三大节日主题活动
我们只有一个地球 ——“世界环境日”主题教育活动
活动目的：6月5日是世界环境日，在此期间以此为主
题举行一次教育活动。重在增强学生的环保意识，爱护地球，
保护环境。
活动准备：投影、图片、相关资料
活动过程：
一、组织学生展示收集到的资料如：周边环境卫生、水土流失
情况、森林覆盖率、空气污染情况„„。
二、教师用网上查询到的资料对学生的收集进行补充。特别要
用大量数据及新闻报导真实地再现当前的环保问题。
三、让学生演课本剧《森林王国》
故事简介：从前有一个国王治国有方，种树、种花„„人民安
居乐业，生活富庶安康。他死后，他的儿子继位。听信谗言，
乱看伐树木，建高楼大厦。几年以后，树木砍光了，风魔、雨
魔„„侵袭了这个国家，森林王国灭亡了。
四、组织学生讨论：森林王国灭亡的原因。
五、做为一个小公民，未来的社会主人，如何为环保事业做一
点贡献。（献计献策）
六、提出倡议：1、做一名小小宣传员，宣传环保知识。
2、自觉保护环境，爱护地球，从自己做起。
3、每日参加一次环保活动：捡垃圾、为小鸟安家、收集费电池„„
4、环保意思时时有，做为一项班级公约，制定上墙。
5、约束大人，影响身边的人，做一名“环保小卫士”。
6、在倡议书上签字。
七、教师提出希望，使学生再一次明确本次教育活动的目的和任务。
世界水日班队会稿
（一）启发谈话，揭示课题
小朋友们都非常喜欢看电视，谁能说说你最喜欢看什么电视节目？《大风车》的董浩叔叔知道咱们班有这么多喜欢他们的热心观众。今天，特地在我们学校举办一期具有特色的《大风车》节目，请我担任主持人——花姐姐，同时邀请你们做特邀嘉宾，你们高兴吗？
认识各队（红、黄、蓝、绿），请队长发队标志。唱《大风车》主题歌。 让我们一起来谈谈节约水的话题。
（二）连珠炮
1、这是我们课前调查的反馈。一共有四题，请队长选择，并派代表参加。要求在30秒钟内至少说出5个答案。（答对了奖励1个小动物）
A、你在什么时候最需要水？
B、家里的哪些物品要用水？
C、水可以用来干什么？
2、计时回答。
3、根据答题情况奖小动物。
（三）轻松一刻
1、听故事《我的妈妈》。想想：我的妈妈小气吗？为什么？CAI
2、小组讨论、反馈。
3、小结。并奖励小动物。
4、算一算。
大象博士知道咱们班上的小朋友数学特棒，要考考大家的计算能力，敢挑战吗？ 让我们一起来。（水龙头一天不拧紧，会浪费100千克的水，班上的小朋友家都这样，全班会浪费多少水？十天呢？如果用纯净水桶装（一桶为10千克），可装多少桶？„„
（四）争鸣论坛
1、地球上有70%是水，水是用不完的；水可以用来发电，电也是用不完的。你同意他的观点吗？
2、各队发表自己的见解。
3、根据生答奖励。
4、大象博士也来参加讨论，还给我们带来了许多信息。（课件1地球上水的分布及淡水的含量。2姜春云在全国水利电视工作会议上讲话。）
5、乌鸦第2次喝水，找来找去找不到水，流下了一滴眼泪。请说说乌鸦为什么哭？（课件演示动画）
（五）你说我说金点子。
1、由于人类对水的大量浪费与污染，地球上可食用的水越来越少，许多地方已经出现了“乌鸦喝水”的情况，看到这里，你最想说什么
2、各队说说节约水的方法。
（六）是对是错。
1、看录像，说说里面的小朋友有没有节约水。商量后写在答题卡上。
2、各队讲讲理由。
（七）照镜子实话实说。
1、夸身边的好榜样。
2、对照节约用水 “小标兵”记录表，说说自己做得怎么样。
保护水资源，能劝导污染水源的人。
（八）延伸
1、一周后对照记录表评选小标兵。
2、《大风车》主题歌中评出风车王，并结束活动。
3、“节约用水的小标兵”记录表。
（1）不开水龙头玩，看到水龙头滴水时随手拧紧。
（2）劝告别人不要浪费水。
小学植树节主题活动
——《争做护绿小使者》
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动过程：
（一）了解植树节的时间
（二）讨论植树造林，绿化世界的意义。
（三）主持人串词：
女：春天像是一支五彩的画笔,
它把小草画成了绿色,
脱去了它的黄色外衣.
男： 春天像是一位优秀的通讯员,
它把春天的到来告诉给了农民,
使农民又忙了起来.
女： 春天像是一只领头燕,
它把在南方的燕子带回了北方,
使燕子又回到了故居.
合： 啊!这真是一个美丽的春天!
男:春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。请听小合唱《快快长》。
女：啊，春天来了，
一切都生机勃勃。
男：啊，春天来了，
小动物又出来活动了。
合： 啊，春天来了，
我们能享受雨露的滋润了。
啊，春天来了，
大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。 女：请欣赏歌曲：《春来了》
女：春天来了，
男：春天来了，
合:春天来了！
（四）同学们，我们能为大自然做些什么呢？
1、环保护绿行动：
成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片，统一悬挂。
2.“我知道„„”植物生长知识交流活动：
3、“绿意角”的设计评比：
充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。
（五）总结
大家说得可好了，让我们一起行动起来，做个护绿小使者吧！