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    与《新旧婚姻法对比研究》相关的范文

  • 10-25 三下乡调研体会:追逐梦想的态度
  • 三下乡调研体会:追逐梦想的态度 记得有一天去调研时,偶遇xx镇的一位老中医。在他简陋的诊所里,陈列着大大小小、新旧不一的锦旗。这些锦旗,来自四面八方,有广州的、珠海的、深圳的,也有xx的、汕头的、潮州的,大多都是反映患者对于这位老中医妙手回春的感激之情。上面的日期与锦旗的新旧程度相对比,让人不能不相信它们的真实性。在医患关系普遍紧张的今天,如果这些近期都是真的,那的确是件很让人欣慰的事情。起码,看 ...

  • 06-12 2014年第二学期数学工作总结
  • 这个学期我担任xxx班和xxx班的数学教学工作,转瞬间一个学期就要过去了,反观这个学期我走过的路,有许多的收获,也有不少的遗憾。由于我从教时间短,教学经验浅,又处在学生走入真正教育的初始阶段,深怕的自己的言谈举止,教育方法不当会影响学生对今后小学阶段数学学习的态度取向,所以我丝毫不敢懈怠,认真学习理论知识,深入研究教学,向有多年教学经验的老教师请教,半学期下来,自己感觉对教书育人也算是入了门。为了 ...

  • 08-28 2014年中考化学复习计划
  • 一、复习规划   复习规划一般是三段式复习法。即:   第一阶段是章节复习。按照教材编写的章节顺序,根据各章节内容划分不同的小单元进行复习。这一阶段要于4月20日左右结束,时间约8-9个周。   第二阶段是专题复习。按照教材编写的知识体系,设计不同的知识专题,根据不同的知识专题进行复习。这一阶段要于5月20日左右结束,时间约5-6个周。   第三阶段是模拟测试。按照中考试题格式及标准,设计中考模拟 ...

  • 08-03 教学管理模式的创新研究与实践课题计划书
  • 教学管理模式的创新研究与实践课题计划书 一、研究题目 职业院校教学管理模式的创新研究与实践 二、目的和意义 在此课题的研究过程中,紧密结合本校教学实际,经过调查、统计、分析、实践,研究出各门课程的教学标准,技能考核标准、考试考核模式等能指导教学实际的方法,对本校的教学工作能起到一种指导、推动作用,而要达到教研目的。开展本课题研究,可以提出一些先进的教学管理思想和考试考核模式、基本措施、基本方法,丰 ...

  • 12-24 去杜郎口学校学习的汇报材料
  • 去杜郎口学校学习的汇报材料 时间:20XX年4月29日 汇报人:王秀文 在这次去杜郎口学习的各校队伍中,我校人数名列第二,仅次于五中,我很荣幸成为南下杜郎口队伍中的一员。在进杜校之前我就早已准备好了纸、笔、照相机,我当时想,一定要将在杜校的所见所闻以及所感每一条都具体地记下,不能有平点遗漏,以便回校向领导老师们汇报。所以我在杜校学习的这几天中始终是笔记本,照相机没离手,发现好的东西能记的记,不能记 ...

  • 02-26 情人节搞笑祝福语
  • 情人节搞笑祝福语 最美是过程,最难是相知,最渴望是结果,最苦是等待,最幸福是真爱,最怕是无情,最悔是错过,最开心是有你这位朋友!情人节快乐! 男人的四大理想,女人身材要修长,长的要比自己强,聪明伶俐还要强,心地善良孝顺娘。祝情人节开心快乐。 祖母和孙女在诊室里。解开衣服,医生对漂亮的姑娘说。不,大夫,老太太说:我是病人。医生:那么伸出舌头。情人节开心快乐。 哈,这么巧?居然还有同桌的你,就送你这个 ...

  • 06-21 "教学管理模式的创新研究与实践"课题实施方案
  • “教学管理模式的创新研究与实践”课题实施方案 一、问题的提出 自从有了学校教育就产生了学校的教学管理。人们对教学管理规律性的认识是随着社会生产的发展和学校教育的变革而逐步发展完善的。我国的学校教育历史悠久,人们在长期的教学管理实践中积累了大量的经验。早在我国的第一部教育专著《学记》中,就提到了如何考核、如何管理学生等教学管理问题。后来的许多教育学家对教学管理问题进行了更为深入的研究。到了近现代,随 ...

  • 08-14 关于逝世的悼辞
  •   疾风劲吹,山水含悲。今天,我们肃立于**老人家的灵前,沉重悼念他老人家的逝世。      **老人家于*月初*日凌晨不幸与世长辞,享年**岁。他老人家的逝世,使**的全家如天倒塌,似地裂开,撕心裂肺,悲痛欲绝。这突如其来的噩耗传开,村里人无不含悲。他老人家的逝世,使**村失去了一位优秀村民,**组失去了一位好邻里,**老人家失去了朝夕相处有商有量的好老伴,**失去了可亲可敬的好父亲,缠藤子孙失 ...

  • 01-30 名师最激发潜能的课堂提问艺术一.高效课堂的提问原则
  • 名师最激发潜能的课堂提问艺术一、高效课堂的提问原则      1.提问一定要有效      分层设问,有效切入      有效提问、有效参与能促进师生问的互动,及时得到教学信息反馈,不断提出问题、解决问题,从而增强课堂教学的实效性。      2.提问应把握好度      准确认知,难易适度      课堂提问是师生间信息双向交流的过程,把握提问的适度性能激发学生们的兴趣,启发他们的思维,提高课堂 ...

  • 06-05 让党旗永远飘扬让形象永远闪亮
  • 尊敬的各位领导、各位评委:下午好!   今天,我演讲的题目是《让党旗永远飘扬,让形象永远闪亮》。   打开中国共产党的辉煌史册   它记载着井冈山的星星之火赞歌   它记载着遵义会议的力挽狂澜   它记载着延安窑洞的灯光   它记载着百万雄师过大江时的军号嘹亮   这里有革命领袖的丰功伟绩   这里有共产党人的英雄壮举   光芒四射闪耀辉煌   足迹点点写满激昂   八十四年!   一段记忆一行不 ...