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    与《十佳服务标兵创新服务先进事迹材料》相关的范文

  • 11-06 "十佳服务标兵"述职材料
  • “十佳服务标兵”述职材料 我负责xx工作。几年来,在领导和同事们的关心支持帮助下,我认真履行职责,围绕中心,服务大局,认真落实局党委的各项工作部署,积极主动开展工作,不断转变工作作风、提高工作效能,充分发挥职能作用,自己在工作中也得到了锻炼和提升。连续多年在公务员年度考核中被评为优秀;先后被评为区级“三八”红旗手、区级“优秀共产党员”、获得区级“五一”劳动奖章并获市级嘉奖;20xx获得“全国xx系 ...

  • 03-27 十佳学习标兵事迹材料
  • 十佳学习标兵事迹材料 xx现为xx市第一中学高三(16)班学生,高三年级"十佳"学习标兵.xx市"三好学生".第三届xx宋庆龄奖学金获得者. 曾获xx高中地理奥赛一等奖.旭日品行优秀奖.大洋奖学金: xx市第一中学优秀团员.优秀学生干部. xx初中就读于我校初中部,以学习勤奋著称,xx年中考以优异成绩升入我校高中部.上高中后xx继续发扬初中时勤奋好学的精神, ...

  • 12-10 十佳女职工标兵评选材料
  • 十佳女职工标兵评选材料 尊敬的各位领导: 我是x县x营业部的营业员李x20岁,于20XX年6月参加工作,回顾这一年多的工作,我也取得了一点小小的成绩,当然,这些成绩的取得,首先得感谢公司各层领导的培养、教育、关怀与帮助,同时也要感谢平常经常关心帮助我的同事们!,如果没有你们的帮助,我也不会取得这些成绩。所以我要谢谢你们! 面对飞速发展的通讯行业和更好的适应现代企业发展,只有不断努力学习新业务,补充 ...

  • 01-10 十佳师德标兵事迹材料
  • 十佳师德标兵事迹材料 12个年头,他依然在那三尺讲台上乐此不疲:xx年头,他依然和一帮学生打成一片--严谨治学.潜心教研.心系学生.帮困助难,"捧着一颗心来,不带半根草去"是他最真实的写照,外语系教师廉x昌用实际行动努力践行着人民教师的光荣职责. 对教学负责.对学生负责是教师的神圣责任 廉老师认为,教师是一种良心的职业,严谨治学.爱岗敬业是每个教师必备的品德.xx年从教生涯,无 ...

  • 05-14 十佳师德标兵事迹材料:肩担道义
  • 十佳师德标兵事迹材料:肩担道义 “思想工作,要掌握好教育的艺术性和差异性” 630520班的一位同学失恋了,整日在宿舍以泪洗面,不吃饭不上课,同学去了,不理;老师去了,不踩。这样下去早晚要出事,该怎么办? 蒋永华约她来,倒了杯水让她坐下,看到她耷拉着头,一声不吭地坐着,就用缓慢地语气对她说:“老师首先真的要恭喜你啊!” 一听完这话,该同学竟然抬起了头,脸上掠过一丝惊讶和忧虑。 看到她的反应,蒋永华 ...

  • 09-14 师德标兵事迹材料:青春因奉献而精彩
  • 师德标兵事迹材料:青春因奉献而精彩 xx,女,xx岁,本科学历,xx年7月参加工作,小学高级教师.现任xx镇一完小少先大队总辅导员,任教小学四年级品德与社会.音乐.心理健康教育等课程,周课时量为22节. 作为一名小学教师,她一贯热爱中国共产党,衷心拥护社会主义制度,积极践行"三个代表"和"科学发展观".能自觉加强自己的思想理论修养,不断提高自己理解和执行党的 ...

  • 10-22 共青团xx理工大学委员会分团委书记会议纪要
  • 共青团xx理工大学委员会分团委书记会议纪要 (第8周) 20xx年4月16日 校团委办公室 ---------- 会议时间:20xx年4月16日 下午3:30 地点:团委报告厅 会议主持:xx 记录:xx 出席者:校团委机关工作人员、各学院分团委书记 请假者: 会议事项(1):xx 1、 关于五四表彰工作:相关奖项的说明与表彰大会的安排 2、 文化艺术节活动继续深入推进 会议事项(2):xx 1、 ...

  • 08-19 "十佳大学生"事迹材料两篇
  • 姓名:###(###学院) (一)基本情况: ###,男,汉族,1985年3月出生,中共预备党员,专科学历,福建信息职业技术学院电子工程系通信0512班学生。 (二)主要奖励情况: 20XX年,获“国家一等助学金”; 20XX年,获“省级三好学生”称号; 20XX年,获全国大学生电子设计竞赛“省二等奖”; 20XX年,被授予校“优秀学生干部”称号; 20XX年,获校运动会“4*100m接力”第四名 ...

  • 12-30 十佳女生个人事迹材料
  • 十佳女生个人事迹材料 韦xx,女,汉族,1990年8月出身,是生命科学系20xx级食品4班的学生,现任我班副班。自从来学院到现在,我总会对学校公布在公布栏上的“自强之星”和“巾帼之歌十佳优秀女生”的信息而停驻阅读。那时的我,对那些自强之星们心里充满了敬仰,他们的经历让我同情,他们的坚强让我感动;对十佳优秀女生们我的心里更充满了正能量,她们是我们的榜样,是我们学习的楷模。 作为爱运动爱篮球的我,心里 ...

  • 12-19 师德论坛材料:夯实"四个环节",扎实推进师德建设
  • 师德论坛材料:夯实“四个环节”,扎实推进师德建设   师德是调节教师与学生、教师与教师,教师与学生家长、教师与社会之间关系的行为规范和准则。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石”。所以,从某种意义上讲,教师的职业道德已不是个人意义上的品德问题,而赋有深刻的社会意义,即关系到千百万青少年一代的健康成长。   几年来,莘县教育局党委依照求实、创新、传承的原则,夯实“四个环节”( ...