浙教版八下期中考试科学试卷2013.4
2012~2013学年第二学期 八年级期中考试 科学试卷
2013年4月27日
说明:
1.全卷分二部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题,共8页。 2.考试时间120分钟,满分150分。
3.可能用到的相对原子质量:S-32 H-1 C-12 N-14 O-16 Li-7 Fe-56
第一部分 选择题
本部分38小题,每小题2分,共76分。每小题只有一个选项符合题意。
温馨提示:
1.答题前,请将班级、姓名、考号、考试科目(物理)用规定的笔填涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。凡在试卷上作答的,其答案一律无效。 1.下列实验操作中,正确的是
A 倾倒液体
B 点燃酒精灯 C 取用固体粉末 D 量取9.0mL液体
2.下列成语中,一定包含有化学变化的是
A 烛炬成灰 B 花香四溢 C 滴水成冰 D 木已成舟 3.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指
A 原子 B 分子 C 元素 D 单质 4.右图是元素周期表中镧(La)的相关信息,下列说法错误的是
A 镧是一种金属元素 B 原子核外有57个电子 C 原子序数为57 D 相对原子质量为138.9g 5.知识梳理有助于巩固已学知识,下图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,
下列选项中与a、b、c相对应的是 A 原子、原子核、核外电子
B 原子核、原子、核外电子
C 原子、核外电子、原子核
D 核外电子、原子核、原子
6.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是 A H2O B Fe
C N D O2 7.下列物质的主要成分属于氧化物的是 A 氧气(O2)
B 水晶(SiO2) C 食盐(NaCl) D 钟乳石(
CaCO
3)
八年级期中考试 科学试卷 第1页,共8页
8.深圳市已经全面使用西气东输工程送来的天然气。天然气的主要成分是CH4。下面四位同学在讨论化学式CH4的意义,其中错误的是 表示甲烷 这种物质
A B C D
9.人体血液的红细胞中含有亚铁离子(Fe2+),它和铁离子(Fe3+)、铁原子(Fe)同属于铁元素,理由是它们具有相同的
A 质子数 B 中子数 C 核外电子数 D 夸克数
10.右下图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能
是
A 一氧化碳 B 硫酸铜 C 空气 D 铜 11.某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解,其中错误的是
A O2:可表示一个氧气分子中有2个氧原子 B 2C:可表示两个碳原子
C S2-:可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D H2S:可判断出该物质中H、S元素的个数比为2∶1
12.某金属氧化物的组成为MO,已知M只有一种化合价,则该金属M的氯化物的化学式为
A MCl B MCl2 C M2Cl D M2Cl2
13.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22
个质子,相对原子质量为48,则下列叙述正确的是 A 该Ti原子核内有26个中子
B Ti4+ 核外有26个电子 C TiO2中含有氧分子
D CaTiO3属于金属氧化物
14.石墨烯(C60)是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得。金刚石、石墨和C60
都由碳元素组成,下列叙述错误的是
A C60是一种新型化合物 B 碳原子的排列方式不同
C 在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳 D 将石墨剥离制成石墨烯发生了化学变化 15.下列叙述符合质量守恒定律的是
A 水遇冷凝固成冰块,变化前后质量不变
B 50毫升水和50毫升酒精混合后体积少于100毫升 C 20gNaCl溶解在80g水中,形成100gNaCl溶液 D 10克硫粉和10克氧气,燃烧生成20克二氧化硫
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16.“毒胶囊”泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬(Cr)超标的胶囊,其中含有
可能引起人体肾伤害的+6价的铬。下列铬的化合物中铬呈+6价的是
A Cr2(SO4)3 B CrCl2 C Cr2O3 D K2CrO4 17.下列化学方程式书写正确的是
A 4Fe+3O点燃
点燃
2
2Fe2O3 B C+O2 CO2↑ C 4P+5O点燃
2 2P2O5 D KClOMnO2
3△
KCl+O2↑
18.AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性
气味的气体可能是
A SO2 B NO2 C NH3 D N2 19.镁在空气中燃烧,生成氧化镁。其固体质量随时间的变化可用右图
表示,则用(M2-M1)表示的质量是
A 参加反应的O2的质量 B 参加反应的Mg的质量 C 生成物MgO的质量 D 剩余的O2的质量
20.下列事实:①动物呼吸 ②白磷自燃 ③铁生锈 ④火药爆炸。它们的共同点是
A 都发光 B 都属于缓慢氧化反应 C 都发生爆炸 D 都属于氧化反应
21.二甲醚(C2H6O)是一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景。下列有
关二甲醚的说法正确的是
A 由C、H、O三个元素组成 B 一个分子中含有3个氢分子 C 一个分子由9个原子构成 D C、H、O元素质量比为 2∶6∶1
22.下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能闻到一股气体的刺激性气味,已知这种气体会污染空气,形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是 A 二氧化锰 B 氯酸钾 C 红磷 D 硫 23.下列物质用途的说法中,错误的是
A 灯泡中充氮气可延长使用寿命 B 液态氧用作火箭燃料 C 稀有气体用于制作霓虹灯 D 氦气用作填充探空气球 24.如右图所示实验。下列判断不正确的是
A 烧杯中热水的作用既供热又使烧杯内的白磷与氧气隔绝 B 现象①说明白磷的着火点不高于80℃ C 现象②③说明物质燃烧需要氧气
D 现象①③说明物质燃烧温度必须要达到着火点
25.创建“平安深圳”需要每一位市民加强安全意识。当危险发生时,下列应急措施正确的是
A 地震发生时,在底楼的同学快速跑到空旷的地方 B 煤气泄漏时,打开电灯检查漏气管道 C 发现有人触电时,立即用手把触电者拉开 D 室内发生火灾时,打开所有门窗通风
八年级期中考试 科学试卷 第3页,共8页
26.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是
A 增加空气中氧气含量 B 增大可燃物与空气的接触面积 C 降低可燃物的着火点 D 提高可燃物的着火点 27.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是
A 通过实验测定气体的溶解度 B 用燃烧的木条分别伸入三瓶气体中 C 通过实验测定气体的密度 D 将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中 28.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是
29.北京奥运火炬“祥云”采用丙烷为燃料。丙烷在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O,对
环境没有污染。据此推测丙烷的组成
A 只含有碳元素 B 只含有碳、氢元素
C 一定含有碳、氢、氧元素 D 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 30.有一种物质叫“干水”,每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴。它吸收二氧化碳的
能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是
A “干水”是纯净物 B “干水”的应用有利于缓解温室效应 C “干水”就是“干冰” D “干水”中的分子不再运动 31.关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是
A我能用于灭火 B我能用于人工降雨
C我能帮助绿色植物进行光合作用 D我能与人体血红蛋白结合使人中毒 32.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是
A 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质 B 原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
C 点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃煤气(CO)与O2的混合气体也可能爆炸 D 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 33.下列关于绿色植物的光合作用的叙述中,错误的是
A 光合作用能将无机物转化成为有机物 B 凡是绿色植物体的细胞均能进行光合作用 C 绿色植物的光合作用必须在光下才能进行 植物
植物
D 绿色植物的光合作用还是能的转化过程 甲
乙
丙
34.右上图中,甲装置是验证在有光照条件下O2是否由绿色植物释放;乙和丙是另2个装置,
通常可作为甲的对照实验的装置是
A 只有乙 B 只有丙 C 乙和丙都是 D 乙和丙都不是
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35.呼吸是指
A 肺与外界进行气体交换 B 人体与外界进行气体交换的过程
C 吸气和呼气两个动作 D 人体内的气体交换
36.如右下图所示,一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内,外边的清水使钟罩内的温
度保持恒定。将该装置放在温度为25℃的地方,那么红墨水柱的移动方向是(氢氧化钠可吸收二氧化碳)
红墨水
A 向左移 B 向右移
清水
C 不移动 D 先向左移,后向右移 37.下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是
NaOH溶液
A 释放能量供生命活动的需要 B 利用光提供的能量 C 把光能转变成化学能 D 合成淀粉等有机物
38.温室中的绿色植物受阳光的照射生长,昼夜测定温室内氧气的含量,下图所示正确的是
A B C D
第二部分 非选择题(39 ~ 49)
温馨提示:
1.答题前,请将班级、姓名、考号用规定的笔写在答题卷密封线内。 2.请将答案写在答题卷各题目的答题区域内,在试卷上答题无效。 二、填空题(每空1分,化学方程式2分,共30分) 39.化学用语是学好化学的基础。
⑴ 用化学式表示:构成物质的微粒有分子、原子、离子。在二氧化碳、氯化钠、汞三种物质中: 是由离子构成。 ⑵ 用化学符号或化学式表示:
① 3个镁离子 ▲ ; ②硫酸根离子 ▲ ; ③氦气 ▲ ; ④ 标出氧化铜中铜元素的化合价 ▲ ; ⑤碳酸钠 ▲ ; ⑶ 趣填“科学之最”,用化学符号或化学式表示
①地壳中含量最多的金属元素 ▲ ; ②空气中含量最多的气体 ▲ ; ③相对分子质量最小的氧化物 ▲ ;
⑷ 小林发现实验室里盛放澄清石灰水的烧杯内壁附有一些白色物质,用清水怎么也洗不掉,改 用稀盐酸清洗就干净了。请用化学方程式解释:
① ▲ ; ② ▲ 。 40.右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的
变化曲线图,请回答:
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⑴ 曲线AB段表示 ▲ 时肺内气压的变化。(填“吸气”或“呼气”) ⑵ 在曲线BC段的变化中,胸腔的容积 ▲ 。(填“增大”或“减小”)
⑶ 本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的 ▲ 点,此时肺内气压 ▲
大气压(填“大于”“等于”或“小于”)。
41.
D表示四种物质,其微观示意图如下所示: 图例:
氢原子 氧原子
氮原子
A B
C D
① 从微观角度看,B图表示:3 ▲
(填化学符号)。 ② 从宏观角度看,图中表示混合物的是 ▲ (填字母符号)。 ③
能使带火星的木条复燃的气体是 ▲ (填字母符号)。 ④ B中氢元素的质量分数为
▲ 。
⑵ 在一定的条件下,A和B发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图1所示:
图 1
① 从图1中可以看出,化学反应前后原子的种类 ▲ ,分子的种类 ▲
。 ②
在该反应中,生成E和F的质量比为 ▲ 。
③ 在有催化剂的条件下,A和B发生化学反应还能生成E和G,如图2所示。已知G是一种氧化物,且A和B的分子个数比为5∶4,则该反应的化学方程式为 ▲
。 42.右图是某品牌补铁剂的标签。请回答:
⑴ 富马酸亚铁中C、H元素的质量比为 ▲ ;
⑵ 已知富马酸亚铁(C4H2FeO4)中铁元素的质量分数为33%,若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量 ▲ mg。
三、实验探究题(每空1分,共33分)
43.右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子,
密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物。
a
⑴ 实验开始,将装置(活塞a打开)从阴凉处移到阳光下,由于温度 升高,瓶内种子的 ▲ 增强。使得 ▲ 浓度加大。 这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强。
⑵ 如果封闭完好的塑料罩是黑色不透明的。那么植物的光合作用能否 进行? ▲ 。
⑶ 若关闭活塞a,种子的呼吸作用和植物的光合作用均将 ▲ (填“增强”或“减弱”),
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⑷ 本实验中,测定O2体积的装置是 ▲ (填字母)。
a b c
45.用银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)进行植物光合作用的实验探究,如图21所
示。实验步骤如下:①将叶片放到酒精中隔水加热;②把天竺葵放在阳光下照射;③用黑圆纸片将C处两面遮盖;④将天竺葵放在黑暗处一昼夜;⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片;⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液。请分析回答: ⑴ 实验步骤的正确顺序是 ▲ 。
A ③②⑤①④⑥ B ④③②⑤①⑥ C ②③④⑤①⑥ D ②④③⑤⑥① ⑵ 经酒精脱色后,叶片变成 ▲ 色。
⑶ 滴加碘液后 ▲ 处(填A、B或C)变蓝,证明光合作用的产物是 ▲ 。 ⑷ B、C构成一组对照实验,变量是 ▲ ,得出的结论是 ▲ 。 46.某同学做实验探究竹子里面气体的成分。
⑴ 他先将竹子浸在水里,钻个小孔看到一串串气泡冒出。然后采用 ▲ 法(填实验室常 用的一种集气方法)收集到了甲乙两瓶气体。
⑵ 操作:往甲瓶中倒入澄清石灰水,振荡,石灰水立刻变浑浊。取另一
同样大小的空瓶,重复上述实验,发现石灰水没有立刻变浑浊。 结论:这说明竹子里的气体中肯定含有 ▲ ,且含量比空气中
▲ (选填“偏高”“偏低”或“不变”)。
图3
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⑶ 操作:将放有足量红磷的燃烧匙伸入乙瓶中(如图3)。用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内
产生大量 ▲ ,放热。待冷却后,将乙瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水 约占瓶内气体总体积的1/10。取同样大小的空瓶重复上述实验,发现流入空瓶中的 水约占瓶内气体总体积的1/5。
结论:这说明竹子里的气体中肯定含有 ▲ ,且含量比空气中 ▲____(选填“偏
高”“偏低”或“不变”)。
⑷ 在对乙瓶进行的实验中,若红磷的量不足,会导致测量结果 ▲ (填“偏大”、“不 变”或“偏小”)。
47.实验室制取气体及探究气体的性质所需装置如下图所示。 ←CO 2
A B C D E F G H
⑴ 写出实验仪器的名称:a ▲ ; b ▲ 。
⑵ 用高锰酸钾制取氧气,在加试剂之前的操作是 ▲ 。将装置A和D连接进行此实验, 实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是 ▲ 。
⑶ 若用D装置收集O2,判断O2已收集满的现象是 ▲ 。
⑷ 如图H,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成 ▲ 色固体。而瓶底预先放入少 量水或沙的目的是 ▲ 。
⑸ 常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱 和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔:
所选用的发生装置是 ▲ (填序号,下同),收集装置是 ▲ 。
⑹ 用图G所示装置来探究二氧化碳能否与水反应,则试管中的水里应加入的试剂是 ▲ 。 四、计算题(共11分)
48.(4分)载人宇宙飞船内常用含氢氧化锂(LiOH)的过滤网吸收宇航员呼出的CO2,以净化
空气。若载人宇宙飞船内每名宇航员平均每天呼出的CO2为550升,请计算:每天吸收一位宇航员呼出的CO2需氢氧化锂多少克?(CO2密度为ρ=2.0g/L)
49.(7分)某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得
+
至质量不再减轻
⑴ 请填空:剩余的混合物中二氧化锰的质量为 ▲ g,反应生成氧气的质量为 ▲ g。
⑵ 请计算:该过氧化氢溶液中溶质质量分数。
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