[直面挫折]

柳州市 41 中学思想品德教案 备课时间：2011-9-11 授课班级：111/112/114

课题

主备课人： 罗忠云

授课者：罗忠云 授课时间：

《直面挫折》 课型 新授课 备课书册 七年级上册 教具 了解造成挫折的因素，明白挫折的两面性，深刻领悟面对挫折时“选择态度” 知识目标 的重要性，掌握应对挫折的方法。 教 学 能力目标 学会应对挫折，提高承受挫折的能力 目 情感态度 认识人生难免有挫折，懂得以积极乐观的态度去应对生活中的挫折。 标 价值观 教学重点 人生难免有挫折、挫折的两面性 教学难点 掌握应对挫折的方法 课前预习、用心领悟、大胆尝试 教法选择 创设情景、活动讨论法 学法指导 教学过程设计 备注 教师活动 学生活动 设计意图 补充修改

导入新课： 2004 年 12 月 26 日，印度洋海域发 生了近四十年来最强烈的地震，地震引 发了海啸给沿岸各国带来了巨大的伤亡 和损失。 9.11 事件使美国两座曾经是世界 上最 高的标志性建 筑当前已 不复存在 学生：挫折、磨难 „„ 了，有 1000 多人在恐怖袭击中伤亡。 （2011 年 9 月 11 日是 9.11 事件十周年纪 念） 师：以上的事例反映了人们在日常 生活中可能遇到的什么？你认为什么是 挫折呢？ 印度造成了巨大的金融危机，美国 人也处在了极大的恐慌当中，我们是否 要沉浸在痛苦中呢？那么大家告诉我应 该怎么做？ 第二节 直面挫折 大家知道，我们的人生路上不可能 一帆风顺，挫折可以说是陪伴着我们的 成长，面对挫折我们还要做到： 一、微笑面对生活中的挫折（板书） 二、经受挫折的考验（板书） “挫折”一词，在我国古代最初是 用以表明战争中的失利。 在书本上找出并标注出来 1.什么是挫折（板书） 挫折指人们在物质或精神方面的愿 望，受到阻碍或中断的状况。 （板书） 例如农民会遇到自然灾害而颗粒无 收，工人会因为企业经营困难而下岗， 我们青少年也可能会在学习成绩、升学

通过事例导入，揭 示新课主题，切合 学生的生活实际， 激发学生学习新课 的兴趣。

考试、同学关系、身体健康等问题遇到 挫折，内心会产生难过和焦虑的感觉。 这种由挫折产生的心理反应，又叫 做挫折感。 2.产生挫折的原因（板书） 造成挫折的因素是多方面的，可分 为自然因素、社会因素、家庭和学校因 素以及个人因素。 （1）自然因素（板书） 这些自然灾害都会给人们带来不可 避免的创伤和挫折。随着科技的不断发 展，人们对自然的认识会越来越深刻， 我们抵御自然灾害的能力会越来越强， 但是要想完全避免是不可能的。 （2）社会因素（板书） 战争给人民、社会、国家带来的危 害

相当大，因此和平一直是当今世界两 大主旋律之一。 （3）家庭和学校因素（板书） 包括家庭变故、教育不当，造成青 少年心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。 （4）个人因素（板书） 个人因素是指个人的生理和心理因 素。 体力、智力、外貌以及生理缺陷等 方面会对个人产生挫折心理，除此之外， 个人的知识和能力，对自己估计不当、 期望值过高，意志薄弱，情绪不稳定等 也会导致个人的挫折心理。 我们了解了造成挫折的因素是多方 面的，人们不可能完全避开这些因素， 这就决定挫折是难以避免的。但是面对 挫折的来临，人们常常有不同的态度： 3.面对挫折的不同态度 （1）畏难止步，向挫折屈服 完成课本 P27 的连线。 （2）迎难而上，勇于战胜挫折 对于中学生的我们在面对挫折时应 该选择积极的心态来应对，也就是要求 我们： 4.中学生应该如何面对挫折？ （1）刚毅顽强 （2）智慧豁达 （3）勇敢无畏 总结本节的内容，并通过练习巩固 知识点，在成龙的歌曲《真心英雄》中 结束课程。

学生：洪水、海啸、地震等

引导学生深刻领 悟，造成挫折的因 素是多种多样的， 而每个人又无法完 全避免，所以人生 难免有挫折。

学生：9.11 事件、巴以冲突、 利比亚战争、伊拉克战争等。

联系实际，化解缠 绕自身的心理因 素。

动手完成课文连线

上节课我们学了用微笑面对挫折， 面对挫折我们光是有微笑面对是远远不 够的，还要求我们能有经受起挫折的考 验的优秀品质。 二、如何经受挫折的考验 1.正确认识挫折 看图“面对挫折的不同态度” 2.敢为人先 3.培养高尚的志趣 什么是志趣？ 志趣:人的志向和兴趣。 4.适当转换追求目标

引导学生在乐中 学，学中乐。

读书，并思考

课后 作业

完成学习与测评和课堂作业 第二节 直面挫折

一、微笑面对生活中的挫折 1.什么是挫折 挫折指人们在物质或精神方面的愿望，受到阻碍或中断的状况。 2.产生挫折的原因：自然原因、社会原因、家庭学校、个人原因 3.面对挫折的不同态度 （1）畏难止步，向挫折屈服 （2）迎难而上，勇于战胜挫折 4.中学生应该如何面对挫折？ （1）刚毅顽强 （2）智慧豁达 （3）勇敢无畏 二、如何经受挫折的考验 1.正确认识挫折 2.敢为人先 3.培养高尚的志趣 4.适当转换追求目标

板书 设计

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