通讯员的基本素质
一、 通讯员的基本素质：
1、两点要求：
（1）、基础知识
基础知识
专业知识
（2）、基本能力
信息能力
鉴别能力
创新能力
写作能力
二、 新闻采访与写作的基本任务
1、 采访：发现、占有、储备事实
2、写作：选择、运用、表现事实
王国维：入乎其内，出乎其外；人乎其内，故得其生气，出乎其外，故达其高致。
三、新闻要素
1、五要素：何时、何地、何人、何事、何因
2、六要素：何时、何地、何人、何事、何因、如何
3、七要素：何时、何地、何人、何事、何因、如何、何话 四、关于消息：
1、消息的种类
(1)、动态消息
（2）、综合消息
(3)、典型消息
（4）、人物消息
(5)新闻述评
2、消息的特点：真实、快捷、新鲜
注意把握两点：
用事实说话
以叙述为主要表达手段
2、消息的结构
标题
主题 辅题（肩题 副题 小标题）
例一、
认真学习董秀明讲话精神
市局努力打造“三型“企业团队
例二、 坚持问题的导向 促进基层工作
市局公司领导班子成员分赴联系点听取意见
标题之作的步骤：读稿、命意、立言、修正 导语
导语的集中写法
叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业（合资）有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业。”
这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝„三八‟妇女劳动节”。（新华社北京1988年3月8日电）
评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。（新华社北京1985年4月1日电）
引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：„我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设‟”。 正文
写法上要学会概述与细节的合理运用
抽样事例的运用，曾姐新闻质感
结尾
刘勰：“总文理，统首尾”
自然结尾法
最后，赵总理对英国、联邦德国和荷兰三国政府和各界人士在访问期间给予的盛情款待表示衷心感谢，并祝愿三国繁荣昌盛，人民幸福。
描写结尾法
蟾蜍路过一条水渠时，由于渠宽沟深，无法通过。有人搬来石条做桥，蟾蜍排成行顺着石条爬上高山。
增新性结尾
现在，哈尔滨市吃豆腐量，已居全国大城市之冠。
据悉，美国新近出版的《人民年鉴》把孔子列为世界十大思想家的第一位。（85年中国孔子学院成立, 中新社刊发的消息比其他媒体多了此项内容）
五、如何写好新闻
一段王略对话：
“每次节日开展什么样活动，都要提前和领导沟通，活动开展之前，还要提前在脑子里策划构思，比如这次活动，党员干部站在哪？面对哪？谁来拿旗？旗的高度？我站的高度？入党誓词牌放在哪？都提前有个构思。
尤其这类活动更不可能摆拍
从党员干部后面或侧面拍对着纪念碑宣誓的角度，太普遍了，编辑老师必定不会用。其实看似一张图片，想拍好，其实都不是那么简单的。
是的，我提前给领导请示的，活动能否提前开展
用心就够了
（真的很好，很实在，也很实用）
在文字这块，我的需要加强学习
毕竟很不专业，没有专业学习过，我是赶着鸭子上圈
相机一开始都不知道怎么拿，更不知道怎么拍，也没有学习过，文字这块更是我的难题，压力很大的。”
关键把握四个字：知己知彼
1、了解自己
2、了解媒体 3、了解编辑