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    与《青蓝结对总结》相关的范文

  • 12-09 中学语文教师年终总结
  • 中学语文教师年终总结 美好而充实的时光总是过得很快,转眼间我作为运河中学大家庭中的一员已有五年多了。从懵懵懂懂的大学毕业生到已有五年教龄的青年教师,我初尝了教师的酸甜苦辣.回眸这几年的教学历程,学校组织的青蓝工程结对子活动让我获益匪浅. 毕业之初,我承担了两个班的教学工作,同时,由于学校领导的信任,我还担任了班主任工作.繁重的工作量再加上毫无工作经验,我的起步可谓举步维艰,班主任,是我们学校最辛苦 ...

  • 10-29 工会工作总结
  • 工会工作总结 -深入开展建家活动 充分发挥工会职能 我校工会在学校党支部和上级工会的正确领导下,依靠全校教职工民主管理学校,努力实施“青蓝工程”、“师表工程”、“送温暖工程”,深入开展建家活动,全面加强工会自身建设,取得了显著成绩。 一、认真推行教代会制度,全面落实教代会各项职权。 民主评议干部,遵循“一分为二”、“实事求是”、“抓主流看大节”三条原则,采取“背靠背”、“面对面”和书面评议三种方式 ...

  • 08-24 2014年学校工作室工作方案
  • 20xx学年学校工作室工作方案 一、指导思想。 以提高工作室成员整体素质为根本,以教学质量在课堂,教师成长在课堂为宗旨。发挥“工作室”特点,辐射“工作室”功能。坚持立足课堂,以研促教、以教促研,扎实有效地开展系列活动。 二、具体工作。 1.青蓝时间。 (1)青蓝沙龙 研究方向:关注课程、课堂、课外,形成系列专题,提升专业发展能力。 参与人员:工作室全体成员。其中一人用20分钟时间针对研究方向的某个 ...

  • 11-15 2014年教师岗位成长计划"
  • 20xx南京教育热点(二):“青年教师岗位成长计划” 南京市教科所所长 刘永和 教师队伍建设和教育质量提升是新世界教育发展的两大主题,而教育质量提升的关键因素在于教师队伍建设。因此,教师队伍培养是新世纪教育改革与发展的重中之重。 青年教师培养认识高、措施少。环顾中国数十年来教师队伍建设,历来是把青年教师培养和名师培养放在并列第一的位置,但是,名师培养有计划、有步骤、有投入、有实效;南京市有“青年优 ...

  • 08-01 2014年春季学期语文教研工作总结
  • 20XX年春季学期语文教研工作总结 本学期来,在教育教学质量管理的大旗下,围绕省市教研培训院的工作安排,本学期我们语文教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,实施新课程教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学教研活动,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:   一、 ...

  • 09-16 校长个人年终工作总结范文
  • 校长个人年终工作总结范文 刚刚过去的xx年,我在市委教育工委的正确领导下,在xx中全体老师同志们的帮助支持下,认真按照市委教育工委关于党风廉政建设及教育教学各项工作的部署与要求,认真抓好"两个学习"(自身政治学习.业务学习),认真抓好"两支队伍"建设(领导班子队伍建设和教师队伍建设),认真抓好"两个教育"(党员干部党风党纪教育和教职工思想 ...

  • 11-21 优秀小学语文科组自荐材料
  • 优秀小学语文科组自荐材料 xx语文科是一支年轻有活力、热情高涨的优秀团队,教师队伍如一泓清泉活水欢腾地奔向课改的前方,在学校教育教学的花园里,它宛如一朵娇艳的奇葩,散发出阵阵清香。 我校语文科组现有教师22人,其中高级教师12人,具有硕士学位的三名,研究生学历一名。现有天河区小学语文学科中心组成员2名。一直以来学校高度重视语文科组的建设,积极创设宽松和谐的工作氛围,不断完善制度建设,狠抓常规教研和 ...

  • 07-10 "345优质高效课堂"教学总结
  • “345优质高效课堂”教学总结 深化课堂教学改革 促进教学和谐发展 为了让课堂成为学生自主发展主阵地,我校认真贯彻落实潍坊市教科院“关于构建自主互助学习型课堂教学模式行动研究”的要求,从实际出发,坚持科学发展,深化课堂教学改革,积极推进自主互助学习型课堂教学,坚定不移地抓好教学改革措施的落实。经过几番探索,构建了以“自主互动”为灵魂,以“合作探究”为核心的自主互助课堂教学模式,有效地推动了课堂教学 ...

  • 10-16 2014年创建文明单位总结(学校)
  •   我校是创办于**年*月*日的市属小学,设计规模为*班,占地*亩,**年*月原当小学归属小学管理,成为我校分部。现有学生*名,教职员工*名,其中小学高级教*名,小学一级教*名,二级*名,未定级*名,职工*名。专职教中本科*名,专科*名;专职教中省名校长培养人选*名(市名校长),嘉兴市学科教学带头人*名,市名*名,嘉兴市教坛新秀*名,市教坛新秀*名,市教坛中坚*名,获市、嘉兴市“双高课”奖*人次, ...

  • 06-13 教师发展示范学校申报材料
  • 教师发展示范学校申报材料 百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。知识经济、信息社会、经济全球化、新课程改革给教师带来了前所未有的挑战。教师专业发展,是自我价值提升的需要,是学生发展的前提,是学校发展的关键。教师的专业发展,无论在理论上还是实践上都成为国内外教育改革所关注的焦点。人们普遍认识到:新课改不仅指向促进学生素质全面提高,也力求促进教师专业发展。这就要求教师必须自觉提升自身教师素养,实现自 ...