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    与《关于什么时候读轻声》相关的范文

  • 11-23 语文名师工作室评析一课
  • 语文名师工作室评析《轰隆隆》一课 今天听了两堂课,结合课题与他们的课,大家发表意见。 xx介绍情况:研究进展、问题、本堂课的研究重点。 这个读写结合课题是跟徐老师一同研究,课文里面有一些读写结合的点,在教学中渗透读写结合的理念,把课文做读写结合的范例,指导学生写好习作。在平时的教学中,我们经常讨论,比如说这篇课文有哪几个训练点,课文有哪几个写法?形式多变,有时是模仿,仿写,精彩段落;有时是续写;有 ...

  • 12-04 萨提亚专业课第一阶学习记录及感悟
  • 萨提亚专业课第一阶学习记录及感悟 20XX年11月30日,我赶赴厦门盈和参加了萨提亚专业课第一阶段的学习,在整个过程中,有数不尽的欢笑,数不尽的泪水,数不尽的震撼和顿悟,在此用文字记录下来与大家一起分享! 也用此来纪念自己成长的岁月点滴,为自己独一无二的人生历程庆贺! 一,关于萨提亚治疗理念之第二条:父母在任何时候都是尽他们所能去做。当林文采老师讲到这是一个真实的发现,而不是一个理念,是萨提亚通过 ...

  • 03-09 2014年小学学校工作计划
  • 20XX年小学学校工作计划 一、指导思想 深入学习贯彻党的十七大精神,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,认真践行“三个代表”重要思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神,根据区“创宜居环境,建和谐城区”的发展目标,紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路,以“做学生爱戴的老师,建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标 ...

  • 01-07 圣诞节短信祝福语
  • 嘻嘻,再过四天就是圣诞节啦,时间在我们不经意间匆匆而过,走到大街上,看到许多商店都已经开始挂出大大的圣诞老人、圣诞树等一些节日的装扮,还好郑州这几天阳光还是很好,大片大片的洒在大地上,剪出很好的的阳光剪影!收集一些关于圣诞节的祝福在此送给所有爱我和我爱的人哦!!! .圣诞之夜祝福你,愿圣诞节的欢声笑语和欢乐气氛永远萦绕着你! 请选择愿望:A:巧克力+玫瑰B:自助餐+烛光c:电影+零食D:以上皆是 ...

  • 09-08 六年级语文期末复习教案
  • 六年级语文期末复习教案 一、汉语拼音   汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母 ...

  • 01-26 我的教育故事演讲稿:我的"恋爱"学生
  • 我的教育故事演讲稿:我的“恋爱”学生 各位评委,各位老师: 大家好! 当班主任多年,遇到恋爱的学生不少。对于恋爱学生,每个老师都有不同的处理方法:有的严加呵斥,有的视而不见,而我,大多谈笑处之。初三的恋爱学生,问他,大多支支吾吾,像挤牙膏一样,问一句答一句。阔别初一多年,今年再教初一,发现初一与初三的恋爱学生不同,还真有点让我哭笑不得。下面我要讲的第一个故事是: 老师,他们传我绯闻 上学期校运会休 ...

  • 01-01 师爱无疆牵手走过迷茫
  • 师爱无疆牵手走过迷茫 “师者,传道授业解惑也”“学高为师身正为范”这是师范学校里恩师对我们的谆谆教诲,回首那时恍若昨天。不经意间,我在这三尺讲台上已经度过了十五个春秋。十五年里授业恩师的教诲无时无刻不铭刻在心,作为一名教师,教给学生知识,培养学生良好的习惯,严于律己,树立良好的师德师风形象,做学生的行为榜样,这一直是我对自己的要求。然而,除此之外,我深深地感到:“爱与责任”是师德的灵魂,作为一名教 ...

  • 01-31 经典的圣诞节祝福短信
  • 经典的圣诞节祝福短信 1我要把一切喜讯变成奶油,所有祝福柔成巧克力,所有快乐做成蛋糕答谢你,然后说声圣诞快乐!   2送你一颗聚满礼物的圣诞树,顶上最大最亮的那颗星是我的真心,挂的是我的痴心,制造材料的是我一颗不变有心:圣诞快乐!   3我默默祈祷愿圣诞老人能在即将到来的圣诞之夜送我一个与我牵手同伴共同度过这奇妙的圣诞夜,结果他将你送给我。   4考虑到24小时之内将会有铺天盖地的祝福短信堵塞网络 ...

  • 12-09 2014年小学音乐第五册教学计划
  • 20XX年小学音乐第五册教学计划 一、教材分析 本册教材定的思路是“以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点。加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面向学生,也应当注意学生的个性发展。”本教材共分九个单元。主要内容按聆听、表演、编与活动几大块安排。在聆听方面首重倾向于声乐作品在聆听优秀的中外声乐作品中了解一些关于人声的知识及声乐 ...

  • 03-19 高三语文总复习[字]的.地.得和他.她.它
  • ·的.地.得和他.她.它 汉拼文是全标调的,同音词现象较少,一般不进行不规则的词形分化.但是,"的.地.得"是在中文中使用最为频繁的三个助词,"他.她.它"中文中使用最为频繁的三个代词,有必要进行分化,才不至于在理解时产生歧义现象. 一."的.地.得"的在词形上分化 "的.地.得"作助词时都读轻声,为了使它们的拼式在书 ...