2013元宵节方案
2013年元宵节制作灯笼方案
一、活动目的 ：
1、 通过制作灯笼让幼儿了解每年的正月十五为中国传统的节日——元宵节的
意义。
2、 为家长和幼儿创造亲自互动的机会，并有创意的制作灯笼，体现中国的传
统文化，使孩子们收获见识、审美能力和锻炼孩子们的动手能力。
3、 通过亲子猜灯谜，凝造了亲子活动温馨的节日氛围。
二、活动准备：
总策划：张慧园长
活动物品负责人：王秋英园长
活动设计：韩柳、黄桂琴
活动留影：韩柳、黄桂琴
活动教研：1、在教研活动中体现音乐和英语的课外教学。
活动形式——系列活动：
三、系列活动;（活动一）：
活动目标：1、引导幼儿了解元宵节吃汤圆的意义。
2、让幼儿亲自制作元宵，感受制作元宵带来的快乐。
活动准备：面、豆沙。
活动地点：各班级教室
活动时间：2011年2月16日上午。
活动要求：教师进行操作示范
活动过程:
1、教师带领学习儿歌。
(元宵)
正月十五元宵到，小朋友们拍手笑。
提花灯，闹元宵，大街小巷真热闹。
元宵节，真热闹。看花灯，吃元宵。
飞机灯，飞得高。兔子灯，拉着跑。
小朋友们拍手笑。
2、进行节奏律动的创编（分男女组进行）。
3、教师出示面粉和豆沙，进行团元宵示范。
4、幼儿进行团元宵操作。
5、合影留念。
（活动二）：亲子合作元宵花灯、祈福新年愿望
活动目标：
1、让幼儿知道正月十五赏灯笼的文化习俗。
2、通过本次活动，增加了家长与幼儿的深厚感情和亲子交流。
3、尝试亲子制作花灯带来的快乐。
活动准备：1、教师提前搜集多种灯笼图片。
2、班级准备：胶棒、水彩笔、蜡笔、剪子、红布、谜语。
3、园内准备好花灯挂绳。
活动地点：本班教室、幼儿园院子。
活动时间：2月17日下午3:20。
活动要求：1、做好家长宣传工作，提前制定活动宣传方案。
2、教师准备好所猜的灯谜。
3、家长与幼儿在家制作好灯笼，并准备红布条、针、线等。
4、班级做到：
A、提前进行元宵节的节庆教育；
B、知识准备: 关于元宵节的儿歌三首；
※ 圆灯笼，黄尾巴。挂在我家屋檐下，夜晚星星眨眼睛，它也学着把眼眨。 ※ 儿歌：龙凤灯笼
爷爷提着方灯笼，奶奶提着圆灯笼。
方灯笼上画着龙，圆灯笼上画着凤。
龙灯笼，凤灯笼，都是纸做的好灯笼。
爷爷乐，奶奶乐，乐得嘴巴合不拢。
※ 红灯笼：
春节到，喜盈盈，妈妈给我糊灯笼。
大红灯笼我不玩，悄悄送给老奶奶，
挂在她家大门洞。
活动流程：1、教室组织家长、幼儿赏灯笼，介绍自己制作的灯笼名称、幼儿姓
名、班级。
2、各班级进行猜灯谜，班级教师准备礼物。
3、绣愿望，对孩子在新的一年的愿望。（家长自备红布、针线）。 4、挂灯笼、祈福愿望。（按照安排的时间段进行祈福：大班4:00-4:20、
中班4:20-4:40、小班4:40-5:00）。
5、活动后第二天班级进行谈话活动：自制花灯、赏花灯、猜谜、元
宵节见闻…….
四、活动总结及宣传：
A．对于家长的配合及时鼓励与肯定。
B．做好活动后的宣传工作、档案的整理。
C.及时上传QQ空间的活动内容及大事记档案的整理。
三臣丽景幼儿园
2011-2-11