我也追星黄河,母亲河
我也追星
在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。有叱咤风去的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有给人类奉献宝贵的精神食粮的文学艺术家„„在改革开放的今天，不断涌现出许多“明星人物”，有幽默风趣的相声小品表演艺术家，有动听悦耳的歌唱家„„今天我们的话题就是“我也追星”，请同学们畅开心怀谈明星，学明星，当明星。
(1)学校要开展本次综合性学习活动，请你拟写一条主题语或宣传标语。
（2）活动即将开始，向同学们说一段开场白，要求有文采，能激发同学们的参与热情。
（3）假如你是活动的主持人，请写出活动过程。
活动一：主持人致开场白并宣布活动开始
活动二：____________________________
活动三：____________________________
活动四：主持人致总结语并宣布活动结束
（4）说说追星对你学习生活产生的影响。
（5） 古人说：“见贤思齐焉。”人们常说：“榜样的力量是无穷的。”人们敬佩名人，崇 拜英雄，常用以激励自己。你所崇拜的名人是谁？请用文字给你最崇拜的明星画像。
（6）你认为学校可以开展哪些形式的活动来帮助学生树立正确的观念，正确对待明星。
（7）刘翔是中国著名的体育明星，在中国有许多青少年朋友非常崇拜他，请给他提几条建议，更好的做青少年的楷模。
(8)试对下列事件谈谈你的看法；
①“还珠格格”赵薇在一次颁奖仪式上穿着印着日本国旗的衣服
②歌星毛宁二十多岁时酒后驾车并与人争吵。
③奥运会百米冠军约翰逊因服用兴奋剂被取消比赛资格。
（9）同学们展开了“追星”的利弊大讨论、大辩论。对于“追星”的利弊，你怎么看？
答：①利__________________________________________________________________ __
②弊____________________________________________________________________
【参考答案】
（1）我追星，我快乐。 加入追星行列，体验时尚生活。
（2）同学们，大家好！歌星、电影明星、运动明星多如夜空中神秘的星辰 ，你喜欢什么样的明星，他或她是谁？让我们在这次活动中敞开心扉，畅所欲言谈谈你的追星体验
（3）看一段众多明星参与演出的视频，让同学们说出自己认识的明星。 派各组代表说追星的体验。 请老师对活动做总结。
（4）略
（5）略
（6）黑板报，广播，知识讲座等
（7）坚持训练，保持高水平；在接受采访时礼貌文明
（8）名人应具有良好的修养、正确的人生观和好的习惯。
（9）①利：树立远大目标。向自己偶像学习，有动力。培养自身兴趣。②弊：盲目追星。买海报、磁带、光盘等，浪费钱财。把心思花在了偶像身上，没有注意学习
黄河，母亲河
1995年6月下旬，断流了四十多天的黄河济南段盼来一次过流的机会，然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜河水，而是黑乎乎的污水，河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，散发着一股股刺鼻的臭气„„假如你目睹了这种情况，会想起什么？为了保卫黄河，请你设计一则公益广告。
（1） 我想到的是
（2） 我设计的公益广告是
2.假如你班要举行“黄河，母亲河”的课堂竞赛活动，你作为活动的主持人，你认为应从哪几个方面展开竞赛，试写出这次活动的竞赛方案。
3.活动结束后，你将说一段结束语，试写出你的结束语。
4.阅读下列两则材料，说说你的探究结果
材料一：两千多年前，黄河只叫河，没有“黄”字。《诗经》中许多篇章都提到过。那时的
黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带森林植被还比较多，水草丰茂，清澈秀丽。 材料二：古人言：“黄河清，天下宁”，黄河的治理，事关广大人民的生计。
（1） 我的探究结果：① ②
（2） 除了植树造林，你想想还有那些措施能使黄河恢复生机？
5.自古以来，有不少文人吟诵黄河、赞美黄河。请写出两句关于黄河的著名诗句。
①②
【参考答案】
1.（！）黄河作为母亲河却被严重污染，应全民动员保卫黄河。
（2）还母亲河洁净的面容！ 让黄河之水源源不断，让母亲乳汁永不干涸。
2.将整个竞赛活动分成四个环节进行，分别是一．歌唱黄河比赛 二．黄河知识问答赛
三．黄河诗词朗诵赛 四．讲黄河故事比赛
3.略
4.（1）①关注黄河，保卫黄河。还黄河本来面目，让黄河为人类造福。
②污染生存环境，就是毁灭人类自己。
（2）大造梯田、南水北调、节约用水等。
5.略