家长开学第一课案例
《家长开学第一课》案例
城关中学 刘艳琴
一、产生背景
从小学进入中学,是孩子们学习生活方面的一次飞跃，或是人生历程中的一次转折。多数孩子在老师和家长的帮助下,经过自身的努力是能够顺利地从小学过渡到中学的。但是，也有不少孩子在小学时学习成绩很好，表现也不错，一旦进入中学以后，不仅学习成绩下降，甚至思想表现也不如小学好。
新学年、新学生、新家长,特别是刚入初中的学生家长,迫切需要了解孩子进入新学校后自己应该怎么做。为此,市教育局组织新生家长共上“开学第一课”。
二、活动目的
经过调查发现学生的不适应主要包括：①心理上不适应；②对中学生活的不适应；③对初中的学习特点不了解，学习方法欠缺，产生不适应等。那么如何顺利地完成中小学的衔接，尽快适应初中的学习生活呢？
市教育局组织全国一流的家教专家和本地的优秀家长录制了《家长开学第一课》,在9月1日学生开学前,通过光盘、网络等免费送给幼儿园、小学、初中、高中新生的65万名家长,以帮助他们了解孩子们在新的校园生活中的学习内容、学习方式、身心发展、同伴交往、习惯养成、日常生活
等方面将面临的挑战,并提出对策建议。
本次活动是我市“亲子共成长”工程的拓展和延伸,旨在形成家校共育合力,更好地推动每一位学生健康成长,截至今年,我市已连续12年实施“亲子共成长”工程。此外,我市还连续举办了四届“家庭教育专家农村行”活动,邀请110余位全国知名家庭教育专家为180余万农村家长作了家庭教育报告。
三、课前发言
家长1、“我的孩子马上就要上初中一年级了，孩子娇惯，老是以自我为中心，俺怎么办？”
2、“俺的孩子到了青春期了，有逆反心理怎么办？”
四、观看视频
“第一课”以专家、老师、家长的现身说法，普及家庭教育理念与方法，帮助家长正确认识孩子进入新学段后面临和出现的问题，解析孩子衔接期入学的适应难题，家校合作帮助孩子熟悉新角色、适应新环境，顺利度过新学段，更好地投入到新学期的生活与学习中去。
五、家长意见反馈
1、“以前教育孩子是野路子，常常娇惯孩子。今天专家给我们上了一堂生动的课，确实让我受益匪浅。”
2、“有了专家在身旁指导，教育孩子少走弯路，这活动组织得真的及时。”
3、通过专家的指引，我们家长学到了很多帮助学生解决问题的方法，从而让学生尽快适应新环境。
4、听君一席话，胜读十年书。真心希望孩子通过这样的节目，多多学习一些做人的道理。
5、通过视频，我们学到了很多教育孩子的方法，学会了和孩子及时沟通，多方了解，积极配合学校，让孩子尽快的适应环境。