丰台区培训专职工会工作者

Ⅷ

专

题 ・都首力量 【 丰台 　

近】 日 ，台 区丰总会工于延安培训 学 王院家分 坪院办举了 “展开　群

特

约编 田辑文　 ２ ０ １３ － １ ２－ 　Ａ

众线路教育 培”训 。班 处一革命 旧处 ， 一址件鲜活件事 ，例 培使班训学 　 员到受一了生动的次党性育教 期。间 老，辈革命家 、 一誉被“为红色教 授　”的张闻 天次三动主“ 让贤” 的 人事感迹 ，更 引发 了 我深深 的 考 思 。　

短■　

讯

主 台　 埴　

何如做 容 人 的干 　部

口赵

长 河　

专职 工 会 作工者　

日 ． 前 台丰 总工 会区专 职工会 工 作　

者岗位培 训 在 北京 市总工 会 职 工 学　 大课 。 　开

老一

辈革命 家 张天闻，在 事关 的　党 得进群众听的意 见，包那 些括合不 味口　生 存展与个人发领 导位地 题 上问 ， 现展 的话 　 批、评 己的自话， 刺 带、 激 过的话 ，甚 出　了私无无畏的风 ，展节 出现 了虚若怀　至 与事实 不符话 ，都的 要耐性着子 下听 谷、　 海纳 百川 气度 ， 的是 当这前 级各领 　导去 并真正，到有做则 改 之 无， 则勉 加。当 　朝唐 臣大征魏 常常犯颜谏 苦、屡逆 　 龙部尤其干要学 习的需德美。 如何 才能成　 年， 为一 名张 闻天 式 的 能容人 的 领 导干 　 鳞部 ， 唐宗太他对既 又恨怕 ， 但 过后得魏　觉呢

？本 有 几 点人心 得： 　一

这次 训培 丰是 区总 台会 与 市总工　 职 大联 合进 行 网 上 学习 市 超的导 模学　式 开 的 。 职发 通工过 上 学网 超习市 平 台 　

系 ，统不 仅能 够 满足 参 加网 络教育 的课　

程 求需。 而且 网 上的 学 资 教 源会 定期 更　新 ． 时随满足工 职多化的元学 习需要 ， 让 广　 大职 工 充 分 利 用 地好 享 和 受到首 　都素 工 质程网上 学 习资 源 。 今后 ，市总 职　大 将 以 丰 台 工会 工作者 培 训 模式 为 试 　 点， 步逐推 广 至全 市 专 职 工会 作 工者 的 培　训， 乃 至 继 续 育教 。　

征

在 理 ，而因又从心敬底 他重， 对 他 的进　

位容 的领人 导 干　

谏部一一纳采， 终于开了创 “贞观治之 。”千

　 百年前 的为 政者尚有 此 胸 怀 ，今 天 领的　

够 把能 正 握确 的 用人 向　导

“ 人上

百一 形形色，色 ”。社 会有上　各 导干 部又 当 如 何呢 ？　 种各 的人样 能， 、力个性 千差 万 别， 领导　 一

位容人 的领 干导部　

之所 以

成为领导 ，就 是要 在这杂纷的 人　 能 善够 用 人 于 之 所长 群 中　找对 人、用对人 。然而 ， 人才往 往比 “　骏马 历险，能犁 田如牛；不坚 车能　

载较有个 ，性不会 随意 和附 ， 不 会更炎 附　趋重， 渡河如不舟 。”每个人都有势优 缺和

势　作为领。导 部干用在上人 坚持要人任 　 陷 ，明的聪领导在用人时 ， 要先 了解下　属唯贤

、 德兼才备， 于和 自己对 不 同意见有 的专 长　、 特性 ， 放 在 什么 位最 置适 ， 合　让 的 有、这 那样 样毛病的 、 敢 犯 颜于直谏的 　他最大 限们度挥 自己发才的能 汉。祖　高人

只要，他有 能 、 力有见 识，就 要 能 容 　得刘 邦 自己说就 ： 夫“筹 帷帐之 中运决胜，

　区

总工 　

会堂　

黄　

一进　

堂日前 ．在 丰 区工台人 俱乐 召部开 了 场 由 区　总工 会 和 市 职 总 牵 大 ， 头下　

区下、

得留住 、用起 。来不而是 看跟谁 关　你千 之外 里 ，不吾如子 。镇房国家 抚，姓百 　 系好， ，看跟你谁的 意相同 见“ 一。个篱 　笆 给馈 ， 不饷绝粮 ，道 吾 不萧何如； 连百 　

万属

单位各工参 加的职“ 劳 模大讲堂”活

三　个桩 ， 一个好 汉三 帮个” ， 干 业事 光 靠　 军之 ，战必 胜， 攻必 取 ，不如韩信 吾此三。　

皆人 杰 也， 能吾用之， 吾 所 以 此取天　 少数 人不 ，行而 是结团人的越多越好 换　 。者 ，

，动下属区单各 共 ３ ０位０ 余 到人会 听

课。　　

个角度

讲， 个每无人论在什么单 位、 什　么下 也。 项有羽一范而不能用 增 ，此所以　 其岗 ，位 希望能都遇到一位 胸开心 阔、 容人 　为我擒 ！也 多”么客观而刻的论深 ！ 述而　现 事容 的领 导 ， 好能上下才心一 ， 好 干工　 实生作 中活， 些有导干领部却 生下怕属　超事业。 　

一

此次

劳模讲 堂 请 的聘是河 来 南京 　务 工 的劳 模李高 峰 。 用简他 、 单质Ｊ ｒｌ 、 、动 生 、 　形象 的语言 把 一 个个 小 事故 串联起 来 ， 　展 了他 现 从名一来 京 工务 员 到人全国 　劳 动模 范不的平 凡 历 程 。 演 讲得 到 了广 大　

越

自己 ， 甚 想 方设至法压制 这种，法 是做

　常非明不智的 　。

位容人 的 领 干 导部

　能

够听 不取同的 见意 建 议

　综上

， 作 为一领 名干部 ， 要通导 不　过

工们职 发 自心内的 掌 声 。　

“ 智

千者虑， 必 有一 ”失。无 论 一 领名 　 断 的 自我修养 ， 扩大 自己的 容之人 量 ，力　

导

的能有 力多强 ，由受专于业知 限识 ，制　 做争一个 人 、容识人、 人 的用代现领导

工作　中难免决有失误 策时的 候因此。， 　 作者 。在 点上 这， 张天闻做 出最好了 的榜　为政策 的制 定者

和行人 执，领导部 干　 要样。 　

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