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    与《师德整改剖析材料》相关的范文

  • 04-06 师德师风建设自我剖析
  • 自开展师德师风建设活动以来,我们学校按照邛崃市教育局的统一部署和要求,在我们学校里认真开展师德师风教育活动。对于刚参加工作一年多的我,通过学习动员、自查互评、整改提高三个阶段的师德师风教育活动,对为什么要开展师德师风教育、师德师风建设的内涵,有了深刻的认识,及时地修正了我思想上的一些误区,很好的提高了自己。 教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。”因此,从某种意义上讲,教师的职业 ...

  • 05-18 师德师风建设"查摆剖析"阶段工作计划
  • 几年来,我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重,充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实.在县教育局召开"师德师风建设动员大会"之后,我校已在全校范围内进行了宣传发动,并结合本校实际,成立相关机构,制订相关制度,扎扎实实地开展了师德师风建设活动. 3月上旬,学校组织教师签订师德师风承诺书.拟定下发学校师德师风学习计划 ...

  • 07-02 学区2014年师德师风建设实施方案
  • 学区20XX年师德师风建设实施方案 各小学: 为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、根据县委、政府要求和教育体育局关于开展师德师风集中教育活动的安排意见,努力建设一支师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质教师队伍,推进素质教育,不断提高教育教学质量,学区决定在各校开展师德师风主题教育活动,现制定本实施方案: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导,认真贯彻国家、省、市、县教育工 ...

  • 05-03 师德师风个人剖析材料-平凡中的真实
  • 师德师风个人剖析材料-平凡中的真实 转眼间我已经在教育工作岗位上工作15年了,在平平常常、忙忙碌碌中,我又度过了一个学期。下面就自身存在的问题、整改的措施做一深刻剖析: 一、存在的问题: 第一、教学效果不高。上课时学生听讲不够集中,每堂课回答问题的总是极个别的学生,还有一部分学生没有参入到课堂上来。   第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。班班通课件在使用过程中还不是很熟练,有时候 ...

  • 10-25 开展"修师德.强师能.铸师魂"活动实施方案
  • 开展“修师德、强师能、铸师魂”活动实施方案 为全面贯彻落实县教体局《关于开展“修师德、强师能、铸师魂”活动的实施意见》文件精神,加强师德师风建设,树立“育人求精心、教学求精品、师建求精英”的理念,全面提高教师的师德修养,打造高素质教师队伍,结合开发区中学教育工作实际,在开发区中学教师中开展“修师德、强师能、铸师魂”师德建设活动,特制定如下实施方案。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 ...

  • 06-26 小学"师德师风建设年"活动
  • 小学“师德师风建设年”活动 实施方案 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“办人民满意教育”为宗旨,以新颁布的《中小学教师职业道德规范》为标准,努力构建“爱岗敬业,尊师爱生”良好风气,提高教职工思想政治素质和职业道德水平,解决教师队伍中存在的突出问题,为实施素质教育,推动教育内涵发展提供良好的师资保障和人才支撑。 二、主要内容和工作部署 (一)宣传发动阶段(20XX年2月) ...

  • 03-23 师德师风自我剖析材料
  • 师德师风自我剖析材料 鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是本阶段-自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。 从教以来,在各级领导的关心和同事们的支持帮助下,在教学技能、教学观念等各方面都有所提高,能较好地完成本职工作。 通过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业 ...

  • 11-10 师德师风学习教育活动自我剖析材料
  • 通过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照<<教师法>>和<<中小学教师职业道德规范>>的要求,结合自己的教育工作生涯,自我剖析如下:   1、在依法执教方面,我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入。依法 ...

  • 01-29 "师德师风建设年"活动实施方案
  • “师德师风建设年”活动实施方案 为进一步加强学校教师师德师风建设,按照区教育局文件要求,开展中小学教职工职业道德建设年活动,学校经研究,决定实施“师德师风建设年”方案。方案如下: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“办人民满意教育”为宗旨,以新颁布的《中小学教师职业道德规范》为标准,努力构建“爱岗敬业、尊师爱生”良好风气,提高我校教职工思想政治素质和职业道德水平,解决我校教 ...