幼儿园音乐欣赏教案--龟兔赛跑

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20XX年新春文艺汇演主持词 开场白： 男1、月里嫦娥舒袖舞； 女1、人间玉兔报春来。 男2、东风放虎归山去； 女2、明月探春引兔来。 男1：尊敬的各位来宾 女1：亲爱的老师、同学们 合：大家新年好！ 金：Dearladiesandgentlemen,boysandgirls,happynewyear! 男2：xxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去 女2：20XX年在期盼与畅想的美好中款款走来 男1 ...

幼儿园元旦联欢会主持词 一、幼儿开幕词： 1、3、5:亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨 2、4:各位老师,小朋友们，你们好! 合：新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！让我们轻轻地说声“金牛再见”！在这里，我们大三班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快，身体健康，万事如意，合家幸福！ 2、4：小朋友们准备吧。 1、3、5：小朋友们起步吧。 2、4：让我们一起走进春天！ 1、 ...

20XX年幼儿园元旦文艺汇演主持词 开幕词 A.尊敬的各位来宾、各位家长，亲爱的老师， B.可爱的小朋友们： 合：大家下午好！ A.时光从日历一页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。 B.兔年悄然而至，龙年款款而来， A.过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望， B.新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。 A.20XX年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里， B.我园特举办了“迎新年，庆元旦”大型文艺演出， ...

“迎新年，庆元旦”文艺汇演节目主持词 开幕词 A.尊敬的各位来宾、各位家长，亲爱的老师， B.可爱的小朋友们： 合：大家下午好！ A.时光从日历上一页一页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。 B.兔年悄然而至，龙年款款而来， A.过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望， B.新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。 A.20XX年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里， B.我园特举办了“迎新年，庆元旦”大型文 ...

活动目的： 1.幼儿在活动中了解西方的传统节日-圣诞节，感受节日的欢乐气氛。 2．幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。 3．体验与老师、同伴、家长一起欢度节日的幸福和快乐。 4.通过庆圣诞活动，向家长展示英语特色，汇报英语成果。 环境准备： 1.装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。 2．大圣诞树一棵，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。 3．请每位幼儿准备一份礼物 ...

庆六一文艺汇演主持稿 （甲）亲爱的同学们！ （乙）亲爱的朋友们！ （甲、乙）大家节日好！ （丙）尊敬的各位领导、各位来宾。 （丁）亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。 （丙、丁）欢迎你们的到来。 （甲）欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ （乙）弹去五月的风尘，迎来六月的时光。 （丁）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 （丙）六月，是童年的摇篮； （乙）六月，是童年的梦乡。 （甲）六月，有童 ...

六一儿童节文艺演出主持稿 （甲）亲爱的同学们！（乙）亲爱的朋友们！ （甲、乙）大家节日好！ （丙）尊敬的各位领导、各位来宾。 （丁）亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。 （丙、丁）欢迎你们的到来。 （甲）欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ （乙）弹去五月的风尘，迎来六月的时光。 （丁）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 （丙）六月，是童年的摇篮；（乙）六月，是童年的梦乡。 （甲）六月，有童 ...

幼儿园六一主持稿 甲：尊敬的各位家长，各位来宾， 乙：亲爱的小朋友们。 合：大家上午好！ 甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。 乙：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。 甲：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天 乙：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日，是我们大家的节日 甲：我们要尽情的欢畅，尽情的舞蹈 乙：今天是个特殊的日子。 甲：今天是个愉快的日子。 乙：今天是属于我们小朋友的 ...

中二班下学期教学计划 新的学期新的开始，幼儿们又步入了学习的殿堂，我们高高兴兴地迎来了我们的小朋友，为了更好的完成班级工作，特制定本学期的教学计划。 一、指导思想： 新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能 ...

小学一年级音乐教学计划 本学期针对我校学生实际情况，通过实践，使学生对音乐有一定的学习积极性，掌握基本的乐理知识，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的进行演唱。 本期的教学任务、要求及重点如下： 一、教学任务 1、表演学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐子，清晰准确，做到有表情唱歌。 2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演。 3、聆听欣赏优 ...