浅析[失乐园]中撒旦的形象塑造开题报告
开题报告
论文题目：On Image-building of Satan in Paradise Lost
一、论题的背景和目的以及研究现状
1．背景知识：约翰•弥尔顿是伟大的诗人、散文家，也是激进的思想家，真正的
革命者。弥尔顿出生于一个清教徒家庭，接受了代表资产阶级先进思想的人文主义教育，成长为坚定的资产阶级共和派战士。弥尔顿的作品中处处体现了对于自由、平等的不懈追求。以圣经为题材的几本著作尤其体现了作者的人文主义精神。在其代表作《失乐园》中，作者以自由、勇敢且极具想象力的文笔赋予了圣经中的原型新的内涵。
2．论文目的：本文首先研究了《失乐园》中作者要表达的自由观思想在学界引起
的争议，并通过对作品诞生时代的分析解释了争议的原因。而后通过对失乐园中两大堕落主人公形象——人类和撒旦的分析，来研究弥尔顿在长诗中表达的人类充分享有自由意志的主题思想，以及本篇诗歌中表达的自由观的进步性。
3．与选题相关的国内外研究和发展概况：约翰·弥尔顿是英国伟大的诗人、政
论家。他在文学上的代表作品是3首长诗：《失乐园》、《复乐园》和《力士参孙》，其中成就最大、研究者最多的是《失乐园》。这部长诗从《圣经创世纪》引申而来，有非常浓厚的古典主义风格以及神秘的宗教氛围。他对圣经进行的改编，对人物的重新塑造，引起了评论者对作者思想、对作品形象价值争论的狂潮。威廉·布莱克(William Blake ，1757—1827) 在《天堂与地狱的结婚》中说，“弥尔顿与魔鬼同党而不自知”[1]，这一断言引起了诗人华兹华斯、拜伦、雪莱和济慈的附和，而这种争议也一直持续到了当代。
二、研究方案
1．论题研究的主要内容和重点
主要内容：1. 《失乐园》中撒旦形象的具体描写和塑造
2. 作者经历与撒旦形象刻画的潜在关系
3.撒旦形象前后变化的原因及理解
4.作者如何塑造撒出旦形象及性格的矛盾性
5.撒旦形象与作者所表达的自由观的联系和意义
重点：一. 《失乐园》中对作者表达的自由观思想争议的原因
二. 《失乐园》中撒旦形象与自由观的关系
三. 《失乐园》中人类形象与自由观的关系
四. 《失乐园》中自由观的进步性
2．拟采用的研究方法
主要有资料查找、理论探讨研究、阅读法
3. 研究所需条件和可能存在的问题
研究所需条件：纸张、打印设备、图书馆、互联网上获取国内外文献资料； 可能存在的问题：(1)文献不足;
(2) 由于个人的观点和能力，使对研究对象分析不够全
面和深入。
三. 论文方案设计：
我认为自己这个论点主要从下面几个方面入手：
（一）介绍背景知识，让大家脑海中有个大致的印象，明白我要谈论的主题。
（二）文献综述和理论空间，从参考文献中理解意思，再加上自己的理论。
（三）阐述论题的自我感想，细致表明自己为何会浅滩此题，自己的论点感触。
（四）本论题的结论以及对它的展望
四. 预期达到的水平和目标：
（一）顺利完成毕业论文的撰写；
（二）希望此论题可形成，并让众人接受；
（三）成功的为学术界有个新的研究起点
五. 研究进度安排、参考文献及审查意见
1．研究进度安排
（一）2011年12月23日提出论题方向，落实论题。
（二）2012年2月14日前完成并上交论文开题报告。
（三）2012年3月26日前完成论文初稿并且上交指导老师。
（四）2012年5月4日完成论文定稿，并由指导老师完成定稿评语。 2. 主要参考文献：
[1]约翰·弥尔顿. 失乐园（英）［M ］北京：九州出版社，2000年.
[2]中英文电子圣经［M ］中国基督教协会，2005.4.
[3]吕晓军. 《失乐园》中的《圣经》人物形象简析［J ］考试周刊.2009,44
[4]张勤. 反思叛逆，企盼理性——《失乐园》主题探微［J ］浙江师范大学学报（社会科学版）2002.5
[5]魏涛. 论约翰弥尔顿的《失乐园》中的上帝形象. ［J ］河北师大学硕士学位论文
[6]黄德林. 《失乐园》中撒旦形象的重新审视. ［J ］上海大学学报（社会科学版）2004.9
[7]威廉·布莱克. 布莱克诗集[M]．张炽恒译. 上海：上海三联书店，1999，4，186，188，191—193，200
[8]常艳莉. 浅析约翰·弥尔顿《失乐园》的创作目的和革命主题[J].东北农业大学学报(社会科学版) ．2O07年10月第 5卷第5期
[9]黄德林. 《失乐园》中上帝形象之探究.[J]上海大学硕士毕业论文.2005
[10]齐军. 试析《失乐园》中撒旦的艺术形象. ［J ］江西科技师范学院学报.2007.4