我的读书故事(段非凡.五3班)

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一、活动理念 儿童的读书活动，是儿童学习语言、磨砺感性、提供表达能力与创造力、掌握生存本领不可或缺的行为。 二、活动主旨 1.第十届深圳市读书月即将在11月拉开帷幕。借助深圳市“读书月”的东风，我区再次开展小学生读书活动，将围绕“阅读·书香”、“阅读·快乐”、“阅读·成长”等主题进一步推动我区小学生读书新高潮。 2.促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。 三、活动时 ...

中国梦征文：厚积薄发 几十本的日记、随笔、杂谈都是十几年来自己的生活经历、奇趣妙想和读书笔记，虽没有什么章法批批改改字迹潦草，除了自己也许谁也看不明白，但俺却把它们当做宝贝。因为俺有一个梦想，就是希望把自己写的小小说，让编辑同志们印在报纸书刊上，给人以启迪以感悟以开心一笑。 俺上学没多大出息，初中毕业后就报名参军了，不是家庭供不起也不是自己调皮捣蛋，就是对数理化提不起一点兴趣，作文到是俺的专长，虽 ...

《他改变了中国》读书笔记 我们都知道，毛泽东带领全国人民走向解放，是一位伟大的开国之父，尽管毛泽东也犯过很严重的错误，但是总体来说是功远远大于过；邓小平带领中国走向改革开放，取得举世瞩目的成就，春天的故事更加被歌颂不断。他们都是伟大的中国领导人。但是，我们却很少听到歌颂江泽民的声音，有些人甚至认为江泽民的出台除了保持社会稳定和享受经济发展的好运之外，没什么值得称赞的贡献。我个人也曾经这样愚蠢地认为 ...

读书活动演讲稿：书海中激起浪潮 　　 　　老师们，同学们： 　　大家好，在我今天演讲之前我想问大家几个给我问题：书中我们学到了什么？这是一个值得我们反思的问题。再一个，我们真正品读过的书有多少？我们能否在书海中遨游，激起一波又一波的浪潮；作为当代中学生的我们是否意识到脑中的知识非常匮乏，就以上两个问题，我将给大家做出个解答。 　　在解答之前，给大家讲个故事。鲁迅先生是大家非常热爱的文学家。据说他在 ...

让自己走进书中 书,是人类文明的长生果,这个比喻非常恰当,因为读书可以让人们永远年轻. 当你走进书中的世界,没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履.书就像一艘非凡的战舰,把自己带到广阔的宇宙,浩瀚的天地:书就像一批神奇的骏马,带我们领略自然地奥妙,人生的真谛! 著名的英国作家尤安·艾肯,在他的演讲词<走遍天下书为侣>说:"如果让我独自驾舟环绕世界旅行,如果只能让我选择 ...

关于班级建设的若干意见 　　班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织。班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源。搞好班级建设是至为重要的，是做好教育的前提。 　　一个班级的生命力最基本的体现就是团结向上，如何打造一个团结向上的班级体是我们永远探讨的课题。对于我校的班级建设，学校提出以下意见。 　　 　　一、为班级找到灵魂 　　班主任应该是班级的灵魂， ...

以科学发展观统领农村文化阵地 -xx村群众文化工作汇报 　　一、基本情况： 　　xx村位于xx镇东侧，紧靠xx公路，全村312户，1420人，有耕地面积1992亩，其中水田1750亩，人均收入2080元。在市委组织部和县委、县政府的正确领导和关心支持下，去年，社会主义新农村在该村试点，新修进村公路长20xx米，宽5米，房前屋后种树5000棵，户户通水泥路6500米，栽花1500平方米，修下水道90 ...

奉献的力量主题班会简案：让生命之花绽放 在现代教育新课程改革新形势下，以综合能力培养为核心的素质教育理念，已将传统意义上的“高才生”拓展为“综合型人才”。要求学生除了具有较强的学习能力外，还应有爱心、献爱心、培养“无私奉献、知恩图报”等情操，针对本班学生特点，拟通过举办本次班会，对学生进行思想道德教育。 首先，确定活动目标，可以通过合唱、演讲、情景剧等各种形式，让学生了解父母、老师、祖国的哺育之恩 ...

小学三年级品德与社会上册教学计划 一、教材分析　　 一、教科书编写的目的及编写指导思想 1. 使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向，即以“学会做人”为中心，发展自己丰富的内心世界和主体人格，使自己的发展有助于社会的进步，帮助教师克服传统教学观念的惯性，充分关注学生的主体人格发展，从而使以人为本的现代教育理念在教学中得到有效落实。 2. 使学生成为从社会生活出发实现知 ...

尊敬的各位来宾，评委老师，党员朋友们： 　　大家好！ 　　我今天演讲的题目是：平凡工作中的非凡追求。 　　当你早晨从睡梦中醒来打开窗户吸取第一口新鲜空气，或是工作中忙里偷闲打开办公室窗户放眼远望，周围青山绿水环抱，或是闲情逸致走在树影婆娑的绿林小道上时，你可曾想到辛勤劳作的植绿人，因为有他们日以继夜的平凡工作，才有今天的绿染群山，才有今天我们工作、生活的美好环境。 　　俗话说：“隔行如隔山。”或许 ...