三年级叙事作文:我的中国梦_300字
【无忧考网-三年级叙事作文:我的中国梦_300字】每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己的梦！当然，我也不例外。我的中国梦是让祖国变得更加强大，以前日本侵略中国，给我们带来了许多灾难，全国人民展开了长达8年的全民抗战。许许多多的人为了保卫祖国奋勇杀敌，直到战死沙场。活着的人每天吃不饱，穿不暖，而且还受尽了侵略者的耻辱。这种生活真是生不如死！当时，国家百废待兴，国民党卷走大量金银财宝，留给共产党一个烂摊子，人们的吃饭问题都难以保障！当时人们多么渴望祖国能变得强大起来呀！现在，中国变强大了。人们生活也变得越来越好了，我们就要更加努力学习，长大后保卫自己的国家，为国家贡献出一份力量！让日本人不再侵略我们的国家。我一定要好好学习，学好本领，让任何人都不敢侵犯自己的祖国！我会以我的实力证明，我的这个中国梦一定会实现的。甘肃武威古浪县古浪县城关一小三年级:王乐
- 03-05 五年级下册语文教学计划 1
- 03-11 2014年8月家教工作计划
- 06-29 人教课标版五年级语文下册教学计划
- 02-14 六年级上册语文教学计划
- 05-18 人教版四年级下册语文教学计划
- 09-08 中心学校本部工作总结
- 09-08 五年级语文上册教学计划
- 12-02 心许教坛无怨无悔-自我教育叙事
- 01-13 2014年第二学期小学语文科工作计划
- 06-30 参加"国培计划"研修主题成果
与《三年级叙事作文:我的中国梦_300字》相关的范文
五年级下册语文教学计划 课标要求：第三学段（5～6年级）（一）识字与写字 1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。 2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 3．能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。 （二）阅读 1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。 3．能借助词典阅读，理解词语在语言环境 ...
20XX年8月家教工作计划 为能顺利有效地开展自己的家教工作，特制定如下工作计划： 一、学生基本情况分析 1、 xx：学习基础比较好扎实，阅读面较广；作文基础较好，能在较短时间内完成300~400字内的作文，语句通顺，条理较清晰，在作文中有些句子写得很精彩。不足之处是：文中出现个别错别字、个别词语运用不够恰当、作文开头和结尾不够精彩。 2、 xx：学习基础较差。交流过程中，思维较敏捷，能积极发言， ...
在新学期开始之际，我认真地对五年级语文下册教材进行了分析，制定了本学期语文学科教学工作计划： 一、 教材分析 本册共有课文28篇，其中精读、略读课文各14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组：“走进信息世界”，第七组“作家笔下 ...
一、 课程标准的目标和要求 （一）总目标 1.在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。 2.认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。 3.培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。 4.在发展语言能力的同时，发展思维能力， ...
一、课标要求： （一）识字与写字 1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2．累计认识常用汉字2500个，其中20xx个左右会写。 3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 （二）阅读 1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2．初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 3．能联系上下文，理解词句的 ...
中心学校本部工作总结 20xx-20xx学年度第二学期，我校在尧渡镇人民政府、xx县教育局和尧渡镇中心学校的领导下，全面贯彻党的教育方针，加强师生德育教育，着力培养教师专业水平，丰富教师业余生活，各项工作取得取得了显著成绩。 一、加强德育教育工作 创建和谐平安校园 1、祭扫烈士墓：20XX年3月31日上午，我校六年级300余名师生来到xx县烈士陵园，开展“缅怀革命先烈，争做四有新人”主题队会。主题 ...
五年级语文上册教学计划 一教学目标 认识188个汉字，会写166个汉字；培养阅读能力和良好阅读习惯，完成8次习作，培养写作兴趣，提高习作能力；加强综合实践，在生活中学习语文、用语文，实践应用，掌握规律，形成能力。 二资源分析 （一） 课标分析 第三学段（5至6年级） （一） 识字与写字 1. 有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3000个左右会写。 2. 硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 ...
心许教坛 无怨无悔-自我教育叙事 1998年毕业于五常师范普师专业的我十一年来始终工作在教育战线的最前沿，没有什么豪言壮语，只是以自己的热情、求真、务实不懈地耕耘着。20XX年晋升为小学一级教师，现已具备晋升小学高级教师任职条件。从教十一年后的今天转首回望，自己所钟爱的这片教育沃土，已在耕耘中变得郁郁葱葱……同时自己也得到了上级有关教育主管部门的认可和表彰：20XX年9月被评为五常市“课改先进个人 ...
20xx学年第二学期小学语文科工作计划 指导思想 以新课程精神为指导，紧紧抓住课堂教学优化这一中心。加强发展性教学评价的实施与研究，发挥区语文核心组、中心组的领头作用，促进教师的专业素质的发展，全面提升我区教育教学质量。 二、主要工作 1、教材指导研究（主要探讨教什么。宏观了确教材的指导思想、教材特点、教学的内容的编排、教学目标及教学的重难点。） 全区性的教材分析指导（了解教材，把握教材，怎样创造 ...
参加“国培计划”研修主题成果 我的两节课 一看到专家的讲座，生字教学必须融入到词语教学中才有鲜活的生命力，专家提出的这个我非常赞同。我也看到了，因为单单是生字教学，认识了生字，会写了生字，依然不能避免学生在使用过程中用错字，特别是造句中，还会闹一些笑话。我一直坚持字和词的教学不分家，而字词的教学也离不开句子。回想起我的语文教学课堂，最令我回味还是低年级的字词教学。 我记得在一年级的上册，在一个识字 ...