浙江省大学生村官现状调查与浅析
浙江省大学生村官现状调查与浅析
摘 要：随着浙江省大学生村官计划的执行，对加强农村的经济建设，完善基层组织形式，构建社会主义和谐社会发挥了重要的作用。但是大学生村官制度在推进过程中，其本身依然有许多内容处在探索的阶段，不少问题亟待解决。本项目以浙江省大学生村官为例，运用理论研究、实地考察、问卷分析等方法，从我省大学生村官的各个方面进行考察，调查分析大学生村官的生存现状，为建立健全长效工作机制，确保村官计划更好的实施，提出可持续发展的几点建议。
关键词：大学生村官；浙江省；现状调查
浙江省委、省政府从2006年起实施村官计划。按照“先易后难、由点到面、稳步推进”的要求，分步实施：力争5年左右时间，做到全省基本实现一村、一社区至少一名高校毕业生的目标。从2006年至今，浙江省从2006年考试统一组织选聘大学生“村官”，已累计选聘23458人，到去年底仍在岗的有20407人。有3273名大学生“村官”离开工作岗位，其中703人通过考试或提拔进入公务员队伍，有1522人考上事业单位，有222人进入企业单位工作，有592人主动提出解聘另行择业，还有一些因考核不称职被解聘或其他原因离开。
“大学生村官”计划的实施，对于改善农村基层干部队伍结构，加快新农村建设的进程，以及拓宽大学生就业渠道，都具有举足轻重的作用。然而作为农村村级组织建设的创新性工作，其在理论和实践上都存在一些问题。
一、研究方法和内容
我们这次研究运用理论研究、实地考察、问卷分析等方法，对大学生村官工作状况进行了实地分析。首先，我们通过理论研究我们发现对大学生村官的选聘录用、岗位职责、教育培训、考核管理、待遇保障、有序流动作出了明确的规定，不难看出大学生村官计划已经步入正轨。其次，我们实地考察了浙江宁波、温州、绍兴、杭州四地，与当地的村官进行了交流，了解到他们选择村官的初衷、现状以及未来发展方向。再者，我们通过问卷调查，对浙江大学生村官的发展状况等一系列内容进行了分析，为我们的研究提供强有力的数据支持。以浙江省大学生村官调研为切入点，以有效提出大学生“村官”差别化培养与多元化成长体系的构建，促进大学生“村官”多元成长、解决大学生“村官”出路问题为导向，大学生村官选聘、管理、培养使用进行全面地探讨和论述。
本次调研重点采用定量研究中的问卷调查法。抽样方案分为4个等级，从浙江省4个地级市；18个市辖区、11个县级市、12个县中抽取典型市中的136名大学生村官进行问卷调查，有效问卷共100份，有效回收率为73.5%。其中宁波市32份，杭州市33份，温州市20份，绍兴市15份。我们从大学生村官本身的视角出发，调查和了解村官的工作现状和他们内心对于这个职业的看法和思考。同时在本文中我们将研究结果做出更详细更直观的展示。