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    与《各项热损失的计算公式》相关的范文

  • 05-02 工业企业财务制度
  • 第一章 总 则 第一条 爲了规范工业企业财务行爲,有利於企业公平竞争,加强财务管理和经济核算,根据《企业财务通则》,制定本制度。 第二条 本制度适用於中华人民共和国境内的各类工业企业(以下简称企业),包括:全民所有制企业、集体所有制企业、私营企业、外商投资企业等各类经济性质的企业;有限责任公司、股份有限公司等各类组织形式的企业。 非工业系统独立核算的工业企业也适用本制度。 第三条 企业应当在办理工 ...

  • 10-31 产品总代理协议书
  • 产品总代理协议书 编号:产总代第号 甲方:(以下简称甲方) 乙方:(以下简称乙方) 签订地点: 签订日期: 甲、乙双方经友好协商,由甲方指定乙方为“”系列产品在地区独家销售全权代表。双方根据本协议所列的条款和条件,缔结和履行产品销售合同及其他涉及产品销售的相关事宜。 第一条乙方权限 乙方负责甲方所生产的””系列产品在地区的营销管理,权限包括: (一)指定分经销人、建立营销网络; (二)进行广告宣传 ...

  • 04-07 业务员薪酬管理制度
  • 业务员薪酬管理制度 根据公司体现公正、公平的原则,为了加强公司管理,激励公司员工的工作,制定公司薪酬管理制度。   一、业务人员薪酬由底薪、佣金两部分组成。   二、底薪   2-1标准:   片区经理月薪1200元+每月过程考核奖(详见过程考核实施办法)   业务助理月薪1000元+所属片区经理过程奖的30%   初级业务助理月薪:本科900元,专科800元(不参加过程考核)   注:新聘用员工 ...

  • 10-10 段考数学经验总结
  • 段考数学经验总结 学习数学,掌握基础很重要,那么如何打好基本功呢?对此我有几条几解,同学们可以参考参考。 第一,做数学要运用到很多公式,很多同学都说公式记不熟,因此我经常看到有的同学拿着一本公式册子在那里猛地背,这种方法我不太赞同,虽然能背熟公式,但一到做题和实际运用时,就会发现脑子有点乱,不知道运用哪条公式,而且背熟的公式没过几天可能会忘记,就因为这是硬性记性,不可靠。我认为记公式呢,要知道这条 ...

  • 02-14 餐饮财务分析制度
  • 餐饮财务分析制度 1.目的 为加强公司经营管理、监督和控制,准确评价公司的经营业绩,及时反馈预算执行差异情况,促进公司财务状况进一步优化和经营业绩稳步提高,特制定本制度。 2.范围 适用于本酒店以及潜在投资项目的财务分析。 3.具体制度 3.1总则 3.1.1公司财务分析工作由财务主管负责。 3.1.2财务分析的基本要求: 3.1.2.1财务分析要从实际出发,实事求是,正确总结经验和教训,找出薄弱 ...

  • 03-11 工程测量实习报告
  • 一.实习时间: 。。。。。。。。。。 二.实习地点: 。。。。。。。。。 三.小组成员: 组长:。。。。;组员:。。。。。。。。 四.指导教师: 。。。。。。。。。。 五.实习目的: 实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解 ...

  • 09-24 九年级物理复习计划
  • 对中考物理的复习主要分三个阶段、三个层次。三个阶段主要是指知识层面的 第一阶段是基本概念的疏理过程,主要是按教学的基本要求按章节复习,把基本的概念、公式进行疏理,到四月底结束。 第一单元:机械运动 包含这样一些内容:(1)参照物的选择,运动和静止都是相对的;(2)比较运动快慢的两种方法;(3)速度的定义、单位、公式及物理意义;(3)利用速度公式进行简单计算。 第二单元:力 (1)力的基本感念,物体 ...

  • 07-30 用人单位培训及服务期协议
  • 用人单位培训及服务期协议 甲方:(用人单位) 乙方:(劳动者) 鉴于: 甲方经考察评估,同意为乙方参加本协议书中所明确的培训出资;同时,乙方也愿意接受此次培训的各项安排。基于此,甲乙双方在自愿平等的基础上,经协商一致签订本协议。 第一条培训种类 1.1本补充协议所指培训,是甲方提供专项培训费用为乙方提供的 培训。 第二条培训计划 2.1自 年 月 日至 年 月 日, 时间内,乙方同意接受甲方的安排 ...

  • 06-29 高一数学下学期教学计划
  • 一、指导思想: 使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、 ...

  • 07-29 高一数学下学期教学计划2
  • 一、指导思想: 使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、 ...