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    与《结构力学课程教学实施方案》相关的范文

  • 02-22 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示
  • 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示 科学化课程开发理论发展的里程碑(1-3-2) 美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家泰勒对科学化课程开发理论起里程碑作用。他所提出的泰勒原理被当作课程研究的范式。由于泰勒对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,被誉为“现代评价理论之父”“现代课程理论之父”。 1934年,泰勒出版了《成绩测验的编制》,确立其评价原理;1949年,又出版了《课程与教 ...

  • 03-21 辅修专业教学计划
  • 《工程管理》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业的培养目标设定为培养德、智、体、美全面发展,具备土木工程技术与工程管理相关的管理、经济与法律等方面基本知识,掌握工程管理的基本理论、方法和手段,获得工程师和经济师的基本训练,具有一定实践能力和创新能力,能在建设工程总承包公司、工程施工单位、工程咨询中介机构等从事一线工作的应用型高级专业人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得 ...

  • 02-14 学科教学培训心得
  • 《品德与生活、社会》学科教学培训心得 20XX年11月8日至12日,我们一行12人在莫旗教研室冯金荣老师的带领下去海拉尔参加呼伦贝尔《品德与生活、社会》学科教学培训学习。虽然学习时间很短暂,可在这几天里,认真聆听了市教研室贾主任的《思想品德漫谈》及市教研员梁光荣老师的《课标》解读,莫旗一小李艳华老师《关注课前准备、实施有效课堂教学》精彩讲座。这次学习安排的非常充实,我们小学品德与生活、社会老师都学 ...

  • 11-17 初中"煮教材"活动实施方案
  • 解留初中“煮教材”活动实施方案 根据市教育局教研室关于开展教师教学比赛的指示精神,为激发老师教学的积极性,充分利用好本学期春季教学的高效期,提高老师的教学业绩,进一步加快我校课堂教学改革的步伐,树立良好的教风,学校决定开展教师“煮教材”活动。通过活动,掀起一个人人研究教材、研究学生、研究教法、研究课改的高潮。为此,特制订本实施方案。 一、成立“煮教材”领导小组: 组长:王汀 副组长:王树亮 朱德良 ...

  • 09-12 小学语文课标培训心得体会
  • 小学语文课标培训心得体会 前两天,我参加了学校的语文课标心得体会,通过培训和学习,我受益非浅。下面就是我本次的一点感受: 首先新的理念深入我心 “课程的改革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人.”要变革人,首先要重视教师的发展。教师的成长和发展,观念更新是前提,专业化成长是基础。新的教学观念中产生的。教学改革就是新旧观念的斗争,教学改革的阻力来自于旧的教育观念的束缚。因此, ...

  • 02-20 中学校本培训方案
  • 中学校本培训方案 为了很好贯彻落实县局校本培训精神和相关要求,以校本培训为抓手,推进学校教育教学改革,提高学校教育质量,促进教师的专业化成长,全面实现课程改革目标,特制定以教师为主体、以实现师生的可持续发展为宗旨的校本培训方案。 一、校本培训领导机构 组 长:党x 全面负责校本培训工作(第一责任人) 副组长:姚x 具体负责校本培训工作 成 员:边x 负责班主任、师德、心理等培训工作 周x 负责资料 ...

  • 05-24 音乐教研员个人工作总结
  • 音乐教研员个人工作总结 20XX年,我在室党支部和行政的正确领导下,在省市教研室和音乐教师的大力支持努力中,取得了丰硕的成果。下面我对20XX年教研主要工作进行回顾反思。 一、加强理论学习和研究,提高自身修养和水平。 1、培训是捷径。感谢组织的栽培,多次参加全国(西安昆明)、省市(广州大学)的各项培训学习。眼界开阔能力加强许多 2、书籍是吾师。我常读的书既有《经济发达地区中小学生素质结构及其培养的 ...

  • 09-18 2014两会心得体会:读姜伯驹等专家两会"提案"有感
  • 初来乍到!各网友多多关照! 看了姜老"提案"一文,深感不安和失望.教授.院士与普通一线教师的眼光不同吧!我做为一名新课程的一线实施者(正在教华师版七年级),想谈谈个人的看法,不当之处还望海含. 1.教授.院士.专家是课程的规划者而不是实施者,私下里怀疑,他们自己有没有详细地系统地看过新课程标准.新教材(是不是象我们部分一线教师一样每一页的看.每一题地做?而且还通过考试评价学到了 ...

  • 03-19 东小店初级中学创建教育现代化学校实施方案
  • 一、指导思想 以邓小平理论,三个代表重要思想,落实科学发展观,以《江苏省中小学管理规范》为指针,贯彻实施新《义务教育法》,促进义务教育更健康、均衡发展,按照科学发展观的要求,立足我校实际,充分重视教育现代化的内涵建设,努力提升学校教育现代化的办学水平,使学校在办学条件、素质教育、教改实验、教育质量等方面得到实质性的提高,高质量、高标准通过宿迁市教育现代化的验收,加速学校的持续、稳定、高位发展。 二 ...

  • 07-14 中学2013年-2014年学年度校本培训计划
  • 中学20xx-20xx学年度校本培训计划 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。根据澄政教发【20xx】192号文件精神,结合我校实际,本学年,我校将加大以教材教法过关训练为主要内容的教师校本培训工作力度,并把校本培训作为学校工作的立校之本 ...