冀教版数学四上[升与毫升的进率]教学设计

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一、教学内容 乘法，升和毫升，三角形，混合运算，平行四边形和梯形，找规律，运算律，对称、平移和旋转，倍数和因数，用计算器探索规律，解决问题的策略，统计，用字母表示数，整理与复习。 二、教学目标 1、知识与技能方面 （1）使学生联系已有的知识和经验，经历从具体问题中抽象数量关系并探索算法和运算律的过程，掌握有关的计算方法和运算顺序，发现并初步理解一些简单的运算规律；初步认识自然数的一些特征；初步理解 ...

一、教学内容 乘法，升和毫升，三角形，混合运算，平行四边形和梯形，找规律，运算律，对称、平移和旋转，倍数和因数，用计算器探索规律，解决问题的策略，统计，用字母表示数，整理与复习。 二、教学目标 1、知识与技能方面 （1）使学生联系已有的知识和经验，经历从具体问题中抽象数量关系并探索算法和运算律的过程，掌握有关的计算方法和运算顺序，发现并初步理解一些简单的运算规律；初步认识自然数的一些特征；初步理解 ...

一、教材内容分析： 　　本册教材整体内容分布：（一）数与代数1．因数与倍数2．分数的意义和性质3．分数的加法和减法（二）空间与图形1．图形的变换2．长方体和正方体（三）统计与概率统计（四）数学思想方法数学广角――找次品（五）综合应用1．粉刷围墙2．打电话 　　二、学情分析 　　五年级二班共有学生41人，这些学生具有较好的基础和良好的学习习惯。在本学期的数学教学活动中，既要重视学生学习习惯的培养，更 ...

四年级下册数学教学计划 一、学生情况分析 本学期带两个班数学，一班28人，二班28人。大部分学生基础较好，学习自觉性高，其中一班在上学期市教育局组织的统一质量监测中成绩名列前茅，二班的成绩较低一些，但也居全市前列。但仍有个别学生的学习习惯不太好，基础较差！学习散慢，缺乏学习的自觉性主动性，习惯也不好。像宁浩、王鹏、马平等。其中张家旺、马鑫、马凯玉、罗依杰这些同学学习成绩优异，思维灵活，对待问题常常 ...

　　 　　城区住宅小区和家属院由所属单位负责防疫和消毒。 　　各乡镇政府（办事处、管委会）任务目标是（详见附表）： 　　##办事处：需防疫家禽60万只、疫苗30万毫升、消毒面积10万平方米、消毒药0.5吨，共需资金5.8万元。 　　##办事处：需防疫家禽70万只、疫苗35万毫升、消毒面积15万平方米、消毒药0.75吨，共需资金7.1万元。 　　经济开发区：需防疫家禽20万只、疫苗10万毫升、消毒面 ...

关于食品安全监测的社会实践报告 7月30日，我们去参观关于食品安全监测的情况。在锡山商贸城有一个检测点，我们就去了那里。 来到检测点，工作人员先向我们介绍了一台韩国进口的八合一检测仪。它可以检测农药残留、亚硝酸盐、二氧化碳、甲醛、吊白块、双氧水、重金属（如铅）等有害物质以及固、液体蛋白质等有益物质的含量。工作人员又向我们介绍了各种食品规定的量是多少，超过了怎么处理等。接着，她又向我们介绍了各种仪器 ...

小学数学第十册教学计划 一、班级学生基本情况分析 （一）学生掌握双基情况分析 五(1)班全班24+1人，其中男生15人，女生10人，其中弱智学生1人。大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展。基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小 ...

年度献血先进个人事迹材料 xx，宁波xx水泥有限公司办公室主任助理，也是xx志愿者协会副秘书长，无论在本职岗位和社会志愿奉献岗位，十年如一日的进行着献血事业的奉献。 他医学专业，学生时代就开始献血，进入企业工作和志愿者服务行业后一直没有间断过献血事业，特别在xx企业文化和志愿者活动的熏陶下，他积极响应区献血办的号召，带领广大志愿者和企业员工积极参与无偿献血，有力地推动了xx无偿献血事业的发展。特别 ...

全国优秀志愿者王文清先进事迹材料 王文清，42岁，扬州市江都区正谊加油站站长。作为一名普通志愿者，他被广大网民一层一层地顶起：从20XX年6月被 评为“扬州好人”；到同年8月当选为中央文明办主办的“我推荐、我评议身边好人”的“助人为乐中国好人”；再到20XX年1 月份，被新华社评为“中国网事·感动20xx”年度十大网络人物；20XX年5月，他被中华全国总工会授予五一劳动奖章；近期又 被评为“全国优 ...

初中化学教材教法培训的点滴体会 我参加了县进修学校组织的学段教材教法过关集中培训，受益匪浅，尤其是李小芳老师讲的自主、合作、探究课堂教学模式结构，对我改进化学课堂教学，提高教学效果有很大的启示。下面，我将自己通过教学实践摸索出来的几点心得和大家做一交流。 通过教学实践摸索，我认为要上好初中化学课程，在课堂教学中应把握好以下几个环节： 一、学：即就是学生能够在教师精心设计的学案下学习，包括教师的导学 ...