汇报课课后反思总结
04-29
汇报课
课后教学思考总结
学 校 平坝第一高级中学 组 别 生 物 组 上课内容 《细胞核——系统的控制中心》 上 课 教 师 上 课 时 间
本节课在备课过程中，重视了对教材的分析，对新课标的分析，以及对学生学情的分析。结合实际情况，严格根据课程标准中的三维目标进行设计教学。
经过生物评课专家组和各位同仁的评课，学生在上课课堂和课后反馈情况，授课教师结合自我反思后，具体反思如下：
1.本节课分为三个小探究进行完成，每一个小探究的知识目标，技能目标，情感目标都能较好的完成，每个探究的时间分配也恰到好处。整节课连贯，授课内容较为完善。本节的重难点内容处理较得当。
2.授课教师根据新课标理念，课前精心设计教学环节，通过设计问题引导学生完成对细胞核结构和功能的理解，基本做到层层深入，环环相扣。课堂上让学生充分占到主体地位，给学生更大的空间，不仅调动学生的积极性，也培养了学生的思考，交流，合作，分享，表达等综合能力，还让学生体会分享成功的喜悦
3.本节课也存在着不足之处：
（1）实验的分享环节，加入对照实验的知识分享会更加完整，培养学生的实验素养。实验过程可以不描述，实验结果准确描述。
（2）本节课板书是本节课的一个纲要，适当的板书归纳会有更好的效果。PPT的效果，文字图片大小可以更进一步调整。
（3）染色质和染色体的关系讲解可以再更深入一些。谈收获环节是一个可以掌握学生情况的好环节，再多安排些时间，效果会更好。
不断的尝试与实践，并在实践中总结合反思，才能够不断的进步，所以感谢学校给以的机会，感谢各位老师的指导和帮助。