心理健康教育简报
心
理
健
康
材
料
第一期
2012年9月
第一期简报
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为了加强学校教育系统的多样化，系统化；关注学生身心健康。我校开展心理健康教育。现在的健康不光光是身体的健康，他还有心理的健康，只有身心健康的人才是真正的健康。
青少年中学生青春期心理健康教育，当代的中学生的心理变化多样化，受媒体、社会、家庭等因素的影响。青少年的心理扭曲，叛逆，行为多样化等心理异常。所以我校在校长、副校长、以及各办公室领导的带动下为此专门建立心理咨询室；配备专业的心理健康教师；结合学校学生的特点开设心理健康课程。
2012年9月兴仁县第六中学心理咨询室、心语小屋成立啦！！！
说出你的烦恼！
倒出你的不满！
倾诉你的不解与郁闷！
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针对中学生青春期的心理变化，给我校学生做好人际交往的教育，学习压力的分
析，自信心不足，早年的困惑等进行教育。我校关于心理健康的宣传和心理咨询室的开展，校园广播，宣传展板，黑板报，心理咨询室，心理健康课、讲座等等进行。确保我校学生的心理走上正轨，健康的发展，保证身心健康，提高学习质量。
关于学生压力，学生的学习方法等的宣传展板，
关于什么是心理健康，什么是心理咨询的解说宣传展板。
关于神奇心理学的展示图片。
同学们都认真的、仔细的阅读……
心理咨询是指：“心理咨询”简单地说就是咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。其宗旨是帮助来访者科学的认识自己、摆脱困惑、开发潜能、创造理想而又现实的新生活。
心理健康是指：个体能够适应和发展着的环境，具有完善的个性特征；且其认知、情绪反应、意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基
本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
心理学和心理健康的关系重大，学生的心理压力和心理素质是当代社会的重中之重！！！必须加强心理健康的教育和宣传。
由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。 青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，在学校教育中开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
我校对心理健康的教育和宣传，害怕学生心理会偏激吗？让学生更好的适应生活，积极地面对人生。
心理咨询室
2012年9月