市场营销专业创业教育探索与实践
市场营销专业创业教育探索与实践
市场营销专业的大学生较其他专业的大学生需要具备更多的创新能力和实践能力。市场营销专业的学生创业意识强，参与创业的积极性高，因此，针对他们开展的创业教育就具有深远的意义。分析了淮南师范学院市场营销专业创业现状，并结合自身特点来提炼市场营销专业创业特色，为探索创业人才培养模式，增强市场营销专业大学生创业能力，提出了市场营销专业创业教育的基本途径及其保障措施。
市场营销创业能力措施途径培养模式淮南师范学院市场营销专业，以服务地区经济建设为宗旨，以就业创业为导向，理论与实践相结合，突出教育特色，全面提高学生的职业道德和综合职业能力。根据现代教育理念与人才需求的现状，多年来，本专业一直在人才培养模式方面进行着探索。通过创业教育帮助引导大学生自主创业，一方面，可以满足毕业生创业的需求，促进他们成长成才；另一方面，可以推动经济增长，增加就业岗位。
一、市场营销创业现状
淮南师范学院市场营销专业采取了三种并行的途径，提高学生创业实践能力。
1. 在经管实验实训中心进行商务谈判实训以及ERP 沙盘模拟演练，不仅培养学生的团队精神，而且锻炼了学生创业的能力。
2. 组织鼓励学生参加全国市场营销大赛、挑战杯、学校就业项目申报、以及经管未来企业家创业大赛等创业竞赛活动。通过竞赛提供的系统培训，以及学习交流，全面接受创业者所应具备的知识和职能体系；结识未来创业伙伴，结识风险投资家、商界和法律界人士，并可与媒体建立良好的联系；可以培养沟通能力、说服能力，增强创业的勇气、信心，了解创业途径，寻求创业信息，减少创业的盲目性和风险性。
3. 结合经管就业创业基地以及学校创业孵化中心，在进行创业SYB 以及GYB 培训的同时，让学生自己真正从事营销工作，实现专业知识与实际工作有机结合。
二、淮南师范学院市场营销专业学生创业现状分析
（一）创业意识已经初步形成，但是创业品质不高
市场营销专业的核心课程如市场调查、市场细分、市场预测等是创业的必不可少的基础，这些都为市场营销专业学生创业意识的形成具有很大的推动作用，加上学校创业孵化中心的培训，市场营销专业的学生创意意识已初步形成。