策划案(1)
一、班会主题——与阳光做伴、和健康同行
二、活动背景
大学学生心智日渐成熟,可是能力有限,时常会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以需及时调试和解决为学生的烦恼和疑惑,提高学生的心理素质,提升学生的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。
三、活动目的
1:让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作中处处体现着心理学。
2:传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
3:打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。
四、活动时间
2015年05月26日
五、活动地点:本班教室
六、活动形式:以游戏为主
七、活动前期准备
1:心理委员负责写好策划书,宣传委员出一张前期海报
2:安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持1人,主持人1人
3:准备好当天活动需用道具及奖品
八、具体活动流程
1:将全体同学分成若干小组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。
2:游戏一:“海内存知己,天涯若比邻”
游戏规则:7或8个人一组(通过分发扑克牌随机组合),以小组为单位,自行选出自己的组长,然后顺时针依次介绍自己(包括姓名、家乡、性格、爱好),最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。(看哪个小组组长介绍得生动有特色,能让大家都记住他们的组员) 游戏意义:让大家对彼此有一份最基本的了解。 游戏二:“找零钱”
游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
游戏意义:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。
游戏三:“大风吹,吹大风”
游戏规则:现场所有同学手牵手围成一个大圈,主持人站在圈内开始喊口令:“大风吹,吹大风,吹穿白色衣服的„„”,其他同学围着主持人转动,一旦听到吹什么样的人,这些人就得立马反应过来,然后进行位置互换。(重复或者站错的都将受到惩罚,要当场表演节目)
游戏意义:一是考验同学们的反应能力,二是考查换位双方的沟通和协调能力。
3:全体合唱《奔跑》歌曲,活动结束。
九、后期宣传工作及注意事项
1:宣传委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片出一期班级板报。
2:班委通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。 十、经费预算:保温杯6个,笔记本6本,中性笔5支,预计经费114.