新课标人教版五年级上册第四单元用
新课标人教版五年级上册第四单元用《字母表示数练习课》教学设计
二、分层练习,强化提高。
(一)、基本练习:
1、填空:(1)a+a=()a×a=()
(2)当a=5时,2a=(),a的平方=()
3、同学们在操场上做操,五年级站了x列,平均每列30人,六年级有a人。说出下面各式所表示的意义:
(1)30x (2)30x+a (3)a-30x
1、找规律,看看字母各代表什么数。
1、3、5、a、9、11、13 ( )
5、10、15、b、25、30 ( )
99、88、c、66、55 ( )
1、2、4、7、11、x、22 ( )
2、小法官来断案
(1)7×7=72 ( ) (4)5+x=5x ( )
(2)a×a=a2 ( ) (5)a×b×3=ab3 ( )
(3)c×2=c2 ( ) (6) b×b读作2b ( )
(7)双语学校6个年级共有a名学生,平均每个年级有学生a÷6名。( )。
(8) 7×a=7a中的乘号可以省略,7+a中的+号也能省略。 ( )
3、按要求写出运算定律(a、b、c分别表示三个数)
加法交换律 加法结合律
乘法交换律 乘法结合律
乘法分配律
4、下图是小明家的客厅和厨房的平面图。
(1)小明家的客厅比厨房的面积大多少平方米?
(2)当B=6时,求小明家的客厅
比厨房的面积大多少平方米?
5、智能升级:梦想剧场楼上有A排,每排30个座位;楼下有B排,每排38个座位。
(1) 用式子表示这个剧场共有多少座位。
(2) 当A=15时,B=20时,求这个剧场一共有多少个座位。
2、某厂计划每月生产服装500件,实际10个月就超过全年计划B件,
(1)用式子表示10个月实际的产量。
(2)当B=210时,这10个月实际生产服装多少件?