当前位置:首页 >> 范文 >> 透视"大学生就业难"现象

    与《透视"大学生就业难"现象》相关的范文

  • 06-27 二○○六年五年级美术教学计划
  •   美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道,根据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美能力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,特制定本期教学计划如下:   一、教材分析   本册教材共安排了14课,其中有欣赏课2课,绘画课8课,工艺美术课4课。本册绘画课中安排了三课《学画中国画》,工艺课中安排了版画,由于实际情况和授课条件的关系,完成有一定困难,拟据实际情 ...

  • 12-08 骨干教师培训体会
  • 骨干教师培训体会 很荣幸能够参加这次骨干教师培训。 听了三位教授对教学的讲座报告,在教学上给我们指明了教学的方法与理念,使我在课改的教学课堂捂出方法。以下几点是听了三位教授的讲座报告之我见: 透视课改现象,回归教育真实。周教授以课堂上的一些事例来透视课改现象,如一节数学课买香焦价钱上的数字例成一道数学题,经过老师的引导,学生再结合生活上的经验,解 答了这一道题。从这一事例总决出课堂来自以生活。这是 ...

  • 11-19 余丁完小12315消费维权进课堂教学计划
  • 余丁完小12315消费维权进课堂教学计划 为认真贯彻落实中宁县教育体育局和中宁县工商行政管理工作会议精神,进一步推进青少年消费维权教育,切实维护学生消费者合法权益,根据中宁县12315消费维权进课堂教材安排,对消费维权进校园、进课堂宣传教育工作进行安排部署,制定余丁完小12315消费维权进课堂教学计划,确保工作落实。 一、 基本情况 余丁完小现有教职工15人,其中小学高级10人,大专以上学历14人 ...

  • 06-03 调查报告例文
  • 例文一典型经验调查报告 关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告 (国家经贸委、冶金部一九九五年十二月二十日) 河北省邯郸钢铁总厂(以下简称邯钢)是1958年建设的老厂。1990年,邯钢厂与其他钢铁企业一样,面临内部成本上升、外部市场疲软的双重压力,经济效益大面积滑坡……(略),为此邯钢从1991年开始推行了以“模拟市场核算、实行成本否决”为核心的企业内部改革,……加强了企业内部经营管理,5年来实现了效 ...

  • 10-03 如何拓展农民增收渠道
  •   当前农民增收成了农业和农村工作最难的问题。各级实践工作者和理论工作者都提出过不少农民增收的途径,如调整农业生产结构,发展农村非农产业,减轻农民负担,降低农业生产成本,发展城市经济加速农村剩余劳动力的转移,等等。笔者在此结合在抓东江移民增收的实际工作中的一些体会,对如何提高传统农民增收渠道效益、开拓新型增收渠道、建立增收的治本渠道作几点探讨。   东江水库淹没涉13个乡镇、81个村、541个移民 ...

  • 11-28 元旦小品剧本:
  • 百病门诊(小品)      作者祥子      [某卫生院一门诊室挂着百病门诊室的牌子。门里一老大夫(赵本山饰)在看病,一老护士(宋丹丹饰)戴着口罩在喊号。门外一个患者(范伟饰)在等着被喊号。这时中央电视台《实话实说》节目主持人崔永元来到门诊室外,他看见门诊室的牌子停了下来。      崔永元百病门诊……就是这儿。是个能治各种病症的大夫,要不然不敢挂这样的牌子。   患者大夫,你好好给我听听。我这 ...

  • 04-29 建筑色彩写生实习报告
  • 建筑色彩写生实习报告 实习目的和任务: 建筑色彩写生实习是建筑教学过程中很重要的实践环节,目的之一为巩固课堂所学的色彩知识,扩大学生对色彩写生的题材了解,其二是培养学生对中国古建筑的观察,分析和综合表现能力。通过建筑写生周,激发学生的审美能力,和对中国古建筑的热情,以及开扩学生对自然景观,人文景观的认识和理解。 实习基本要求: 建筑色彩写生要求学生利用钢笔和色彩或水彩的表现形式,采用交作业的形式来 ...

  • 10-03 美术系实训报告
  • 美术系实训报告 一场时光,邂逅一些人。 经年老去,怎样的遇见和怎样的结尾都还没有参透,所幸留下许多的痕迹都能编织成被留恋的记忆。也许在哪个泣血的黄昏,也许在哪个滴雨的屋檐,就那样不经意的想起而湿润了眼角。想起那个四四方方阳光清亮的教室,有过那36色的画笔,有过那白色的耳机,有过那么一些或远或近的人,有过那么一场不好不坏却被感动着的青春时光,叫做实训。 一场时光的盛开,能够被记忆和回味,一定不仅仅只 ...

  • 04-24 六一节主持稿
  • 六一节主持稿 开场白 甲:尊敬的老师 乙:亲爱的同学们,大家 合:早上好! 甲:伴着鲜花的芬芳,披着五彩的盛装 乙:属于我们的节日,又来到我们身旁 甲:六一,是最甜蜜的日子,它像春风,带着祝福飞进我们心里。 乙:六一,是最美好的日子,它像花儿,开放在神州大地! 甲:今天的我们,格外欢畅,每一双眼睛,都燃烧着希望。 乙:今天的歌声,特别响亮,每一寸土地,都有我们的欢声笑语。 甲:现在,我正式宣布 合 ...

  • 03-14 小学六年级美术下册教学计划
  • 小学六年级美术下册教学计划 (20xx-20xx学年度第二学期) 一、对学生情况的分析: 六年级学生们的美术基础不相同,对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力,把握物体形状的能力很强,乐于动手,对手工制作课充满了极高的热情,对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去,并且要继续培养他们良好的绘画习惯 ...