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    与《一除以六等于一》相关的范文

  • 07-23 文翁中学2014年奖励性绩效工资分配方案(讨论稿)
  • 为切实发挥奖励性绩效工资的激励作用,充分调动我校教师的工作积极性,建立公平合理、公开透明的内部分配机制,增强学校办学活力,提高办学效益,根据舒教[20xx]19号、[20xx]1号文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案。 一、指导思想 根据文件精神和本校实际,在上级核拨的绩效工资总量内,以岗位管理为考核依据,以德、能、勤、绩为考核内容,科学安排,适当拉开差距。建立符合本校实际的分配激励机制,调动 ...

  • 07-02 小学数学六年级下册总复习计划
  • 课题:数的认识(1)-数和小数 复习内容知 识 要 点 小 数1、把整数1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……这些分数可以用小数表示。2、一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几。 小数的分类1、根据整数部分划分:纯小数、带小数2、根据小数部分划分:有限小数、无限小数 无限小数可以分为无限不循环小数和无限循环小数 无限循 ...

  • 06-06 工厂会计工作实习报告
  • 转眼间一个多月的实习就这样轻轻松松的结束了,在这一个多月里我学到了许多实际有用的东西,现将我的实习情况总结报告如下:虽然这份工作需要的是仔细,认真,有时还需要变通,但从总体上感觉做会计工作还挺有趣味的. 开始师傅让我看前几个月的凭证,他说:"我们厂小,现在也没什么活可以做的,你先看看凭证,过几天我再教你怎么样做会计.你可不要小瞧了这项任务,这可是做会计的基础任务,里面还有许多的学问呢!& ...

  • 07-13 教学岗位量化考核方案
  • 教学岗位量化考核方案 为加强教学管理,进一步提高教学质量,根据我校目前的教学实际,现制定如下教学岗位量化考核方案。 一、常规教学(满分100分) 1、教学计划、总结(5分) (1)、计划总结按时上交(1分) (2)、计划按《教学常规》要求制定,切实可行符合实际(2分) (3)、总结认真,项目齐全,质量好(2分) 计划基本要求: 1、任课教师根据学校工作计划和教研组工作计划,于开学后一周内制订出本学 ...

  • 09-02 高三老师毕业寄语
  • 高三老师毕业寄语 祝愿同学们的人生道路走得平稳、坚实、铿锵、辉煌! 绵软的时代,需要刚性的风骨;愿你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由,活出坦荡! 青春因奋斗而亮丽 人生因高考而辉煌 生命因你们而精彩 毕业不是结束,毕业意味着开始,希望同学们在新的征程上脚踏实地,走得晚高、更远! 直须看尽洛城花,始共春风容易别,希望同学们好好把握青春,把握这生命中最灿烂的年华,不留一丝遗憾。 少年振衣,可作千里 ...

  • 01-19 班级管理制度
  • 班级管理制度 一、值日班长 1、采用值日班长管理制。按学号轮流做值日班长,记录每个学生一天内在班级的“纪律、学习、卫生、安全”等情况,采用加减分记录。 2、值日班长对一天记录情况在记录本上进行小结,第二天一早交给副班长,由副班长转交下一学生。 3、有学生文明行为习惯比较严重的,由值日班长报告老师或班长。 4、副班长一周统计一次分数,下一周的第一天将分数写于教室指定地方。 二、语文学习 1、以学习小 ...

  • 06-27 广东2014年中考数学试卷的分析与思考
  • 广东20XX年中考数学试卷的分析与思考 20XX年6月21日9:00至10:40是广东省数学中考的时间。这100分钟,不知凝聚了多少学子的心血,也不知吸引了多少家长期盼的眼神。因为数学一直是众多学子的弱项,许多有识之士疾呼:得数学者得天下。如果学子能学好数学,那么他的觉悟性就很好,他的聪明可以化为智慧,学其他科目就不在话下了。 20XX年中考试卷有什么特点呢? 一、分值设置合理。代数占57分,几何 ...

  • 08-16 中队主题教育活动方案:孝敬父母
  • 中队主题教育活动方案:孝敬父母 活动目的 1、了解孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、从活动中能体验父母的艰辛,老人的生活,激发爱心,关心他人。 活动准备 1、录音机一台。 2、准备有关孝敬的故事,对自己的名字简单的解析。 3、准备沙包,硬纸板等道具进行简单表演。 活动过程 一、开幕词: (主持人1):亲情、友情、爱情,最美是亲情。 (主持人2):父爱、母爱,养育之恩永不忘。 (主持 ...

  • 02-16 小学数学怎样提高成绩
  • 小学数学怎样提高成绩 一、 实际分析 好多学生在一年级报名的时候家长就自豪的说,我们的孩子能计算100以内的加减法了,老师呢也觉得一二年级的数学成绩很好提高,可一旦进入了三年级,学生数学成绩直线下降。有些学生从此开始对数学充满了畏惧,有些学生经过调整逐步的适应了数学的节奏,到了五六年级,数学成绩又有所恢复。大体上一二年的数学均分都在95分以上,三四年级数学均分回降低到87分,或更低,到了五年级回有 ...

  • 10-01 2014年上学期小学三年级数学期末试卷质量分析
  • 20XX年上学期小学三年级数学期末试卷质量分析 一、总体情况 本次试卷覆盖面全,能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看,这张试卷以基础知识的考查为主,题量适中,基本上没有偏、难的题型,试题类型比较灵活,并且比较贴近学生生活。但是学生做的并不是很好,优秀率仅为20%,及格率是81%。 二、试卷分析 本次命题共分七大题,下面就对本次测试中存在的问题逐题作一分析: 第一题:填一填。(共1 ...