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    与《做一个思路清晰的人》相关的范文

  • 12-12 2014年秋季省级优质课研讨活动学习心得
  • 20XX年秋季省级优质课研讨活动学习心得 20XX年11月2日在沂南双语北校我有幸参加了《20XX年秋季省级优质课研讨》活动,聆听了几位名师大家的课,深深被她们高超的教学水平,非凡的教学机智所折服,激动的心情久久难以平静。他们精彩的教学片段时时在我脑海中回放,让我细细品味,仔细揣摩。时而被他们独具匠心的设计而喝彩,时而被他们处理课堂突发事件的能力而佩服不已。 这几位老师的课都给我留下了极深刻的印象 ...

  • 11-11 2014年工作总结范文
  • 一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项: 1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 2 ...

  • 02-26 课改推进教师入门课总结
  • 课改推进教师入门课总结 -入门课总结会讲稿张军 一、 本次课改推进教师入门课的目的 课改推进的学习培训已有一段时间,一是检查教师对学案的理解运用;二是检验一下老师的课堂教学技能;对后期课改推进的重点工作作调整。 二、 定量分析 教师 课题 评价记录 徐亚琼 求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题 93.34 代正秀 稍复杂的方程 94.58 黄建华 稍复杂的方程(二) 93.38 熊朝国 颐 ...

  • 11-06 主管.领班述职演讲评分标准
  • 主管、领班述职演讲评分标准 工作思路与设想 工作思路清晰,有切合实际的工作设想并富有开拓意识,办法与措施可行。优(8-10分) 工作思路基本清晰,工作设想有一定新意,办法与措施基本可行中(4-7.9分) 工作思路不够清晰,工作设想没有新意,办法与措施不当。差(0-3.9分) 业务知识水平 熟悉竞聘岗位工作的性质、特点,具备开展工作的知识和技能。优(8-10分) 基本熟悉竞聘岗位工作性质、特点,有一 ...

  • 10-03 学术论文写作的谋篇构思
  • ·学术论文写作的谋篇构思   古人唐彪在《读书作文谱》一书中说道:“学人只喜多读文章,不喜多做文章。不知多读乃藉人之功夫,多做乃切实求已言率对于科技人员来说,颇受启迪。这就是告诫我们不仅要喜欢多读另人的论文,更重要的是要喜欢多写论文。当我们按照第一章所述强化了写作意识以后,就有可能激发写作动机,成为自己需要的一种内在动力,解决“不喜欢多做文章”的确良问题。   但是,这一问题解决以后,随之而来的另 ...

  • 03-01 中学教务总结
  • 中学教务总结 一、前期准备 1.任教务主任之后,与xx蔡校长联系确定共开9个班,其中初一6个班,初二3个班。根据大家意愿确定各科科任老师,加各队员飞信及QQ好友,建立各科目网络讨论组,继而确认各科科目组长。同时与xx蔡校长联系,确定学生人数及所开班级。在第二次培训结束后开始组织教案编写工作。 2.教案编写。首先将上年支教材料发给相应科目成员,出了第一份教务安排,并在安排中将学生所用教材版本网址粘贴 ...

  • 07-25 谈地税所长如何汇报工作
  •   汇报是单位和个人向组织和领导汇报在一段时间内或一个重大事件活动中的行为和思想表现的一种书面(语言)材料。通过汇报,一方面使组织能够及时了解工作和思想动态,另一方面也可以取得组织的帮助和指导。汇报的方法多种多样,内容丰富多彩,要求千差万别,因此,汇报并非一件易事。地税所长处在税收征管的第一线,既是指挥员,又是战斗员,在实际工作中经常要向有关部门和领导汇报工作。近年来,通过与部分地税所长的接触,发 ...

  • 07-12 教师暑假培训体会
  • 教师暑假培训体会 暑假一天的学习我的收获很多,感慨万千,我把我的体会分类整理一下,记录下来,以备自省,自查。 先说一下上午的评课我从两方面说一下我的感受。 1.听了几位名师的评课,我感觉到我与他们的差距,感觉到了学习是多么的重要。我们的学习总是固步自封,像是一潭死水,知识陈旧,观念落后,思路受到了限制。听了几位老师的评课我觉得豁然开朗,思路打开了,<>使我的视野变得开阔,思路哦变得清晰 ...

  • 05-16 期中质量调查反映的的问题及解决策略
  • 期中质量调查反映的的问题及解决策略 一、基本情况 本次期中考试使用的是外区县的检测试卷,试卷以《数学课程标准》为依据,较好地把握了本册教材前四个单元的基本要求,体现了新课程标准的理念。检测知识分为小数乘、除法的有关计算,观察物体,以及用字母表示数和解方程。重视了基础知识的和基本技能的考查,突出了教学的重点和难点;加大了对数学思考和解决问题能力的考查力度。命题基本以学生比较熟悉的实际生活为背景,贴近 ...

  • 06-11 双语特色学校建设工作汇报材料
  • 双语特色学校建设工作汇报材料 我们以“读得准,写得好”作为标尺,推出了以重视英语言为特征的双语教学模式。在这三年多的探索和沉淀过程中,我们从摸着石头过河到思路清晰再到逐步建立起自己的工作目标和经验。而今又要面对英语的重要性重新被定位的局面。 我们的理念是否依然坚定?今后的路还要怎么走?这些都是摆在眼前的课题。 一、拿大把的时间去学习英语,值得吗? 一个“傻”问题,英语到底是什么?高考的新格局是语文 ...