安东诺夫卡苹果
授课日期： 授课日期：2008 年
月
日
星期
《安东诺夫卡苹果》 安东诺夫卡苹果》
1、阅读欣赏小说人物和环境和谐映衬的艺术魅力 教学目标： 2、小说的场景功能的理解 教学目标： 3、了解作者蒲宁 小说的象征意义 教学重点 小说的场景功能的理解 教学难点 教学过程： 备注： 教学过程： 作者简介： 伊凡·蒲宁（Ivan Bunin，1870－1953）俄罗斯作家。生于俄国中部波罗涅 日市一破落贵族世家。由于家境贫困，中学未毕业就步入社会。做过校对员、图 书馆员、助理编辑等。曾受教于托尔斯泰、契诃夫、高尔基等作家，并为高尔基 主办的知识出版社撰过稿。1909 年被选为科学院名誉院士。十月革命爆发后， 他持敌对立场，于 1920 年流亡国外，侨居法国直到去世。 蒲宁的创作生涯始于诗歌。1887 年开始发表诗作，1892 年出版第一个诗集， 1903 年以诗集《落叶》获莫斯科学术院的普希金奖。 蒲宁的创作成就主要是中短篇小说，1897 年出版第一部短篇小说集《在天 涯》 ，得到评论界的注意。早期作品主要描写中文贵族庄园生活，批判贵族阶级 精神上的贫困、堕落，又为其没落挽歌，如短篇小说《田间》 （1892）《安东诺 、 夫卡苹果》 （1900）《末日》等。1910 年，中篇小说《乡村》问世，标志蒲宁的 、 创作视野有了新的变化，由狭窄的贵族庄园转向广阔的社会，更加关心农民和俄 罗斯的命运。这部作品使他成为俄国文坛上的第一流作家。1911 至 1913 年间， 蒲宁又创作了一系列农村生活的在中短篇，如《苏霍多尔》《欢乐的庭院》《蟋 、 、 蟀》《夜话》《扎哈尔·沃罗比约夫》《莠草》等。这些作品真实地描写了农村 、 、 、 的落后和黑暗，农民的愚昧无知。但情调低沉，没有微型机，没有希望。第一次 世界大战爆发后，他写了《弟兄们》 （1914）和《来自旧金山的绅士》 （1915） ， 表现了他对资本主义文明的憎恶。流亡国外以后，蒲宁的创作仍充满活力，除了 自传体长篇小说《阿尔谢尼耶夫的一生》而外，还有将近 200 篇短篇小说，其中 较出色的有 《米佳的爱情》 、 《中暑》 、 《三个卢布》 、 《幽蝉的小径》 、 《乌鸦》 和《巴 黎》等。 蒲宁的创作继承了俄国古典文学的现实主义传统，是写作中短篇小说的高 手。他的小说不太重视情节与结构的安排，而专注于人物性的刻画和环境气氛的 渲染，语言生动和谐，富于节奏感，被高尔基誉为“当代优秀的文体家” 。1933 年， “由于他严谨的艺术才能，使俄罗斯古典传统在散文中得到继承” ，蒲宁获得 诺贝尔文学奖。 一、 小说四个部分的内容 第一部分：安东诺夫卡苹果成熟的
季节，丰收的田园景象。 第二部分：农村当时富庶的景象，人们长寿、富足、心态平和。 第三部分：狩猎季节的休闲和热闹
1
第四部分：时世变迁，眼前荒僻、萧瑟和破落。 二、 读小说欣赏 19 世纪末俄罗斯农村生活的真实场景。 1、农村风光 入暮以后，就很有点寒意了，地上铺满了露水。我穿过打麦场，尽情地闻着 新麦的麦秸和麦糠的香气，沿着果园的围墙，高高兴兴地走回家去吃晚饭，在寒 气袭人的晚霞下， 村里的人语声和大门的吱扭声听起来分外清晰。 天色越来越暗。 这时又增添了另一种气味：果园里生起了篝火，樱桃枝冒出的烟散发出浓郁的香 气。在黑魆魆的果园深处，出现了一幅童话般的画面，那情景就好似在地狱的一 角一般：窝棚旁腾起血红的火舌，而周遭则是无边无际的黑暗。烤火人的漆黑的 轮廓，就像是用乌木削成的，在黄火周围游动，于是他们投到苹果树上的巨大的 影子也随之而摇晃不已。 一会儿一只足足有好几俄尺长的黑黪黪的手把一棵树遮 得密不透风，一会儿又清晰地出现了两条巨腿——就像是两根黑漆柱子。摹地， 黑影闪了闪，从苹果树上滑落到了林荫道上，盖没了整条道路，从窝棚直至围墙 的便门…… 2、农妇 她已有身孕，大脸上睡意朦胧，摆出一副自命不凡的样子，活像一头霍尔莫 高尔种的乳牛。她头上的确长着一对“犄角”——那是盘在头顶两旁的发辫，上 面还包着几方头巾， 因此她的头显得格外大； 她脚上穿着一双打有铁掌的短统靴， 站在那儿显得笨重、牢靠；身上穿着棉绒坎肩、长围裙和用家织的条纹呢做的裙 子， 裙子的底色是紫黑的， 条纹是砖红色的， 裙裾上还镶着一条金色的阔滚边…… 3、富庶的农村 “安东诺夫卡又大又甜，准能快快活活过一年。 ”安东诺夫卡大年，农村里的 事就好办了，因为这年的庄稼也必定是大年……丰收年成的情景，我是怎么也忘 怀不了的。 每当清晨，雄鸡还在报晓，没有烟囱的农舍开始冒出炊烟的时候，我就打开 面对果园的窗户，园内凉气袭人，萦绕着淡紫色的薄雾，透过雾纱，可以望到旭 日正在什么地方辉耀。这时，我再也按捺不住，一面吩咐赶快备马，一面跑到池 塘边去洗脸。池塘边柳丝上纤细的树叶几乎已全部落光，光秃秃的树干兀立在湛 蓝的天空下。柳枝下的池水已变得清澈见底，冰凉砭骨，而且仿佛又稠又浓。池 水于一瞬间就驱走了我夜来的倦怠， 我洗好脸， 直奔下房， 去同雇工们共进早餐， 吃的是滚烫的土豆、黑面包和一大块泛潮的盐巴。饭后，我穿过维谢尔基村去打 猎的时候，身底下光滑的皮鞍子给予我莫大的快
感。秋天这个时节有一连串本堂 节日①，因此老百姓都拾掇得干干净净，人人心平气和，村子的面貌跟其他时节 迥然不同。如果这年又是个丰收的年成，打麦场上麦粒堆得像座黄金的城市，而 鹅群则每天早晨在河里游来游去，无所顾忌地嘎嘎叫着，那么村里的日子就非常 好过了。何况我们的维谢尔基村很久以来，还是从我老祖宗的时代起，就以“富 庶”著称。
2
4、谢苗内奇的庄园 当时的情景至今还历历在目：我坐在庄园那幢大厦的客厅内，满屋子都是阳 光以及由烟斗和卷烟喷出来的烟雾。屋里坐满了人，全都晒得黑黝黝的，脸上的 皮肤给风吹得粗糙了，一色穿着腰部打褶的猎装和长筒靴。大家刚刚开怀饱餐了 一顿，脸都红通通的，正在兴奋地、七嘴七舌地谈着就要去打猎这件事，同时并 未忘掉饭后再喝几杯伏特加酒。而在院子里，有人在呜呜地吹着角笛，猎狗以各 种声调狺狺地吠着。一条乌黑的灵猊，是阿尔谢尼伊·谢苗内奇的爱犬，趴在餐 桌上，狼吞虎咽地嚼着剩下的浓汁兔肉。突然，它狂叫一声，从桌上跳了下来， 哗啷啷地碰翻了一大串碟子和酒杯，原来阿尔谢尼伊·谢苗内奇从书房里走了出 来，手里握着短柄马鞭和左轮枪，出人不意地朝狗开了一枪，震得满客厅的人耳 朵都聋了。硝烟使客厅里更加烟雾腾腾，可是阿尔谢尼伊·谢苗内奇却站在那里 哈哈大笑。 三、谈谈你的阅读感受。 四、补充小说“真实”的文学思想 “艺术应该忠实地表现这个真实的世界,因此,它应该通过精微的观察和仔细 的辨析来研究当代社会生活风俗 ” 作者用回忆的口吻， 缅怀逝去的美好的田园梦境， 抒发了对过去生活的留恋， 对时世变迁的惆怅和感伤。 五、有关”场景”的知识 结合课后小说“场景”的专题赏析中的理论知识赏析课文中你认为精彩的片 断。感受“场景”的魅力。 六、体会“安东诺夫卡苹果”的含义。 象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。 布置作业： 布置作业： 教学后记： 教学后记：
3