如：把手、脚

蹬子）、 斜面 （如：螺丝钉、螺丝帽）等简单机械的原理。这些简单机械起到 省力

或 方便 的作用。自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮

转动时，小齿轮转动比大齿轮 快 ；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮

慢 。通过观察，我们发现自行车上的链条与两个齿轮啮（niè）合，起到 传递动力 而

使自行车 运动 的作用。所以螺丝刀的刀柄总是要比刀杆 粗 一些。当扳手套在

螺帽上拧螺丝帽时，就组成了 轮轴 ，这时整个扳手相当于 轮 ，螺帽部分相当于

轴 。生活中我们常用到的轮轴： 辘轳 、方向盘、车把 、 扳手、 水龙头 等。

第二单元 形状与结构

一、抵抗弯曲

1．房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”，横梁比柱子容易

弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。2．提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。3．纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加；纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。4．研究的问题：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗？

实验材料：两叠书、三张A4纸、若干个垫圈

实验假设：有关，纸越宽的抗弯曲能力越大 实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两张纸，最多能承受几个垫圈；③放三张纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。

实验中应控制不变的量： 纸的宽度 ；不变的量有： 桥墩的高度、宽度，每张纸的大小，每个垫圈的重量，纸被压垮的程度。 在这个实验中我们用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力。

纸的厚度与抗弯曲能力的实验

纸的宽度与抗弯曲能力的实验

1．把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少

了材料的宽度但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能

力的。2．一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然减少材料宽度，

但增加了厚度，大大增强了横梁的抗弯曲能力。3．瓦楞纸板的结构为什么能

使柔软的纸变坚硬了了？因为瓦楞纸中间的结构是是W是形，虽然减少了材

料的宽度，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。

三、拱形的力量

1．拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分相

互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住了这个力，

拱就能承载很大的重量。

2．抵住拱足，能使拱的形状保持不变，拱就能承载更大的重量。

四、找拱形

1．圆顶形可以看成拱形的组合，它有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外的推力。2．球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要

坚固。（如手捏鸡蛋不易碎）3．塑料瓶的上部、底部为近似圆顶形，中部为圆柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最软的地方在瓶身。4．人体的结构非常巧妙。头骨近似于球形，可以很好的保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中

的内脏；人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好的承载人体的重量。5．生活中的拱形：肋骨、足弓、拱门，拱窗，拱桥；圆顶形：龟壳，贝壳；球形：蛋壳，果实，头骨。6．同样多的材料，做成空心的管状比做成实心的棒状要粗的多，而且任何方向的抗弯曲力都相同，即重量轻、强度高。管状的

手臂骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管都是应用了这个原理。

五、做框架

1．像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。三角形框架具有稳定性的特点。

2．长方形框架、正方体框架加上斜杆相当于里面有了三角形，可以起到加固

作用。

六、建高塔

1．用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构以三角形

为基本构造。

2．框架铁塔结构特点：①上小下大②上轻下重③风阻小等。

七、桥的形状和结构

1．桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。2．钢缆能承受巨大的拉力，人们用它们建造的钢索桥，大大增加了桥的跨越能力。3．钢索桥的结构：由钢缆、桥塔、桥面组成。钢缆是桥承重的主要构件，桥塔是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高，是为了降低钢缆的拉力。

八、用纸造一座桥

1．用纸设计桥需考虑哪些问题：①纸这种材料的特性；②纸的承受力有什么

特点；③选择形状和结构。④用什么方法增强纸的抗弯曲能力。2．杭州湾跨海大桥全长36公里，其长度在目前世界上在建和己建的跨海大桥中位居第

一。于2008年5月1日正式通车。

3．评价一座桥好坏的指标：①是否坚固；②是否节省材料；③是否美观。

第二第单元1．房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”， 横梁 比 柱

子 容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。提高材料的抗弯曲能力，我们可以

通过增加材料的宽度，还可以增加材料的 厚度 或改变材料的 形状 。纸的宽

度增加， 抗弯曲能力 能力也会增加；纸的 厚度 增加，抗弯曲能力会大大增加。

材料越 薄 ，抗弯曲能力越 弱 ；材料越 厚 ，抗弯曲能力越 强 。

研究的问题：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗？ 我的假设：纸的厚度与抗弯曲能力的

大小有关 ，纸越厚抗弯曲能力越强，纸越薄抗弯曲能力越弱。

实验材料： 20本书、同样大小的纸10张，垫圈若干

要变的量： 纸的厚度 不变的量： 两叠书的距离、放垫圈的力度、纸梁的弯曲

程度等。

实验步骤：⑴分别用两张纸和四张纸粘合在一起

⑵ 分别用一张纸、两张厚度和四张厚度的纸作纸梁进行抗弯曲能力实验，分别记录承受 垫

圈的数量。 ⑶ 进行比较分析 ，得出结论 实验说明：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关 ，纸越厚

抗弯曲能力越强，纸越薄抗弯曲能力越弱。

2.把薄板形材料弯折成V、L、U、T、W或“工”字等形状，虽然减少了材料的 ，

但却增加了材料的 厚度 ，增加厚度是能够 大大 增强材料的抗弯曲能力的。从横

切面看，一般情况下横梁是 立 着放的，因为横梁这样放虽然减少材料 宽度 ，但

增加了材料的 厚度 ，也大大增强了横梁的抗弯曲能力。瓦楞纸板的结构能使柔软

的纸变坚硬,是因为瓦楞纸中间的结构是 W 形。还有，瓦楞纸它不只是单纯地把纸弯折，

也不是单纯地平粘来增加厚度，而是又 折 又 黏合 ，使它们结合得更紧密。 研究的

问题：纸的形状与抗弯曲能力的大小有关吗？ 我的假设： 纸的形状与抗弯曲能力的大小

有关。纸的形状不同，抗弯曲能力也不同。 实验材料： 20本书、同样大小的纸10张，

垫圈若干

要变的量： 纸的形状 不变的量： 两叠书的距离、放垫圈的力度、纸梁的弯曲程度等。 实验步骤：⑴ 分别把纸折成W、L、U、

口字形 ⑵先用一张未折的纸作纸梁进行实验，记录承受垫圈的数量；再分别用不同形状

的纸 作纸梁进行实验，分别记录承受垫圈的实力。 ⑶ 进行比较分析 ，得出结论

4 实验说明： 纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。纸的形状不同，抗弯曲能力也不同。

3．拱形承载重量时，能把压力向 和向 传递给相邻的部分，拱形各部分相互

挤压 结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外 推 的力，抵住了这个力，拱就

能承载 很大 的重量。抵住拱足，能使拱的 形状 保持不变，拱就能承载 更大

的重量。 4．圆顶形可以看成 拱形 的组合，它有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外

的 推力 。球形在 各个 方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要 坚固 。

塑料瓶的上部、底部为近似于 圆顶 形，中部为圆柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最

薄最软的地方在 瓶身 。 人体的结构非常巧妙。头骨近似于 球形 ，可以很好的

保护 大脑 ；拱形的肋骨护卫着 胸腔 中内脏；人的足骨构成一个拱形——足弓，

它可以更好的承载人体的 重量 。 生活中的拱形有： 拱桥 、 拱门 、 足弓 、

窑洞 、 肋骨 等；圆顶形有： 头盔 、 贝壳 、 龟壳 等；球形：乒乓球 、头骨 、蛋壳 等。 同样多的材料，做成空心的管状比做成实心的棒状要粗得多，而且 各个 方

向的抗弯曲能力都 相同，即重量轻、强度高。管状的手臂骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管

等都是应用了这个原理。空心管不但 抗弯曲 能力强，而且中间还可以输送 气

体 和 液体 。 5．像铁塔这样骨架式的构造叫做 框架 结构。 三角形

框架的稳定性最好，不容易变形。 三角形 、 四边形 是框架结构的最基本的形状。框架

结构的优点是：能用较少的 材料 建构巨大的物体，支撑出巨大的 空间 。框架中的斜

杆有的起到 拉住 的作用，有的起到 推（支撑） 的作用。 6.建高塔不但要做

到 结实不变形 ，还要保持 直立不倒 。框架铁塔结构特点：① 上轻下重 ②

上小下大 ③空气阻力小等。 7．桥面在拱下方的拱桥，桥板 拉住 拱足，抵消拱向外

的 推力 ，减少了桥墩的负担。桥面也比较 低 而且 平坦 ，方便通行。桥面在拱上方的桥，桥下 空间 高，便于 船只 的通行。钢缆能承受巨大的拉力，人们用它们建造的 钢索桥 ，大大增加了桥的 跨越 能力。

钢索桥由 钢缆 、 桥塔 、 桥面 组成。 钢缆 是 桥承重的主要构件， 桥塔 是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高，是为了降低钢缆的 拉力 。 桥梁最基本的四大类型是： 梁 桥、 拱 桥、 拉索 桥、 浮 桥。 8．用纸设计桥需考虑的问题：①纸这种材料的 特性 ；②纸的承受力有什么特点；③选择 形状 和结构。④用什么方法增强纸的 抗弯曲 能力。评价一座桥好坏的指标：①是否 坚固 ；②是否 节省 材料；③是否 美观 。

第三单元 能量

一、电和磁

1．当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。2．1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。

3．如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快断开。

4．做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。

二、电磁铁

1．像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。2．电磁铁有南北极。电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关，当电池正负极接法改变时，它的磁极也会改变；当电磁铁的线圈缠绕方向改变时，它的磁极也会改变。3．电磁铁与磁铁的相同点：都有磁性，都有南北极。

电磁铁与磁铁的不同点：（1）磁铁是磁性的石头，电磁铁是线圈和铁芯组成。

（2）电磁铁只有通电才有磁性。（3）磁铁的南北极不会改变，而电磁铁的南北极可以改变。

三、电磁铁的磁力（一）

1．电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小等有关。

2．检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划表

验方案 4.收集事实与证据 5.检验假设 6.交流

五、神奇的小电动机1．换向器的作用是接通电流并转换电流的方向，小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。2．小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。3．电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。

六、电能和能量1．能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能2．任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。3．所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。

七、电能从哪里来

1．各种各样的电池：干电池（普通电池和钮扣电池）——化学能转化成电能；太阳能电池——太阳能转化成电能，不能储存电能，只能即时使用；蓄电池——放电时把化学能变成电能，充电时把电能转化成化学能。（用化学能

的形式把电能储存起来）

2．当电动机被用来发电时，就应该叫发电机。 3．电能的来源和转化

1．煤是由古代植物变成的。古代植物死后，经过沉积作用，被泥沙覆盖，与

空气隔绝，又经过地壳的变动，被埋到很深的地下，长期受到高温高压的作

用，慢慢变成了煤。

2．石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期复杂变化形成的。

3．煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能

4．新能源：地热能、风能、潮汐能、核能、直接利用的太阳能。

5．煤、石油、天然气是不可再生的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这

些能源。

所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。

12、通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。

第三单元 能 量 5 1． 1820年（距今大约200年前），丹麦科学家奥斯特在一次

实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针的指针发生了 偏转 。而且接通电流，

指针 偏转 ，断开电流指针 复位 ；电流越强，指针偏转角度越 大 。当导线

中有电流通过时，导线的周围会产生 磁性 。在做实验时，如果电路短路，则电流很 强 ，会很快把电池里的电能用完，所以要尽快 断开 。 做通电线圈和指南针的实验

时，线圈应 立 放，指南针尽量靠近线圈的 中心 ，指南针偏转的角度 最大 。

通电线圈也可以产生 磁性 ，并且可以把 磁 集中。 2．由 线圈 和 铁

芯 组成的装置叫电磁铁。电磁铁是一种可以利用电产生 磁 的装置。制作电磁铁时，

应把 绝缘导线 按照 同一 方向绕在大铁钉上。电磁铁接通电流产生 磁性 ，断开电流 磁性 消失。电磁铁也有 南北 极（ 北极 用字母N表示， 南极 用字母S

表示）。电磁铁的南北极与电池的 正负极 接法和线圈 缠绕方向 有关，当电池

正负极接法 改变 时，它的磁极也会发生 改变 ；或者把电磁铁线圈的 缠绕方

向 改变时，它的磁极也会发生 改变 。 3．电磁铁的磁力大小与 电池数量 和

线圈圈数 等因素有关。当增加 电池数量 或 线圈圈数 时，电磁铁的磁力都

会增大；当减少 电池数量 或 线圈圈数 时，电磁铁的磁力都会减小。如果要使电

磁铁的磁力更大，可以同时增加 电池数量 和 线圈圈数 。 电磁铁与磁铁的相同点：

都有 磁性 ，能吸铁，都有 南北极 ，同极相互 排斥 ，异极相互 吸引 。

能指示南北。不同点：（1）磁铁是永久有磁性的的石头，则电磁铁是由 线圈 和 铁

芯 组成。（2）电磁铁只有 通电 时才有磁性。断开电流 磁性 消失。（3）磁铁

的南北极不会 改变 ，而电磁铁的南北极 可以 改变。 电磁铁的磁力大小是可

以改变的，磁力的大小与 电池数量 、 线圈圈数 、 铁芯的大小等方面都有关系。

检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划： 研究的问题： 电磁铁磁力大小与线

圈圈数有关系吗？ 我们的假设： 电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系。线圈圈数越多磁力越大，线圈圈数越少

磁力越小。 改变的条件： 线圈的圈数 不变的条件：电池数量等

实验过程： 1、分别用圈数为10圈、30圈、60圈的电磁铁进行实验，记录每次吸引大头针的数量； 2、分析比较，得出结论

实验结论： 电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系。线圈圈数越多磁力越大，线圈圈数越少磁

力越小。 .检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划 ： 研究的问题：

电磁铁磁力大小与电池节数有关系吗？ 我们的假设： 电磁铁磁力大小与电池节数有关系。电池节数越多磁力越大，电池节数越少

磁力越小。 改变的条件： 电池节数 不变的条件：线圈的圈数等

实验过程： 1、分别用电池为1节、2节、3节的电磁铁进行实验，记录每次吸引大头针的

数量；分析比较，得出结论实验结论： 电磁铁磁力大小与电池节数有关系。电池节数越多

磁力越大，电池节数越少磁力越小。 4．小电动机包括 外壳 、 转子 、 后

盖 三部分。外壳内有一对 磁铁 ，转子上有 铁芯 、 线圈 、 换向

器 ，后盖上有 电刷 。换向器的作用是接通 电流 并转换 电流 的方向，小电动

机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个 金属环 ，通过转子线圈的电流 方

向 就会自动改变。电动机是用电产生 动力 的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的 基本原理 相同：用电产生 磁 ，利用 磁 的相互作用转动。 外壳上的磁铁距离 转子 的远近，磁铁的 数量 和电池的 数量 都可以改变转子的快慢。 对着转子的磁铁的 磁极 不同，以及电池正负极的 接法 不同，都可以改变转子转动的方向。 5．电具有的能量叫做 电能 。所以，能量有电能、热能、光能、声能等不同的 形式 。 能量有多种形式，并且能够相互 转换 、 储存 在一些物质中。运动的物体也有能量，叫 动能 。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫 化学能 。任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有 运动 和 变化 ，也不会有生命了。不同的用电器输入的能量 相同 ，都是 电能 ，而输出的能量就不一定 相同 。如，电饭锅输出热能 、电风扇输出动能、电视机输出光能和声能、电灯输出光能和热能等。所有的用电器都是一个 电能 的转化器，能够把输入的电能 转换 成其他形式的能。声音的能量可以控制电路的 通断 ，使电灯亮或灭。激光可以打孔或切割材料，说明激光有 能量 。 6．各种各样的电池：干电池（普通电池和钮扣电池）——把 化学能 转化成电能；太阳能电池——把 光能 转化成电能，不能储存电能，只能即时使用；蓄电池——在 放电 时把化学能变成电能，而 充电 时把电能转化成化学能（就是用化学能的形式把电能储存起来）。 当电动机被用来发电时，就应该叫 发电机 了。电能的来源和转化：普通电池是把 化学能 转化成 电能 ；光电池是把 光能 转化成电能；水电站是把 动能 转化成电能；热电厂是把 热能 转化成电能；核电站是把 原子能 转化成电能。 7.煤是由古代植物变成的。古代植物死后，经过 沉积 作用，被泥沙覆盖，与 空气 隔绝，又经过地壳的变动，被埋到很深的地下， 长期 受到高温高压的作用，慢慢变成了煤。石油、天然气是几亿年前大量的 低等 生物经过长期 复杂 变化形成的。煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的 太阳 能。新能源有： 地热 能、 风 能、 潮汐 能、 核（原子能） 能等，直接利用的 太阳 能。煤、石油、天然气是不可 再生 的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。

第四单元、生物的多样性

一、校园生物大搜索

1．到目前为止，已经发现并分类记载的生物种类超过了200万种，估计地球上现存的物种应有200万—450万种。2．科学家常常要对一个区域的动植物种类和分布情况进行调查。分区域观察研究是科学研究常用的方法。3．调查校园中的动植物要注意：不要采摘植物和伤害动物；可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物，经常飞来的鸟也应该记下来；找生活在地下的小动物要带上小铲，最好带上放大镜；可以用绘画、拍照等适宜的方法记录不知名的动植物等。

二、校园生物分布图

1．校园里的动植物种类很多，生活的环境也各不相同。

2．我国珍稀植物有珙桐 、人参、水杉、银杏、金花茶等。

3．我国珍稀动物有大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、亚洲象、金丝猴等。

三、多种多样的植物

1．用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究动植物。2．根据不同的标准可以将植物分成不同的类别。如根据茎的特点植物可以分为木本植物（如：桃树樟树）和草本植物（如：狗尾草、水稻）；根据生活环境将植物分为水生植物（如：浮萍）和陆生植物（如：雪松）。3．科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类。他们根据植物有没有花把植物分成了两大类：开花的植物和不开花的植物。4．在植物王国中，已发现的种类有30多万种，开花的植物约占一半以上。

5．在不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花的植物一样，自己进行光合作用制造养料。

6．不开花的植物包括蕨类(如：蕨菜)、藻类(如：紫菜)和苔藓类（如：葫芦藓）植物等。

7．属于开花的植物有：桃树、油菜花、凤仙花、月季、金鱼藻等

四、种类繁多的动物

1．科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。2．像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是昆虫类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物是哺乳动物。爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴近地爬。两栖动物：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。 3．动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。4．在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到100多万种，约占80%。

5．脊椎动物是动物身体中长有脊柱，构造比较复杂的一类，它又可以分为鱼类、两栖动物、 爬行动物、鸟类、哺乳动物。

脊椎动物： 哺乳动物：蝙蝠、羊、兔、猪、鲸、海豹

鸟 类：鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、猫头鹰

爬行动物：壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼

两栖动物：蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼

鱼 类：海马、鲫鱼、鳗、泥鳅、黄鳝、鲤鱼

五、相貌各异的我们1．不同的生物有各种不相同的特征。2．我们不能找到两个相貌完全相同的人。

六、原来是相互关联的

1．植物的叶具有进行光合作用和蒸腾作用的功能。仙人掌生活在缺水的沙漠，为了减少水分的蒸发，叶子退化成刺状，茎绿色、肥厚多汁，承担起光合作用和储存水分的功能；松树生活的区域较为广泛，针形叶可以减少水分的蒸发，有利于保持身体温度；香蕉生活在水分充足的热带地区，叶子宽大，

更有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度。植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。2．在不同环境中生活的动物，也有明显不同的形态结构。3．浮萍是水生植物中的浮水植物，根系退化，只有一根较细的根；小草和玉米都生活在陆地上，根既要将植物固定在土壤中，又要负责从土壤中吸收水分供植物体生活，因此它们都有庞大的根系。4．生物的形态结构与它们所生活的环境和生活习性相关联。猫的脚有肉垫，在地上跑时发出的声音较小，不易被捕食对象发现；带钩的鸟爪，容易抓住树干，适宜生活在森林中，并有利于捕捉小动物；鸭的脚有蹼，可以用来划水，适宜生活在水中；苍耳种子上有刺，在陆地上生活容易被动物携带传播；莲子有较硬的外壳，可在水中漂流；蒲公英种子上有毛，容易随风飘移。

1．在田野中，绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其它颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。2．生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。

3．环境发生改变，动物的形态结构也相应发生变化。多样的生物是由多样的环境造成的。

4．大自然的选择使得生物发生变化，然而人工选择也在丰富着物种的多样性。

5．在实验中，我们发现大的球形烧瓶这个容器内的水温降得慢，细而长的玻璃瓶这个容器内的水温降得快。在大自然中，大而圆的动物的体形降温慢。

八、生物多样性的意义

1．地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响着。2．生物的多样性是人类生存与发展的基础。3．每种生物都与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开生物的多样性。4．多样的生物对我们人类有不同的价值。有的具有欣赏价值和科学价值，有的具有经济价值，有的具有药用价值。

5．就像人类生活离不开生物的多样性一样，每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。举例：花繁殖后代需要昆虫帮助传粉；苍耳靠动物传播种

子；动物排出的粪便可成为植物的养料；蝗虫生活需要以水稻等植物为食物。

6．保护生物多样性，要从保护家乡生物多样性做起。7．人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。8．人类生活离不开植物：提供给人类做食物；供人类欣赏；提供给人类做药材；人类可以用植物做成生活及学习用品；可以净化空气；提供给动物做食物。资料库：1．生物的基本生存条件包括阳光、空气、水源和地域等。2.《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。3．每年的5月22日被称为国际生物多样性日。4．全世界已有180多个国家成为《生物多样性条约》缔约国。

四单元 生物的多样性1.到目前为止，已经发现并分类记载的生物种类超过了 200 万种，估计地球上现存的物种应有200万—450万种。 2．校园里的动植物种类很多，生活的环境也各不 相同 。我国珍稀植物有 珙桐 、人参、水杉、银杏、金花茶等。我国珍稀动物有 藏羚羊 、 大熊猫 、 白鳍豚 、 扬子鳄 、亚洲象、金丝猴等。 3.根据不同的标准可以将植物分成不同的类别。如根据茎的特点植物可以分为 木本 植物（如：桃树、樟树）和 草本 植物（如：狗尾草、水稻）；根据生活环境将植物分为 水生 植物（如：浮萍）和 陆生 植物（如：雪松）。科学家主要是根据植物的 特征 对植物进行分类。他们根据植物有没有花把植物分成了两大类： 开花植物 和 不开花植物 。在植物王国中，已发现的种类有30多万种， 开花 植物约占一半以上。在不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和 开花 植物一样，自己进行光合作用制造养料。不开花的植物包括 蕨类植物 (如：蕨菜)、 藻类植物 (如：紫菜)和 苔藓植物 （如：葫芦藓）植物等。属于 开花植物 植物有：桃树、油菜花、凤仙花、月季、金鱼藻等 4.科学家根据动物 骨骼 的特征将动物分成两大类。身体中 有 脊柱的动物叫脊椎动物， 没有 脊柱的动物叫无脊椎动物。像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有 三对 足的动物是昆虫类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用 鳃 呼吸的动物是鱼类；身体上长 羽毛 的动物是鸟类；直接生小动物，并用 乳汁 喂养小动物是哺乳动物。爬行动物：身体表面有鳞或甲， 肚皮 贴近地爬。 两栖 动物：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。动物的身体构造和 生命活动 特征是科学家对动物进行分类的重要标准。 在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。而 又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到100多万种，约占 80 %。．脊椎动物是动物身体中长有脊柱，构造比较复杂的一类，它又可以分为 鸟 类、 哺乳 动物、 爬行 动物、 鱼 类和 两栖 动物五类。 5．不同的生物有各种不相同的 性状特征 。我们不能找到两个相貌 完

全 相同的人。 6．植物的叶具有进行 光合作用 和 蒸腾 作用的功能。仙人掌生活在沙漠里，茎绿色、肥厚多汁，承担起光合作用和 储存水分 的功能；松树的针形叶可以减少水分的蒸发，有利于保持身体 温度 ；香蕉叶子宽大，更有利于蒸发体内 水分 ，调节植物体的温度。植物所具有的不 同的形态结构是它们长期适应 环境 的结果。在不同环境中生活的动物，也有明显不同的 结构。浮萍是水生植物中的浮水植物，根系退化，只有 1 根较细的根；小草和玉米都生活在陆地上，根既要将植物 固定 在土壤中，又要负责从土壤中吸收水分供植物体生活，因此它们都有 庞大 的根系。植物和动物所具有的形态结构，使它们与生活的环境 相适应 。 鸽子和金鱼不同身体特征及功能：

动物名称 生活环境 身体特征 功能作用

金鱼 水中游 鳃 便于水中呼吸等 鳍 便于水中游泳， 保持身体平衡 纺锤形 减少水的阻力，便于水中游泳

鸽子 空中飞 羽毛 保温 护体 防水 飞行 翅膀 便于飞行，保持身体平衡

骨中空 减轻体重， 便于飞行

7.田野中绿色青蛙因为有好的 而被保留下来，其它颜色的青蛙因为过于 显眼 而被猎食者吃掉。生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就愈 大 ，身体愈接近 圆 形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越 小 。环境发生改变，动物的形态结构也相应发生变化。多样的生物是由多样的 环境 造成的。大自然的选择使得生物发生变化，然而 人工选择 选择也在丰富着物种的多样性。在实验中，我们发现大的球形烧瓶容器内的水温降得 慢 ，细而长的玻璃瓶容器内的水温降得 快 。在大自然中，大而圆的动物的体形降温 慢 。从地球上出现简单的生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球 环境 变化是重要原因。人类对生物生存环境的 改变 和对一些动物的 驯化 也起到了重要作用。 8．地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互 依赖 ，相互 作用 ，相互 影响 着。生物的多样性是人类生存与发

展的 基础 。每种生物都与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开生物的 多样性 。 多样的生物对我们人类有不同的价值。有的具有 欣赏 价值和科学价值，有的具有 经济 价值，有的具有 药用 价值。人类生活离不开植物：提供给人类做 食物 供人类 欣赏 ；提供给人类做 药材；人类可以用植物做成生活及 学习 用品；可以净化 空气 ；提供给动物做 食物 。不同的生物生活的环境都 不 相同。生物的多样性包括： 物种 的多样性， 遗传（基因） 的多样性， 生态系统 的多样性。 物种 是生物分类的基本单位。生物的基本生存条件包括 阳光 、空气、 水源 和地域等。《生物多样性条约》于 1993 年正式开始实行。每年的5月 22 日被称为国际生物多样性日。全世界已有 180 多个国家成为《生物多样性条约》缔约国。