流水无情,有意?---聊聊古诗文中"流水"的意象
流水无情,有意?
-------聊聊古诗文中“流水”的意象
主讲:陈玉蓉 主持:张盼 吉萍
今晚纯属交流:
一、我与湿地的故事
二、流水无情,有意?
——聊聊古诗文中“流水”的意象
1、流水寄相思
2、流水寄亡国之思
3、流水寄乡愁
4、流水寄壮志难酬
5、流水寄惜别
6、流水表乐观。
三、推荐中学课本中常见的意象积累
一、我与湿地的故事
1、2014年12月7日听君姐《散步》、《安塞腰鼓》现场教学和《一路修行》讲座,当天关注“语文湿地”微信公众号,加入教师之家,开启湿地栖居生活。 2、12月8日加入青春语文群
3、12月14日加入“青群编辑部”即现在的“青春课堂”。
4、12月17日在湿地微信公众号发表第一篇文章《“原”在这里》。
4、12月25日“正午阳光”正式成立,推出首篇美文《我更愿意做我自己》(这一天是我39岁的生日)。
5、2015年2月18日湿地春晚,献歌一曲《听海》。
6、2015年8月31日“正午阳光”与“奇思妙语”重组为“阳光妙语”。 7、11月30日“阳光妙语”改版为“阳光读书”。
感谢大家一如既往的支持和即将的支持。
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8、12月19日“玉蓉专栏”首度开播。
从2014年12月7日到今天,加入湿地1年多了,与湿地的故事还在继续着记录了自己在湿地走过的足迹。因为君的唤醒、因为东的引领、因为晓东哥的帮助,因为湿地兄弟姐妹的相依相伴,更加恋着这里。湿地里太多的人儿感动着我,只有更加努力才能回报大家!
二、聊聊古诗文中“流水”的意象。
说到讲座,诚惶诚恐。只能说与大家交流。选择这个话题,是因为一个人、一首诗。大概是“鱼玄机”这个名字吸引了我。最近在读《民国女子她们谋生亦谋爱》,说到陈燕燕的悲情比“鱼玄机”与“子安”更甚。鱼玄机与李冶、薛涛、刘采春并称唐代四大女诗人,是鲜为人知的唐朝女诗人。于是找到了她的《江陵愁望寄子安》来读。
枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟。
忆君心似西江水,日夜东流无歇时。
唐朝诗坛是男人的天下。鱼玄机和温庭筠是忘年交。鱼玄机,因了才气,成为了状元李亿(字子安)宠妾,无奈不被正房接受,只得遁入道观。她有50来首诗,全部收在《全唐诗》里,虽一身才情为当时诸多士大夫赏识,无奈却因自古科场无女子而无缘仕途,只在儿女情长中消耗掉自己的才情。
读到“忆君心似西江水,日夜东流无歇时”倍感凄凉,想那女子极目远眺,翘首期盼情郎接自己进府该是何等的凄凉。对情郎的思念就如那西江水连绵不绝。 是的,关于她的死,也有说是冤案的。据说因她打死了婢女绿翘。西江水缠绵的是女子的相思、期盼,与“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”是不是有异曲同工之妙呢?
再来看看欧阳修笔下的流水。
欧阳修的《踏莎行》
候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。 我以为欧阳修即使苍颜白发依然饮酒乐甚,醉而能与禽鸟、游人为乐,却不料也有婉约的情愫。多少文人吟咏春光无限,可在这里,梅残、柳细已经暗示了感情基调,尽管有草薰、风暖,无奈候馆、征辔的行人无意于春日,征人与情人的离愁渐远渐无穷,且随春水不断加深又持续相生。
这是我要说的“流水”意象的第一种:第一、流水寄相思。
这样的诗作是很多的,再列举两首:
白居易的《长相思·汴水流》
汴水流,泗水流,流到瓜州古渡头。吴山点点愁。
思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。月明人倚楼。
刘禹锡的《竹枝词·山桃红花满上头》
山桃红花满上头,蜀江春水拍山流。
花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。
读到“西江水”自然想起“一江春水向东流”。
李煜《虞美人》
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
李后主真是错生帝王家,他和他的父亲李璟都是诗情满满,滔滔春水滚滚东流岂能承载李后主的几多愁。真是史家不幸,诗家幸。对于历史的舞台,李煜是悲剧,而对于文坛无疑他是一颗明星。是的,经历,没有切齿的亡国之痛恐难有那份催人泪下的魅力!
类似的还有李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”(《武陵春》)“花自漂流水自流”《一剪梅》,还有辛弃疾“青山遮不住,毕竟东流去。”(《菩萨蛮•书江西造口壁》)。流水不仅寄托情人的相思,更寄托了亡国之思。 这是我理解的“流水”这一意象的第二种意义。
第三、流水寄乡愁。
马致远的《天净沙·秋思》
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 抛开“枯藤老树昏鸦”这句,“流水”之景颇有寻常百姓家的生活情调,而有了前呼后拥就只剩悲凉了。
王湾的《次北固山下》)
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春人旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
是啊,好美的景,但一遇到思乡,只有愁字,怎了得?这两首都表现游子思乡之情. 游子钟爱流水。
辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭怀古》
何处望神州?
满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?
悠悠!
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?
曹刘!
生子当如孙仲谋。
一首借古讽今的词,一个英雄辈出的时代,于南宋是多么稀缺。“不尽长江滚滚流!”往事悠悠,英雄往矣,只有这无尽的江水依旧滚滚东流。
是不是孔老夫子那句“逝者如斯夫”就奠定了文人的流水感伤,是不是文人总在
超越自然与自我的矛盾中无法派遣了。
李白的《金陵酒肆留别》
风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
请君试问东流水,别意与之谁短长?
通常我们读到的送别诗,多是依依不舍的。而这首呢?尽是主客欢娱,离别在即,可友人的情意却是比东流水还要绵长。李白这首诗中连一点愁的影子都不见,只有别意。只有别意,只有长情,哪有伤感?
《渡荆门送别》“仍怜故乡水,万里送行舟”江水为我送行,这是何等奇特的想象,何等高远的情怀。李白笔下的流水即使有伤感,但都被豪情盖过,虽有“抽刀断水水更流”,但更有“明朝散发弄扁舟”。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
这一阶段正是苏轼思想最矛盾的阶段。然而,人世总有意外," 门前流水尚能西" ,东流水亦可西回,又何必为年华老大徒然悲哀呢?看似浅显,却值得回味。被贬黄州的苏轼本应满腔悲愤、抑郁,可在落寞当中仍然对生活充满希望,对人生充满信心。苏轼一生中许多优秀作品都写于被贬黄州期间,这似乎应了穷而后工这句话,也正是这样,苏东坡完成了他的精神突围。
因为苏轼的思想里:儒佛道奇妙统一
因为苏轼的思想里:儒佛道奇妙统一
当儒家积极入仕的思想受挫时,他会在佛家和道家的思想中获得解脱,可见流水也显乐观。
李白的浪漫诗风和苏轼的豪放词风,一扫流水的悲愁。
万涓成水,终究汇流成河,像一首澎湃的歌。有人不解:水之东去,何处归宿?有人疑惑:水之行程,何处方歇?然而,流动的生命泻出不尽的诗意,唯有流动之水,行吟百物,容纳万象,生命由此丰满。
1、流水寄相思
2、流水寄亡国之思
3、流水寄乡愁
4、流水寄壮志难酬
5、流水寄惜别
6、流水表乐观。
汨罗江吞噬了爱国诗人的身躯,乌江怎能对霸王自刎无动于衷?忠魂随水流千古,英灵随水流万年。
水的灵动成就了生命美的华章,流水成了文人钟爱的意象。
作为语文老师,我想我们应该有意识地培养学生关注积累意象,这不仅在于今后古诗词鉴赏意象的题目中能够得心应手,更是培养学生语文素养的一个小的切口。愿我们与学生一起爱上意蕴丰富的意象,爱上古诗词,爱上语文。
三、给大家推荐一些中学课本中常见的意象
(一)、树木类
柳:送别、留恋、伤感。
①“柳”、“留”二字谐音,经常暗喻离别。
②“柳”多种于檐前屋后,常作故乡的象征。
③“柳”絮飘忽不定,常作遣愁的凭借。
松:傲霜斗雪的典范,坚挺、傲岸、坚强、生命力。诗人常用它来警世自勉或表达自己高尚的品节。
梧桐:凄凉悲伤的象征。
黄叶:凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢。
绿叶:生命力、希望、活力。
竹:象征人高洁的品格,积极向上。
红叶:代称传情之物,后来借指以诗传情。
(二)、花草类
红豆:即相思豆,借指男女爱情的信物,比喻男女爱情或朋友情谊。 菊花:隐逸、高洁、脱俗。多赞其品格坚强,气质清高。
梅花:傲雪、坚强、不屈不挠。
莲花:
①由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。 ②用于表达自己的美好品质。
花开——希望、青春、人生的灿烂。
花落——凋零、失意、人生事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀。 桃花:象征美人。
(三)、动物类
鸿雁:书信——对亲人的思念。鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。
鹧鸪:鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”,极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。
寒蝉:秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命在旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。
鸳鸯:指恩爱的夫妇。
燕子:候鸟,喜欢成双成对,出入在屋内或屋檐下,为古人所青睐。 ①将其当做春天的象征,加以美化和歌颂。
②燕子素以雌雄颉颃(xi é h óng 鸟上下飞),飞则相随,以此而成为爱情的象征。
③表现时事变迁,抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。 ④代人传书,幽诉离情之苦。
⑤表现羁旅情愁,状写漂泊流浪之苦。
杜鹃鸟:(子规)古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫让位给他的臣子,自己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。
猿猴:哀伤、凄厉。
鱼:自由、惬意。
鹰:刚劲、自由、人生的搏击、事业的成功。
狗、鸡:生活气息、田园生活。
(瘦)马:奔腾、追求、漂泊。
乌鸦:小人、俗客庸夫、哀伤。
沙鸥:飘零、伤感。
鸟:象征自由。
莼(ch ún )羹鲈脍:指家乡风味。
(四)、水月雨类
水:
①因水的柔和清冷,常用水比喻月色之类,虽具体可感却难以把握的事物。 ②因水的剪切不断,绵软不绝,常以水喻愁。
月亮:人生的圆满、缺憾,思乡,思亲。别称蟾宫、玉盘、银钩、婵娟、桂宫、玉盘、玉轮、玉环、玉钩、玉弓、玉镜、天镜、明镜、玉兔、嫦娥、蟾蜍。 ①明月蕴涵边人的悲愁。
②明月蕴涵情感的无奈。
③明月蕴涵时空的永恒。
雨:雨所清洗的是空间世界,也是人的心灵世界,诗人在雨的静观和沉思中领悟到丰富的人生哲理。
①喜雨——微雨夜来过,不知春草生。
②苦雨——伤春、悲秋、离愁、别恨、寂寞、无奈之时,雨飘然而下,成了最契合文人失意与愁苦的自然物象,具有了特定的感情内涵。
③雅雨——春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
④禅雨——竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
海:辽阔、力量、深邃、气势。
海浪:人生的起伏。
海浪的汹涌:人生的凶险、江湖的诡谲。
江水:时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦、历史的发展趋势。
烟雾:情感的朦胧惨淡、前途的迷惘渺茫、理想的落空幻灭。
小雨:春景、希望、生机、活力、潜移默化式的教化。
暴雨:残酷、热情、政治斗争、扫荡恶势力、荡涤污秽的力量。
春风:旷达、欢愉、希望。
东风:春天、美好。
西风:落寞惆怅、衰败、游子思归。
狂风:作乱、摧毁旧世界的力量。
霜:人生易老、社会环境的恶劣、恶势力的猖狂、人生途路的坎坷挫折。 雪:纯洁、美好、环境的恶劣、恶势力的猖狂。
露:人生的短促、生命的易逝。
云:游子、飘泊,以浮云比喻在外漂泊的游子。
天阴:压抑、愁苦、寂寞。
天晴:欢愉、光明。
金风:秋风。
鹊桥仙·赠君姐
白云弄裳,湖水伴舞,
仙女翩翩驻足。
朱唇玉齿一开启,便演绎精彩无数。
语言如诗,板书如画,
忍顾京城归路。
笑颜若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
如梦令·赠湿地
常恋湿地诗地
沉醉不舍离去
兴起早来此
信口拈来几句
忐忑忐忑
尽显一番真意
西江月·赠“正午阳光”
阳光照耀青群,每天正午送暖。文字间里吟人生,听取感悟阵阵。 七八个大拇指,两三朵玫瑰花。青春群里聊语文,教师之家悦享。