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    与《沈医校史校训论文》相关的范文

  • 02-22 团委会会议记录
  • 团委会会议记录 团会主题:“岁月章回火红华诞跨越发展展望未来”。 时间:5月6日18:00-19:00。 地点:社科部会议室。 参加人数:20xx级18班14名同学。 与会嘉宾:政教部部长:xx及副部长:xx、团委副书记:xx、心协主席:xx、竞赛部部长:xx、就业部部长:xx、网络技术部部长:xx、科普部部长:xx、素质拓展部部长:xx、学生助理:xx、xx。 主持人:18班团支书:xx。 第一 ...

  • 10-23 校园文化主题板报设计方案
  • 为提升校园品位,打造精品校园,我校在营造浓厚的校园人文环境上下功夫,努力让学校的每一面墙都会说话:      一、为了增加师生展示交流的机会,学校在每班教室门前设有一块班级文化展示栏,内容有:班名、班主任姓名、星级评比栏、温馨提示、班级特色展示栏-学生每星期在老师的组织指导下,自己动手,将本班的优秀作品、特色活动展示在教室外的展板上,为校园环境增添了一道靓丽的色彩。(负责:各班正、副班主任)    ...

  • 02-16 中小学校园文化建设评估标准
  • 中小学校园文化建设评估标准 级指标 二级指标 评估内容 分值 评估方法 评估得分 组织 规划 建设 (10分) 组织 领导 1.成立校园文化建设领导小组,小组成员分工具体,职责明确。建立校长(组长)负总责、分管校长(副组长)具体负责,各职能部门协同配合的校园文化建设工作机制。领导小组每学期召开1次以上校园文化建设专题工作会议,安排部署校园文化建设工作。 3 查阅 资料 规划 建设 2.将校园文化建 ...

  • 04-04 学校校训.办学理念及简介
  • 学校校训、办学理念及简介 办学理念:使每一位学生都得到发展 让每一位家长都能够满意 办学理念的内涵:首先是“以人为本”,是指学校一切事情都以“人为出发点,以“人”的成功体验作为过程,以“人”的和谐发展为归宿。 “每一位”即:面向全体学生,立足每位学生都有不断发展的潜能和动机,关注每位学生的发展需要,尊重学生的人格,尊重学生个性差异,使每位学生都能够有所成,即“升学有基础,就业有本领,发展有潜力”。 ...

  • 09-23 大学周年庆典活动策划书范文
  • 大学周年庆典活动策划书范文   十年的历程,十年的拼搏,十年的辉煌,×××学院走过了十年的风雨,迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活,展示校园文化建设成果,对外加大宣传,对内加强团结,重新描绘×××学院的宏伟蓝图,续写灿烂的新篇章,拟定于20XX年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展,特作如下方案。   一、公关策划目的   1、通过本次校庆活动,总结我校发展的 ...

  • 09-07 艺术学院校庆工作方案
  • 艺术学院校庆工作方案**年是**艺术学院建校70周年。70年来,在自治区党委和政府的领导下,在几代广艺人的共同努力下,学院各项事业取得了长足的发展,办学规模、办学条件、办学水平取得了很大的成就。举办院庆活动,回顾历史、展示成果、扩大交流、树立形象、增强感情、凝聚人心,对促进学院今后的发展有着十分重要的意义。    一、指导思想    通过举办一系列的庆祝活动,回顾学院走过的70年历程,总结70年来 ...

  • 11-01 双立班申请书(总结材料)
  • 双立班申请书(总结材料) 德才双立,我们在路上 双立班是xx医学院20XX年成立的第一届临床医学实验班,由57名经选拔来至全国各地综合素质较高的09级新生组成。该班建班近一年来在学校和学工处、宣传部、教务处、思政部、团委以及基础医学院领导的领导和关心下,在“立徳立行,求是求新”校训的指导下,在全班同学的共同努力下,全体同学积极向上朝气蓬勃,散发出赣医学子特有的精气神,初步形成了双立精神,并在各个方 ...

  • 08-02 校园文化建设规划和实施方案
  • 校园文化建设规划和实施方案 一、内涵定位: ①底蕴较丰富:创立于1957年,有50多年办学历史,服务范围涵盖安定北部七镇(乡),是一所颇具规模的完全中学,为社会输送了上万名初高中毕业生,涌现了各条战线的劳动者以及一批党政领导、企业家,是一所颇具规模的完全中学,积淀了较深厚的文化底蕴较丰富。 ②办学特色:人文教育、艺术素养、科学精神。 ③办学理念:教学常规具体化、教育方式人性化、育人环境人文化、队伍 ...

  • 03-02 小学教育质量综合评价方案及细则
  • 小学教育质量综合评价方案及细则 一、指导思想 根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神,认真落实《盐都区深入推进素质教育实施学校“四名”工程行动计划》,建立体现素质教育宗旨,符合轻负担高质量要求的综合评价制度,引导广大校长和教师树立正确的教育观、质量观、教师观、学生观,深入践行“名在减负、名在特长、名在名师、名在文化 ...

  • 05-15 特色高中建设项目三年实施方案
  • 特色高中建设项目三年实施方案 一、指导思想 本着《xx市特色高中建设实施方案》提出的“多样化、整体性、重内涵、重创建”的原则,按照市教委“精心准备、如期启动;加强宣传、创设氛围;搞好建设、加强基础;注重过程、面向全体”的工作要求,在深入开展调研、广泛征询意见的基础上,我们确立了xx中学“xx教育”特色建设思路,着力从“环境文化建设”、“制度文化建设”、“课程文化建设”、“教师队伍建设”、“课堂文化 ...