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    与《EXCEL工资表转化为工资条实例操作方法》相关的范文

  • 03-31 八年级信息技术教学计划
  • 八年级信息技术教学计划 一、学情分析: 1、本人担任八年级信息技术课,之前除上学年学过woRD,别的相关知识没有接触,又因为本校电校上无装FLASH。所以据学生真实情况,酌情从简单实用入手,教学生电子表格知识。 2、学习目的性不明确,上课小动作多,注意力不集中,不记笔记,课后不复习。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固,对信息技术开始有些兴趣,以后兴趣越来越淡,不知任何知识要想学好都要 ...

  • 07-12 创味馆社会实践报告
  • 创味馆社会实践报告 通过暑期两个月在深圳松岗金食良宴创味馆的实习,收获颇多,已能较为熟练的使用饮食通软件,财务软件,能编制基本的凭证,登帐,科目汇总,以及损益表,毛利表,费用表,收支表的制作,以下做出总结,谈谈此次社会实践的心得以及经历。 一、编制凭证 由于实习单位是餐饮类,因此业务没有一些大企业的那么繁琐,对于凭证,财务通常是全部使用“记账凭证”,在右上角注明“现收”“现付”“银收”“银付”,就 ...

  • 09-08 学院第二届Office办公自动化高级应用比赛方案
  • 学院第二届office办公自动化高级应用比赛方案 为推进计算机常用技术在学习、工作和生活中的运用,培养大学生的计算机运用、解决实际问题等能力,提高大学生的综合素质与就业竞争力,同时促进院系交流,提高全校计算机应用水平,现将举行河池学院第二届office办公自动化高级应用比赛。 一、参赛对象及说明 1、参加对象:全院学生 2、报名方式:网上报名 注:网上报名仍需要上交纸制报名表至计算机与信息科学系学 ...

  • 11-15 八年级物理(沪科版)课堂教学计划
  • 八年级物理(沪科版)课堂教学计划 (20xx-20xx学年度第二学期) 为增强教育教学的时效性和规范性,深化教育课程改革,全面推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,全面提高教育教学质量,确保本学期课堂教学工作顺利实施,制定本计划: 教育教学目标 一、三维教学目标 (一)知识与技能 1.初步认识物质的属性及结构等内容,了解物体的尺度等内容,初步认识资源利用与环境保护的关系。 2.初步认识机 ...

  • 08-22 实习工作小总结
  • 实习工作小总结 根据近日部门安排的工作个人做如下总结: 一、 北京公司6月份运营费用汇总表; 1、对业务不了解,业务流程不明确,各专业名词的意思不明白; 2、对公司提供的费用明细表格条理了解的不够清晰; 3、对工作安排了解的不够透彻,以至于在具体操作中出现题不答意的错误; 4、个人EXcEL操作技能很低,导致在具体工作中不能顺利完成工作; 5、对公司提供的公司运营信息表的了解及操作熟练度不够; 6 ...

  • 01-11 邮政储蓄班长事迹材料
  • 大家好.我是来自东x地邮局储蓄组的薛x.在邮政储蓄岗位上工作也已经将近五年.现任职储蓄组副班长的职务. 作为邮政储蓄的职工,我的基本工作就是每天早晨伫立在三尺柜台上用微笑迎接第一批客户,来有迎声,问有答声,走有送声,不厌其烦的为客户解释疑难,存款取款.点零钱点破钞,任劳任怨,一丝不苟,中午为了缩短客户的等候时间几分钟匆匆忙忙的扒上几口饭,把胃饿小又撑大.晚上送走最后一位客户后又投入到匆忙的结账当中

  • 04-24 学院超市实习记录
  • 学院超市实习记录 无论实习的工资是多少这些一点都不重要,重要的是从中学会积累的经验。 第一、二个星期初来财务部实习的第一天主要任务: 早上学着点钞的技术:1、怎样点钞的速度才快? 2、同时在快的速度也要留意看每张钱的真伪。 3、点钞讲究的手姿。下午由主管示范怎样辨别真钞与假钞的区别:1、真钞纸质上比普通纸质的声音响亮很多;2、假钞纸质上是比较光滑、柔软;3、注意真钞在验钞机紫光灯下正面中间金属线会 ...

  • 01-27 七年级上数学教学计划
  •   一、学生情况分析   本期自己担任七年级(初中20xx级)数学,该班共有学生46人。七年级学生往往延用小学的学习方法,死记硬背,这样既没读懂弄透,又使其自学能力和实际应用能力得不到很好的训练,要重视对学生的读法指导。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。七年级学生常常 ...

  • 07-14 2014年度第一学期七年级数学计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期七年级数学计划 一、学生情况分析 本学期担任七年级1、6班数学教学工作,1班男生34人,女生37人,共有学生71人;6班男生32人,女生34人,共有学生66人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势,思 ...

  • 08-05 新课程新评价方法尝试实施体会
  • 新课程新评价方法尝试实施体会 传统的学生评价绝大多数都是纸笔测验,从而导致学生死记硬背书本知识。但在信息化时代,对于学生来说,掌握实际解决问题的能力更为重要。在学生评定的发展中,如何评价学生实际操作的能力、解决问题的能力已成为现代教育面临的巨大挑战。新课程评价关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法,以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。只有这样,才能 ...