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    与《字谜及解析》相关的范文

  • 02-16 元宵节猜灯谜必胜法
  • 又到一年元宵时,吃元宵、闹花灯、猜灯谜是元宵佳节中国人的传统节目。我们特意总结了元宵节猜灯谜必胜法,助您能在猜灯谜时一展风采。 元宵节猜灯谜的来历 说起来,灯谜是中华传统文化中的一枝小花,古代称之为廋(sou)辞,又称隐语。廋,藏匿,隐藏。也就是说,要将一件事告诉对方,出于某种需要,不直接说出来,而是换另外一种说法,促使对方考虑,从而构成“谜”,这是谜的原始状况。 南朝梁文学理论家刘勰(约公元46 ...

  • 11-17 春节谜语大全
  • 1春节征联选(报刊名) 《老年文摘》 2过春节逢生日(称谓职务) 寿星 3春节更换年画(成语) 弃旧图新 4春节前营运特点(成语) 反客为主 5天天过春节(成语) 度日如年 6元旦春节传捷报(成语) 节节胜利 7春节开支莫奢侈(电影名) 《过年》《小花》 8春节来客·卷帘格(电影名) 《人到中年》 9猴年春节同把盏(歌词) “过去未来共斟酌” 10分别写于春节人日(人名) 丁一三 11改旧俗春节不 ...

  • 07-17 元宵节灯谜(日常用品和字谜)
  • 元宵节灯谜(日常用品和字谜) 日常用品类: 四角方方,常随常往。伤风咳嗽,数它最忙(打一日常用品)-手帕 半个西瓜样,口朝上面搁。上头不怕水,下头不怕火(打一日常用品)-锅 中间是火山,四边是大海。海里宝贝多,快快捞上来(打一日常用品)-火锅 左手五个,左手五个。拿去十个,还剩十个(打一日常用品)-手套 红娘子,上高楼,心里疼,眼泪流(打一日常用品名)-蜡烛 有面无口,有脚无手。听人讲话,陪人吃酒 ...

  • 07-17 班级元旦活动策划书
  • 一、活动主旨:放松心情、全员参与,促进团结,喜迎新年 二、活动时间:20XX年12月31日 9:00--13:00 三、活动意义:通过本次联欢活动,增加同学间的友谊,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。 四、活动地点:教室 五、活动方案: 通过才艺表演与游戏的形式: 1. 以小组为单位,进行才艺展示 2. 由班委负责请老师过来,进行联欢,增加师生感情 3. 玩益智游 ...

  • 08-13 2014年北京公务员冲刺模拟致公版行政
  • xx年北京公务员冲刺模拟致公版行政 第一部分数量关系(共25题,参考时限20分钟) 一、数字推理:本部分包括两种类型的题目,共10题。 (一)每题给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项。 【例题】1, 3, 5, 7, 9,( )。 A. 7 B. 8 c. 11 D. 13 【解答】 正确答案是11。原数列是一个等 ...

  • 11-15 2014年度上学期二年级语文活动课计划
  • 20xx-20xx学年度上学期二年级语文活动课计划 一、指导思想: 语文活动课是促进学生全面发展的新型的语文教学模式,是学生在老师的引导下,从自然、社会和书本中选择和确定的动脑、动口、动手的多项思维活动,手机借助科学思维和科学方法,主动获取知识、应用知识、创造性地解决问题的探索性学习活动。小学语文活动课应主要围绕所学内容进行,“得法于课内,受益于课外”,在活动中发展学生独立的语言能力和思维能力,培 ...

  • 11-11 中考总结:我和一年级的孩子们
  • 中考总结:我和一年级的孩子们 一周的复习、考试,紧张有序,本周进行了改卷,看着孩子们的成绩,想起孩子们那一张张的小脸。小燕燕在中考中,语文居然满分,这么难的题,对一个刚刚六岁的孩子来说,确实是不易的。其他几个考98的孩子都是错在了一个较难的猜字谜上:“有它人变大,没它天变大。”当我问到小燕燕时,她把理由回答得头头是道:“我想人加上一变成大,天减去一变成大,所以我就写成了一。”小燕燕是班里个子最矮的 ...

  • 02-21 2014年迎新春联欢会主持词
  • 20XX年迎新春联欢会主持词  【开场东北大秧歌】伴着欢快的舞曲群主和一些朋友扭起了东北大秧歌   【主持人上场】   【开场白】   【男】尊敬的各位来宾   【女】各位朋友们:   【合】大家上午好!   【男】飞雪迎春,梅花绽放。时光的车轮又留下一道深深的印痕,新年的钟声就要敲响。   【女】伴随着冬日里温暖的阳光,舞动起优美、欢快的东北秧歌,我们欢聚一堂。   【男】迎新春联欢会在同泉度假 ...

  • 04-01 第八课唯物辩证法的发展观复习学案
  • 《生活与哲学》第八课 唯物辩证法的发展观 复习学案 【复习目标】 ◇识记:发展的概念;发展的前进性和曲折性;发展的量变与质变状态; ◇理解:发展的普遍性;发展的方向、道路和形式 ◇运用:结合现实问题,分析说明事物前途是光明的,道路是曲折的 【重点难点】 ★1、发展的实质;2、新事物是不可战胜的;3、量变与质变的辩证关系; 【知识链接】 1、结合从“总体小康”到“全面小康”的发展过程,说明事物的发展 ...

  • 07-31 下学期高二数学教学计划
  • 一、学生基本情况 118班共有学生66人,115班共有学生48人。118班学习数学的气氛较浓,但由于高一函数部分基础特别差,对高二乃至整个高中的数学学习有很大的影响,数学成绩尖子生多或少,但若能杂实复习好函数部分,加上学生又很努力,将来前途无量。若能好好的引导,进一步培养他们的学习兴趣,…… 二、教学要求 (一)情意目标 (1)通过分析问题的方法的教学、通过不等式的一题多解、多题一解、不等式的一题 ...