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  • 06-07 小学四年级品德与社会试卷质量分析
  • 小学四年级品德与社会试卷质量分析 一、参加测试人员基本情况 本次期末检测了我们回民小学四年级共有94名学生参加,这些学生总体素质较好,对品德与社会这门学科也十分感兴趣。这次测评,人平89分,其中60分以下3人,60-69分4人,80分以上87人,针对这些情况,特对试卷进行细致分析。 二、对试题的看法 本试题共分七大题,题型灵活多样。有针对性,符合新课程标准的要求。学生能根据书中丰富多彩的内容,结合 ...

  • 02-17 八年级思想品德第二学期试卷分析
  • 八年级思想品德第二学期试卷分析 本次期末考试试卷卷面分值为100分,其中客观题59分,主观题41分.考试时间共50分钟,采用闭卷形式。充分体现了思想品德学科教育教学的改革方向,试题注重能力培养,渗透德育,坚持以课标为准绳,以能力培养为导向,降低难度,紧跟时代,突出实践,使学生联合会通过[这一学期的学习,学会运用法律去维护自己的合法权益。下面就考试试卷做进一步的分析: 一、该试卷的出题出题范围是思想 ...

  • 10-12 四年级文化水平抽测品德与社会试卷分析
  • 四年级文化水平抽测品德与社会试卷分析 在县教育局的统一组织领导下,xx乡20XX年秋季学期期末四年级文化水平抽测品德与社会试卷阅卷工作于20XX年1月16日全部结束。现将试卷作如下分析: 一、基本情况 二、卷面评估 此套试卷以亲切的导语开头,为学生创设一个轻松的考试环境,减轻学生的心理压力,激发学生认真做题的情趣。 试卷共由五个大题组成,包括填空、判断、选择、连线、简答五种常见题型,内容丰富,所涉 ...

  • 08-14 五年级试卷分析
  • 五年级《品德与社会》试卷分析 xx乡20XX年秋季学期五年级《品德与社会》于20XX年1月12下午2:30-3:30全县统一时间进行测试,我乡于1月15日组织流水式评阅试卷,现将本科目试卷分析如下。 本套试卷共四大题,满分100分。考试范围是五年级全册四个单元的内容。从出题看,覆盖了全册的内容。考察的基本是课本内容,也有课本的隐性知识。题型有选择判断连线问答等形式。试题有一定难度。从测试结果看,全 ...

  • 01-14 三年级品德与社会试卷分析
  • 三年级品德与社会试卷分析 本次考试三年级三个班共有207人参加,一班平均分是39.86分,二班平均分是35.95分,三班平均分是34.89分。三个班的及格率分别为:一班:92.53%,二班:81.81%,班:80%。优秀率分别为:29.85%,15.15%,16.92% 为了在今后的教学中改进不足,特作试卷分析如下: 一:对本次试题的整体分析: 本份试题的知识点能紧紧围绕新课程标准出题,对品德与社 ...

  • 09-16 九年级政治期中考试试卷分析
  • 九年级政治期中考试试卷分析 本次期中考试试卷系从兄弟学校引进,考试内容为人教版教材九年级两个单元1-5课内容。试卷包括选择题,简答题、材料分析题、实践探究题四种题型。 选择题共三十道题,每题一分合计三十分。关于责任与角色的内容1分,涉及对外开放3分个人与集体、个人利益与集体利益关系2分,不言代价与回报、热心公益2分,民族关系问题2分,祖国统一两岸关系3分,科教兴国战略3分,保护环境与实施可持续发展 ...

  • 05-03 七年级政治期中考试试卷分析
  • 七年级政治期中考试试卷分析 本次七年级政治期中考试试卷充分体现了素质教育的基本原则和新课程的理念,试卷结构简约活泼,试题灵活开放,可以说是比较成功的一份试卷。 一、试卷结构和难度 1、考试方式:闭卷考试,考试时间为60分钟,试卷满分100分。 2、考试内容:七年级《思想品德》上册一至七课的内容。 3、题型比例:单项选择题44分,非选择题56分。 二、试卷具体特点: 1、依“标”扣“本”,注重双基。 ...

  • 08-29 五年级期中考试品社与科学试卷分析
  • 五年级期中考试品社与科学试卷分析 期中考试结束了,为了改进教学方法,教好学生,现将本次考试分析如下: 品德与社会试卷分析 一、试题分析 从整体上看,本次试题难度适中,重难点把握比例合理,考查内容全面,符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性、实践性和创新性。突出了学科特点,以能力立意命题,有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养。也为教师平时的教学指明了方向。 ...

  • 02-11 八年级历史下册期末考试试卷质量分析
  • 八年级历史下册期末考试试卷质量分析 今年八年级历史测试考试试卷正是在去年基点上,稳中求变,变中求新,既体现了义务教育的“普及性、基础性和发展性”的课程理念,又有利于促进学生全面发展,激励教师积极进取,努力探索历史教育教学改革的新途径。 一、试卷评价 试题本着有利于基础教育为培养全面建设小康社会的合格人才与劳动力的水平测试,充分体现了课程标准与考试标准的基本要求,在题型、题量、难度系数基本保持稳定的 ...

  • 05-05 七年级历史下册期末考试试卷质量分析
  • 七年级历史下册期末考试试卷质量分析 今年七年级历史测试考试试卷正是在去年“能力立意”的基点上,稳中求变,变中求新,既体现了义务教育的“普及性、基础性和发展性”的课程理念,又有利于促进学生全面发展,激励教师积极进取,努力探索历史教育教学改革的新途径。 一、试卷评价 试题本着有利于基础教育为培养全面建设小康社会的合格人才与劳动力的水平测试,充分体现了课程标准与考试标准的基本要求,在题型、题量、难度系数 ...