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    与《世界读书日活动总结报告》相关的范文

  • 10-21 区党工委科学发展观第一阶段活动工作报告
  • 中共**市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室:   全市深入学习实践科学发展观活动(简称学习实践活动)正式启动后,**区党工委管委会高度重视,由党工委组织部牵头,按照市委的统一部署,于3月20日组织召开了**区深入学习实践科学发展观活动动员大会,全面铺开**区学习实践活动。现将有关情况报告如下:   一、党工委高度重视   **区党工委高度重视学习实践活动。市委常委、敬刚书记对**区开展学 ...

  • 10-06 世界读书日活动策划书
  • 世界读书日活动策划书 一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生 二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨-“博学,修身,砺志,交友,笃行”-携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力! ...

  • 07-29 龙游二高首届"快乐新课程,书香润二高"读书月活动方案
  • 在喧嚣的当代/你感到无所适从/在缤纷的夜空/你看不到繁星/在忙碌的校园/你变得不再从容/借读书月/为你我筑起精神的憩所/ 人在旅途/心又何尝不是流浪在彼岸天涯/藉着这秋日的风/吹起缓缓的念想/为你我的心/找寻一片纯静的天空/ 把快乐写上新课程的扉页/让书香浸润二高师生的心灵/天/属于谁的/我借来欣赏/却分明看见了你我微笑的轮廓 曾记得在渺如星辰的天空采撷,在浩如烟海的书山跋涉……难忘当年的如痴如醉 ...

  • 05-21 读书活动演讲稿:我的读书生活
  • 读书活动演讲稿:我的读书生活 尊敬的领导及各位同仁: 上午好! 承蒙“湖湘读书会”的抬爱,今天有幸站在这个舞台上来谈谈我的读书生活。实在惭愧,跟在座的各位比起来,我肯定不是一个最爱读书的人,也不是一个读书读得较好的人,充其量而言,我仅仅只是一个喜欢读书的人而已。 岁月匆匆,回想这么多年流逝的求学生涯及工作经历,如果要说,我在工作与生活中,收获了什么快乐或小小的成就感,那么,这些快乐与成就感基本与读 ...

  • 02-25 关于推进学习型党组织建设的实施方案
  • 关于推进学习型党组织建设的实施方案 为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,大力推进学习型党组织建设,根据经营公司党委转发的市办发[20xx]24号《<关于推进学习型党组织建设的实施意见>的通知》,[课~件]结合我厂实际,特制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,紧紧围绕中央和省、市委及经 ...

  • 06-30 读书节闭幕式及颁奖典礼策划书
  • 一、活动目的:为了读书节活动画上一个圆满的句号,并展示同学们的风采及颁奖。也为了增强全校同学的读书意识,是的同学们的读书时间增加增长见识,有利于同学们综合组织的提高 二、活动时间:20XX年6月1日 三、活动地点:待定 四、主办单位:三峡电力职业学院学工处、团委、图书馆   承办单位:读者协会 五、活动内容:   前期准备:准备活动策划书,做好嘉宾邀请工作,宣传工作,以及节目的选择和排练,保证读书 ...

  • 07-11 暑假学习活动方案
  • 每年的暑假对于我们广大的学生来说总是漫长的,可也是枯燥的。也许对于他们来说更乏味的是暑假作业,千篇一律,不是一本《暑假作业》就是抄生字、写作文。怎样让学生在漫长的暑假中,既能把学习语文当作是一种乐趣,有能让学生把语文学习溶入生活中,真正的做到语文学习的生活化和生活的语文化。。同时,能够把学生从单一、反复的试题中解放出来,真正的在语文学习中关注社会、关注生活呢?为此,今天,我为班级学生设计了《20x ...

  • 10-17 学校关工委工作总结
  • 学校关工委工作总结 我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持以德育为主线,以爱国主义教育为主旋律,以思想品德教育为基础,围绕学校中心工作,从实际出发,扎实有效地开展了一系列工作,现将有关工作小结如下: 一、提高思想认识,健全组织机构,创建“五好”关工委 我校根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于在基层开展“五好 ...

  • 09-07 人教版教材五年级下册语文教学计划
  • 人教版教材五年级下册语文教学计划 一、教学理念 (一)突出个性发展,尊重学生个性世界,培养学生个性。 (二)语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位提高每个学生的语文素养。 (三)语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。 (四)语文教育不能单纯局限于字、词、句、章的学习,必须建立大语文观。语文教学设计要重视探究语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。 (五)建立和形成旨在充分调动、 ...

  • 07-18 教师专业化成长管理与培训策略的研究实施方案
  • 教师专业化成长管理与培训策略的研究实施方案丰南区钱营学校 20xx.9 一.课题提出的背景和实践意义 在教师继续教育教材《新课程与教师专业能力的提升》一书中说,“没有数以万计的教师与新课程相适应的教师专业化能力的提升,就不会有课程改革的最终成功。”“教师的质量就是学生的质量……抓教师专业化成长就是抓学校办学质量……抓教师专业化发展,就是在抓课改。”对教师专业化成长的研究和探索已经成为当代教育改革的 ...